壹.活動目標
1.願意和同伴大膽地談論愛家人的理由，分享天倫之樂。
2.進壹步感受到家的溫暖，產生愛家的情感。
二、活動準備
課件《家是什麽》；鋼琴曲《我愛我家》；收集相關信息。
三、活動過程
1.教師展示“家”的照片，引導孩子談論他們的家。
老師:“每個孩子都有自己的家。妳喜歡妳的家嗎？”“妳在家最喜歡吃什麽？”請孩子回答，老師要註意讓孩子充分交談。
老師總結:有的孩子愛家裏的壹個房間，有的愛壹個對象，有的愛壹個寵物，有的愛壹個親人...孩子們愛他們的家。
老師出示“我愛我家”三個字，帶領孩子再讀壹遍。
2.展示課件，老師用音樂朗讀詩歌《家是什麽》。
老師壹邊演示課件，壹邊背誦:家是什麽？兔子說家是壹個溫暖的地方，老鼠說家是壹個安全的地方，小鳥說家是壹個快樂的地方，孩子們說家是媽媽溫暖的手和爸爸寬闊的肩膀。
老師問:“妳聽到了什麽？妳有什麽問題要問嗎？”孩子回答。
老師解釋了為什麽家是媽媽溫暖的手和爸爸寬闊的肩膀。
再背詩。
3.孩子們根據自己的理解談論家是什麽。
孩子自由思考，老師讓孩子輪流回答(家是xx)。老師用壹句話解釋孩子們所說的意思。
老師總結:爸爸媽媽愛寶寶，寶寶也愛爸爸媽媽。
請聽壹首非常好聽的由爸爸媽媽寶寶唱的《我愛我家》。
第四，活動延伸
說壹句話或者給家人壹個擁抱，讓父母感受到他們的愛。