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《文心雕龍·玄冥》中的詩史

《明詩》是《文心雕龍》的第六篇。本文主要談四言詩和五言詩的發展歷史和寫作特點。其他形式的詩歌,如楚辭、樂府和歌謠,在《文心雕龍》的另壹篇文章中有所論述。全文分為三個部分。第壹部分談詩歌的意義及其教育功能(第壹段)。第二部分講先秦至晉宋時期詩歌的發展,分為四個階段:壹是追溯詩歌的起源和先秦詩歌的概況(第二段);二、談漢代詩歌的發展及五言詩的起源(第三段);三、談建安三國時期的詩歌創作(第四段);四、談晉宋以來詩歌創作的新變化(第五段)。第三部分概述上述詩歌的發展,提出四言詩和五言詩的基本特征及歷代詩人的不同成就,並討論其他詩風(第六段)。

作品的摘要編輯

《明詩》是《文心雕龍》的第六篇。本文主要談四言詩和五言詩的發展歷史和寫作特點。其他形式的詩歌,如楚辭、樂府和歌謠,在《文心雕龍》的另壹篇文章中有所論述。

全文分為三個部分。第壹部分談詩歌的意義及其教育功能(第壹段)。第二部分講先秦至晉宋時期詩歌的發展,分為四個階段:壹是追溯詩歌的起源和先秦詩歌的概況(第二段);二、談漢代詩歌的發展及五言詩的起源(第三段);三、談建安三國時期的詩歌創作(第四段);四、談晉宋以來詩歌創作的新變化(第五段)。第三部分概述上述詩歌的發展,提出四言詩和五言詩的基本特征及歷代詩人的不同成就,並討論其他詩風(第六段)。

明詩是劉勰文體理論的重要篇章之壹。劉勰對四言詩和五言詩總結的“雅”“美”四個字,比曹丕的詩更美。紙),陸機的詩以“美”為特征(文賦)得到了發展。除了表現的特點,劉勰還強調詩歌“持人情”、“容美糾惡”的教育功能,但對晉宋以後詩歌創作中形式主義的發展趨勢不滿。公認詩歌的生成是詩人通過受外物感染來表達自己的感情;對作家作品的評價,可以結合當時的歷史條件。這是更可取的。劉勰對《詩經》非常推崇。這篇文章雖然談到了《詩經》的內容和形式,但僅限於前人的舊論,並沒有提出什麽新的見解。這說明劉勰對《詩經》的文學史意義認識不夠。

第壹部分

(壹)大順雲:“詩言誌,歌不言事。”1聖·休謨的分析2,意思很清楚。是基於“以心為誌,以言為詩”3;文淑在石4,它在哪裏?詩人,執也5,執人性。蓋以三百,義歸“無罪”⑥;拿著它當座右銘7,還有個符號8。

虞舜曾說:“詩是思想感情的表達,歌是這種思想感情的延伸。”隨著對經典中聖人的分析,詩歌的意義已經清晰。所以“在作者心中,是情感,用語言表達出來,就是詩。”這就是詩歌創作要通過文字表達情感的原因。“詩”的意思是支持,詩是用來支持人的感情的。孔子說:《詩經》三百篇的內容,可以用壹句話來概括,就是“無不當之念”。用托情來解釋詩歌,和孔子說的是壹致的。

第二部分

(2)人的七情是1,對事物要敏感;有感而發,唱出雄心壯誌,不太自然。昔葛曲詞雲二,“玄鳥”在曲三;黃帝的雲門4,李的的齊5。姚智有《大唐》之歌6首,舜創作《南風》之詩7首;看第二條,直接說。而大禹成功了,九令只是歌8;太康敗德9、五子鹹怨10:順美匡惡11,已來多時。自商周12起,雅、賦已編13;四始14,六意15深。子夏鑒“蘇宣”的印章是16,子吳公“琢磨”的句子是17;所以商、詞給次子18,可以和詩詞相提並論。自從王澤耗盡19,風停采20。春秋觀致21,諷刺舊章22;懸賞賓容23,成為刺青24。捉楚諷刺怨25,則離騷為刺26。秦煌摧毀了佳能27,也創造了童話詩28。

人是有各種情緒的,當受到外物刺激時,會有壹定的感應。心有所感,並以聖歌的形式發出,這是很自然的。從前在葛時,《玄鳥之歌》被編成歌曲;黃帝的雲門舞集,不應該是沒有歌詞的管弦樂伴奏。唐堯有唐朝的歌,虞舜有南風的詩。這兩句歌詞,只能做到意味深長的程度。後來,於霞在治水方面取得了成功,他的壹切工作都走上了正軌,受到了贊揚。夏太康皇帝道德敗壞時,他的五個兄弟寫了《五子之歌》來表達他們的怨恨。可見,用詩歌來歌頌功績,諷刺過失,已經是很久以前的事了。從商朝到周朝,格調、典雅、贊美都是齊全的。《詩經》中的“四始”既精彩又深刻。夏紫是孔子的學生,能理解“我以為很華麗”等詩句的深刻含義,子貢明白《詩經》中“如磨般光亮”等詩句的道理,所以孔子認為他們有資格談論《詩經》。後來周代德澤不行了,詩吏就不收詩了。但是,在春秋時期,許多學者經常在外交場合背誦壹些詩歌,以表達他們的感情和願望。這種相互的社交禮儀可以表示對客人的尊重,也可以顯示他們口才的天賦。在楚國,有壹首諷刺楚王的《離騷》。秦始皇燒了很多書,但也讓他的醫生寫遊仙詩。

第三部分

(3)漢初魏夢首唱1;勸諫的意思2,循著周人的軌跡3。小武愛文,《百良》韻4。嚴格來說,馬的門徒5,屬於窮人的發言6。成帝記載的文章有7300多篇。晁采9,也是雲。但是,約翰10的辭呈裏有五個字;因此,李陵和班婕妤11對後世存疑。按“趙南?行露》12,始趙半章13;如子的《滄浪》是14,還有壹整首歌15;《閑余》優歌16,遠見春秋;童謠《邪道》17,將近18。19閱讀取證時間很長。又叫《古詩詞》佳麗20,或美叔21;其《孤竹》22首,傅宜芝詞23首。以此類推,漢朝的作品呢?看他最後的散文24,直而不野;委婉的依戀25、惆悵與憧憬26:五言之冠也27。至於張衡的《怨》28,清朝好吃;《仙詩慢歌》29首,尤雅新聲30首。

漢初四言詩始於魏夢的作品。它的諷刺意義是從周代作家那裏繼承來的。漢武帝愛好文學,於是出現了“百良詩”。當時有晏幾道、司馬相如等人,他們寫詩沒有壹定的程序。他當了皇帝,對當時所有的詩歌都做了壹些評論,得了三百多首詩。當時朝野的作品都相當完整豐富。但在這些作家留下的作品中,沒有五言詩;所以,李陵與蘇武的詩,班婕妤的怨詩,不可避免地受到後人的懷疑。然而,在《詩經》中,趙南?行露開始有半章五個字;對孟子?《離婁》中的《滄浪之歌》全是五個字。此外,遠的如春秋時期晉國遊士唱的閑情歌,近的如漢成帝唱的邪道歌謠,都是五言。根據上述歷史發展,足以證明五言詩很早就存在了。古詩十九首,寫得很美:但作者不好確定。有人說有些是梅成寫的,而《冉冉獨竹》壹詩據說是傅儀寫的。從這些詩的修辭特點來看,可能是漢代的作品。從文筆上看,樸實而不粗魯,既能機智真實地描繪客觀景物,又能深刻地抒發作者內心的悲涼。真的可以算是漢代五言詩的代表作了。至於張衡的怨詩,依然清新淡雅,耐人尋味。《仙詩慢歌》頗有新意。

第四部分

(4)建安初為1,五字。鄧文迪,陳思2,和垂直部分3;王、徐、英、劉四個人,看著路,爭著開車。又憐風月5、齊6、舒7、許8;大方壹點讓它9,光明正大壹點讓它10。使指物,不求精微;把單詞壹個個帶動起來,11,只取清晰的力量。這是壹樣的。是明道12的開頭,詩混仙心13;言和的追隨者是14,率多是表面的15。只有吉智清帥,16,阮直遠深,17,所以能出價18。如果是19,那就是獨立,不怕;辭20,亦遺21也。

建安初年,五言詩創作空前活躍。曹丕、曹植在文壇大顯身手;王燦、徐幹、、劉真等人也爭先恐後地追趕文壇。他們都喜歡風月美景,邀其到清池幽園壹遊,在詩中描寫雍容華貴的經歷,描寫燈紅酒綠的盛況;激情慷慨地表達自己的抱負,光明正大地展示自己的才華。他們在敘事上從不追求壹絲不茍的技巧;寫場景,只有清晰明了才重要。這些都是建安詩人的特點。到了初期,道家思想盛行,於是這種思想就夾雜在詩歌中。像言和和其他人壹樣,他的大部分作品都很淺薄。只有嵇康的詩還能表現出崇高而嚴肅的感情,而阮籍的詩卻有壹些深遠的意義。所以他們的成就高於同時代的詩人。就連應坤的《百家詩》也能做到堅決獨立,曲折雋永,正氣凜然,這是建安時期誠信的遺產。

第五部分

(5)金石是個人才,有點輕。張、潘、左、陸各2首,詩3首。取前4,實力比建安5軟;或者木屑妙,或者流量弄巧成拙。7:這個也是粗糙的。江作篇系統8篇,溺水馮諼9篇;嘲笑徇私的野心10,鼓吹富貴死11。袁和孫都寫過12,雖各有雕工,但文字有趣,互不相爭。所以景春的仙篇是15,挺拔帥氣,16。宋初有文詠,是有原因的:17;莊老告退,山水18。百字情侶19,價格奇怪;愛情必須極其美好才能寫出東西,文字必須窮盡才能追求新事物。這個現代化的地方也很有競爭力。

金代詩人開始走上了壹條膚淺而美好的創作道路。張載、張協、張康、潘嶽、彭妮、左思、陸機、陸雲等。在詩歌領域不相上下。他們詩歌的文采比正始時期更加豐富,但內容的感染力卻比建安時期弱。他們或以言為能,或偏重華麗的風格來炫耀自己的美:這是西晉詩壇的總體情況。到了東晉時期,詩歌創作被淹沒在玄學的氛圍中;這些玄學派詩人嘲笑別人太關心時事,推崇忘記世界的空談。所以,自袁弘、孫綽以來的詩人,雖然作品文采、雕琢各有不同,但在內容上都傾向於談玄學,沒有其他詩歌能與玄學詩抗衡。因此,郭璞的《遊仙詩》是當時壹部傑出的代表作。南朝宋初詩歌對前代詩風的繼承和改造。莊周和老子的思想在詩歌中逐漸減少,但描繪山水的作品卻日益繁榮。所以,詩人們力求在全篇的對偶中彰顯文采,在每句話的新奇中爭奇鬥艷;在內容上,要求寫實地描述場景的樣子,在用詞上,要求盡可能新穎。這是詩人所追求的。

第六部分

(6)所以是1,變化的次數可以用2來監控;總結異同點3,節目的要領就可以清楚了4。如果老公四個字沒錯,那麽優雅是基礎;當五個詞變成五個詞時,李晴人住在六個詞裏。石化不同地使用7,但是只有人才安全使用8。故得其雅9,叔夜含其潤10,毛先凝其清11,景陽振其美12。好的話會建個孩子,鐘鉉13,偏美的話會太沖動了,商業至上。但詩歌有15的恒切,思維沒有定向;分數是16,很少能過17。如果奇妙的知識很難,它就會變得容易;當它是容易的時候,它是困難的。至於三六雜字18,出自文章19;離合器的毛是20,在21的圖中很清楚;回文為22時,道為23;連詞* * *押韻24,然後百良系統多余。或大或小,同樣的道理;壹直都是25首詩,所以不復雜。

所以歷代詩歌的發展變化也就可以理解了。通過總結他們的異同,可以看出詩歌創作的要點。比如四言詩的形式體系,主要是清雅潤澤;五言詩常見的風格主要是清新華麗。對這些不同特征的把握,取決於作者的天賦。比如張衡得四言詩優雅的壹面,嵇康得潤澤的壹面;張華學的是五言詩清新的壹面,張協演的是華麗的壹面。曹植和王可以各有特點,左思和柳甄只擅長壹個方面。但作品的體裁是壹定的,只是人們的思想不同;作者只能根據個性的喜好來創作,所以很少能兩者兼得。如果作者很清楚創作中的困難,實際寫起來可能更容易;如果妳輕率地認為寫詩很容易,那麽他會遇到很多困難。除了上面說的四言詩、五言詩,還有三言、六言、雜詩,都源於《詩經》。至於“離合詩”的產生,始於漢代的蔔辭;“回文詩”的興起,是宋代何道清的開始。幾個人寫的“對聯詩”是繼承《百良詩》的。這些作品雖然大小輕重緩急不同,但寫作情境和原因是壹樣的;都屬於詩歌的範疇,不必壹壹細說。

第七部分

(7)贊:民生誌氣,唱歌包含1。興石二,風流二,南三。神聖原則* * *行為4,政治秩序相關5。華英米易6,萬丹7。

總之,人天生就有情感,詩歌就是要表達這種情感。詩歌在古代就有了,直到《詩經》才更加成熟。應該與自然之道相壹致,與政治秩序相結合。這樣,優秀的詩歌就會越來越繁榮,永遠受到後人的喜愛。