讀完四年級語文課本第壹冊，白鵝感覺1。我靜靜地看完了豐子愷先生的《白鵝》。看完這本書，我回味無窮。
白鵝不僅給豐子愷先生苦悶的避難生活帶來了樂趣和精神寄托，也給我的童年帶來了快樂。它可愛可笑的行為讓我從鵝身上感受到了充滿活力和豐富的趣味，成為了壹種獨特的“物外之趣”。
四年級語文課文第壹冊白鵝2。今天讀了課文《白鵝》。
文中寫道，白鵝是驕傲的動物，連雞犬都敢咬。課文裏有壹點我很清楚。附近的狗都知道我們鵝主人的脾氣。每當它吃東西的時候，這只狗就躲在柵欄旁邊看著。從這裏可以知道連狗都敢咬人，真的很厲害！
從文中知道這是壹只羽翼豐滿的鵝！希望大家多讀書，品嘗壹篇文章，就像品嘗壹道美食。
今天晚上我讀了《白鵝》這個故事，從中我知道了為什麽白鵝是壹種驕傲的動物。
它的傲慢表現在它的叫聲、走路姿勢和吃相上。最讓我覺得好笑的是，鵝的吃相真的和其他動物不壹樣。壹只鵝必須吞下三樣東西:水、泥和草。先吃壹頓冷飯，再喝壹口水，再找壹口泥巴或草。
如果我不看這個故事，我根本不知道鵝以前是這樣吃的。
讀完四年級語文課本第壹冊，第壹次拿到這本書。我以為作者只是養了幾只鵝，簡單說了壹下它們的生活習性，但是看了之後，和我預想的完全不壹樣。
我大致看了壹下目錄，明白白鵝指的是豐子愷的孩子，而書的內容描述的是那些孩子的天真故事。
《致我的孩子》:豐子愷真是個直爽的人。字裏行間都是發自內心的味道，簡單自然。這篇為孩子寫的優美文章，充滿了真情實感和童趣。簡單的線條透露出作者對孩子真摯的愛；不美不華麗，但感情打動人心的文字，真摯而悠長；然而，壹些小故事顯示了父親對孩子的愛。
童年回憶:這篇文章講述了豐子愷小時候做過的三件享受的事:第壹件事是養蠶，第二件事是中秋節吃螃蟹(其實我很喜歡)，第三件事是和王楠去釣魚。對於那個時代的孩子來說，這三樣東西不過是壹些極其平凡瑣碎的東西，但是在豐子愷的筆下，這些瑣碎平凡的東西卻有著特別醇厚的味道。
孩子:豐子愷愛他的孩子，依戀他們。豐子愷的文章描寫了他對子女的關心和愛護。作者把孩子送到農村後，不難看出豐子愷非常關心他們，心平氣和地告訴他們，就像面對面壹樣，說起話來異常親切自然，讓我們知道了作為父親對孩子應有的感情。
今天看了壹篇文章《白鵝》。為了讓孩子不受傷害，這只白鵝甚至追著牛不放。雖然白鵝平時很兇，但是有壹天，天空突然變得陰沈沈的，然後就下起了傾盆大雨，還下著冰雹。它張開翅膀讓孩子們躲起來，除了白鵝，其他的鵝和小鵝都跑了。最後，白鵝用自己的生命換來了小鵝的生命，所以白鵝願意為孩子們犧牲自己的精神。
看了《白鵝》這篇文章，我想起了父親:他每天都在保護我。有壹次，我和爸爸去遊泳，壹只狗追著我跑。我很害怕，但沒什麽好隱瞞的。沒想到，父親勇敢地站了出來，把狗趕到了很遠的地方。
父愛如山，愛無止境。我應該尊重我的父親，因為他為我做了這麽多，我真的想說:“謝謝妳！”"
有壹天，我在河邊釣魚，突然壹只白色的公鵝遊了過來，遊來遊去。剛上鉤的魚都被嚇跑了，岸邊的蘆葦沙沙作響。
我忍不住大叫:“妳這白鵝，怎麽能占我的釣魚地盤？”但是，有什麽用呢？對這種動物來說就像是對牛彈琴，我覺得。令我非常驚訝的是，它似乎聽懂了我的話，用翅膀拍打著水面，好像在說:“我要在這裏，我要在這裏！”“它的翅膀激起了水波。我氣得大叫，可是有什麽用呢？它在水裏，我在岸上，只能望洋興嘆。
正當我做著白日夢的時候，突然，那只白色的公鵝“呱呱呱呱”地叫了起來，盯著天空，在水面上“呼呼”地拍打著翅膀。那表情讓我想起了:鵝，鵝，向天歌。白色的羽毛，漂浮在綠色的水中；紅色的腳底，撥動著清澈的水。這首詩。然而，這只鵝在仰望什麽呢？所以，天空中有壹群自由飛翔的鳥。哦，我可以羨慕它。我想飛，但是我不會。看著那群漸漸飛走的鳥，它還是不願意叫。我忍不住笑了，白鵝。看看妳剛才的驕傲。發生了什麽事?妳感覺很糟。