兒童釣魚
作者:唐朝的胡令能？
壹個頭發蓬亂、面容稚嫩的孩子正在河邊學習釣魚，他側身坐在草叢中，他的影子被雜草映襯著。
聽到路人的聲音，孩子揮了揮手，怕驚擾了魚兒，不敢回應路人。
壹個頭發蓬亂、面容稚嫩的孩子在河邊學釣魚，側身坐在草叢裏，雜草遮蔽了他的身影。聽到路人問路，孩子淡然的揮了揮手，生怕驚擾了魚兒，不敢回應路人。
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這首詩的結構可以分為兩部分:釣魚和問路。前兩句側重於孩子釣魚的造型，“蓬頭垢面”描述的是孩子的樣子，突出了他們調皮的天真。“垂論”在題目中是“釣”的意思，意為釣魚。釣魚小孩頭發蓬亂不加修飾，讓人覺得自然可愛。
“學”是這首詩的詩眼，因為是初學釣魚，所以特別註意。而“坐在邊上”並不是壹種安全穩定的坐姿，但可以想象，孩子是以壹種非正式的方式專心釣魚的。“樹莓苔”壹般指生長在潮濕地方貼近地面的植物。所以可以看出，孩子選擇在陽光不強烈、人跡罕至的地方垂釣，也是魚不受驚、人不曬傷的理想垂釣場所，趣味盎然。