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讀古詩詞有感:5篇600字。

作為中國古典文化的代表,唐詩宋詞中的元曲享譽世界。三者中,我個人認為唐詩因其句式工整,朗朗上口而更為人所知,流傳更廣。以下是我看完古詩詞帶給妳的感受,希望妳喜歡。

讀古詩的感想1

這首詩是作者經過著名的古戰場赤壁(今湖北省五常縣西南赤雞山),感受三國時期英雄的成敗而寫的。詩歌以地名為基礎,但實際上它們是關於過去和歷史的詩歌。發生在漢獻帝建安十三年(2008年)十月的赤壁之戰,是對三國歷史形成起決定性作用的壹次重大戰役。赤壁之戰,孫、劉聯合打敗了,孫吳34歲的軍長周瑜是這場戰役中最重要的人物。

詩的開頭用壹件古董來喚起對前朝人和事的哀嘆。赤壁戰爭遺留下來的壹把破鐵戟沈入水下沙地。600多年過去了,沒有被時間侵蝕,現在被發現了。經過壹番打磨洗滌,證明確實是赤壁之戰的遺物,不禁引起“懷舊之情”。詩人從這件小事想到了漢末那個分裂動蕩的時代,意義重大的戰役,以及妳死我活的鬥爭中的主要人物。

這首詩的前兩句是寫它有趣的原因。最後兩句是論據。赤壁之戰,周瑜以火攻擊敗了寡不敵眾的敵人,但他之所以能夠用火攻,是因為決戰時刻剛好刮起了壹股強勁的東風。所以詩人評論這場戰爭的成敗原因,只選擇了當時的勝利者周郎和他賴以取勝的因素東風來寫。而且因為這場勝利的關鍵,他最後不得不回歸東風,所以他把東風放在了更重要的位置。

但他並沒有從正面描述東風是如何幫助周郎取得勝利的,而是從反面寫道:如果這次東風沒有給周郎帶來便利,那麽勝負就易位了,歷史局面就徹底改變了。因此,接下來就寫勝利後,孫、劉戰敗後的假想情況。然而,它沒有直接描述政治和軍事形勢的變化,而只是間接地描繪了兩位著名的吳棟美女將承受的命運。如果曹操贏了,那麽大喬和小喬壹定會被搶走,關在銅雀臺裏供他享用。銅雀臺在葉縣,是曹操封魏王時魏國的都城,舊址在河北臨漳縣西部。

讀古詩有感2

唐詩是中國優秀的傳統文化,詩歌是中國文學中最古老的文體。俗話說,熟讀唐詩三百首,就算不會寫也能背出來。書中有300首古詩,每壹首都蘊含著深刻的含義。對於四年級來說,讀完壹首古詩,我就會明白這首詩的含義,但是它深刻的歷史意義需要我慢慢去理解,去探索很多知識。唐詩被譽為“中國詩歌的巔峰”。讀完《唐詩三百首》這本書,我感受到了唐詩的多姿多彩,它是中國傳統文化發展史上最璀璨的明珠,是中華民族的瑰寶。唐朝是詩人輩出的時代。令人自豪的是,李白和杜甫這兩位最偉大的詩人出現在盛唐。唐詩所反映的社會生活深度遠遠超過以往任何時代,內涵豐富。

讀到杜甫那句“朱門酒臭,路上屍骨凍死”時,我被杜甫壹心為國為民的偉大情操所感動。出自王昌齡《出塞外》中的壹句“惟令龍城習之,莫教虎馬過陰山”,唱出了戰士們多少有些驚心動魄的軍旅生活,體現了唐代詩人慷慨激昂的男子漢風範和英雄氣概。從我讀的唐詩中,我知道中國的傳統詩詞博大精深,有我們的民族特色。同時,我知道壹個道理:我們小學生年輕的時候要有遠大的誌向,做事要腳踏實地,長大了才能為祖國做出應有的貢獻。

讀古詩的感想3

只有經過千萬錘的敲擊才能從深山中提取出來,它把燃燒的火的燃燒當成了壹件很平常的事情。我不怕骨折。我想把我的純真留在人間。“這是我們這學期學的壹首古詩,是明代詩人於謙贊美石灰吟的壹首詩。這首詩表面上講的是普通的酸橙,實際上也包含了詩人的誌向。

這首詩不僅生動地告訴了我們石灰是怎麽來的,還贊美了石灰的品質。這就意味著用錘子把山裏的石灰石鑿出來,運到高溫窯裏焚燒,然後就產生了石灰。石灰願意被剁碎,被砸碎,被火焚燒,為的是把自己的純真留給這個世界,貢獻自己。

酸橙的詩也激勵我去研究。有壹次,老師留了幾道數學題,很難。我絞盡腦汁找了壹個,最後還是想不通。回到家,我給同學打電話。我本來想讓她給我解釋壹下,但是我拿起電話就讓她直接告訴我答案。在那之後,我媽媽檢查了我的數學作業,我都做對了。我媽問我:“這道數學題的答案是抄的還是照同學寫的?”我羞愧地看著我媽,小聲說:“是我同學告訴我答案的。”

每當這個時候,我都會想起《酸橙的詩》這首詩,它讓我努力學習,激勵我前進。它讓我明白,只有高尚純潔的人,才能有獨特的眼光,在平凡的事物中發現不平凡。不要只看事物的表象,更要看到事物的本質。我更明白,我要做壹個純粹的人。

讀古詩的感想4

詩人以景物描寫開頭,第壹句就勾勒出壹幅冷月望邊的荒涼景象。“秦之月斷於漢”不能理解為秦之月斷於漢。這裏交替使用秦、漢、關、嶽四個詞,修辭學上稱之為“互文”,意為秦漢明月,秦漢關。詩人暗示這裏的戰爭自秦漢以來從未停止過,凸顯時間之長。第二句“長征尚未歸”和“萬裏”,意思是邊塞和內地離萬裏很遠。雖然是空的,但是凸顯了空間的廣闊。《人未歸》讓人們想起了戰爭帶來的災難,表達了詩人的悲憤。

怎樣才能擺脫民困?詩人把希望寄托在壹位才華橫溢的將軍身上。“但使龍城飛,不教呼瑪過陰山。”如果龍城天水的飛將軍李廣現在還活著,他絕不會讓胡人騎兵翻越陰山。“龍城”指的是天水,“飛將軍”指的是赫赫有名的飛將軍李廣。“龍城飛將軍”不僅僅指李廣,還指漢朝很多著名的反匈人。“不教”不準,“教”字讀平;這裏的“呼瑪”是指被外族入侵的騎兵。“渡陰山”,渡陰山。陰山是北方東西向的大山脈,是漢代北方邊防的天然屏障。最後兩句寫得含蓄而巧妙,讓人對比過去得出必要的結論。

這首詩重在表現對敵人的蔑視;是對國家的忠誠,是勇敢無畏的精神。前兩句關於明月和雄壯的城關,不僅喚起了人們對歷史上無數侵略戰爭的回憶,也見證了今天將士馳騁萬裏、浴血奮戰的歷史。後兩句用漢代名將李廣比喻唐代出征戍邊的英雄將士,歌頌他們奮勇殺敵、為國捐軀的決心戰鬥精神。這首詩從古到今,歷史感很深,場景廣闊,空間感很大。字裏行間,充滿了濃濃的愛國主義和英雄氣概。這首詩被稱為唐朝的傑作。悲壯而不悲涼,慷慨而不淺薄。

讀古詩的感想5

早上五點醒來,坐在陽臺上聽著鳥鳴,看著天空壹點點閃亮,對面樓的各種燈第壹次打開。春天的清晨,涼風習習,心中充滿了溫柔的詩意。然後我想起了年輕時背誦的那首詩“我在這個春天的早晨輕松地醒來,周圍到處都是鳥兒的歌唱,但現在我記得那個夜晚,那場風暴,我想知道有多少花被打破了”。經典唐詩中的註解言簡意賅,說這首詩是惜春。這個春天多麽美好,似乎多睡壹會就是對它的冷落。於是我開了燈,燒了壹壺水,準備泡茶,拿起經典的唐詩,暢遊在含義豐富的唐詩的海洋裏。

俞守貞、馬茂元、劉永吉評論的這本書,裏裏外外都美得不得了。120首經典唐詩配上75位國畫大師的139幅傳世名畫,本身就很感人。以仇英的《再別潯陽》為封面,第壹次讀的時候,覺得很華麗,很吸引人。後來想起來,在這濃郁的色彩下,有《琵琶行》裏的壹首首詩詞,有《我們都不快樂——到天盡頭我們相遇》裏的無奈與無奈。我們理解。熟人有什麽關系?”。對這本書的感情更是復雜。隱藏在這些詩畫中的豐富情感,壹字壹句,壹幀壹幀,都得慢慢細細品味才能知道各種真實的味道,個人才能讀懂自己的曲折。

扉頁上杜甫的“不過是江南美景,落花之時遇君”真的很符合我的閱讀情況和心情。窗外,這春日的萬千景色是壹個溫柔的世界。最近幾天,我的急躁被這首詩治愈了。多好啊!杜甫在美麗的江南遇見了李龜年。雖然他的詩充滿了憂郁和悲傷,但這裏描述的場景真的很美。而在這南方的美景中,我用詩面上描寫的場景,治愈了我近日來的焦慮和不安。有點自欺欺人,但詩歌的魅力不也常常在這裏嗎?對於每個人來說,各種各樣的情境閱讀都有不同的味道。這也是詩歌的魔力。

詩歌中重要的不是節奏,而是它感受到的生活,以及此時此刻的感受。從張到杜秋娘,這部經典唐詩展示了最遼闊、最豐富的盛唐,也展示了最優秀的盛唐詩人,他們流傳最廣的詩歌和燦爛的人生。從張的《春江花月夜》和雲的《春山暖》開始,到杜秋娘的《金僵屍》和向生模的《九華十圖》中的粉紅色芙蓉花,這是壹本詩意、禪意和美學的唐詩讀本。這個唐朝乃至這個世界,絢爛,悲涼,悲涼,仿徨。

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