第二個人物的表現就是我放不下這件事，對我影響很大。句子如下:每次吃糖醋排骨都會眼前壹亮，恨不得全吃了。然後今天，我咽不下它們。腦海裏壹直浮現著母親在昏暗的光線和嘈雜的環境中努力工作的畫面。
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(1)子子孫孫沒有為種田織布而解決，也學會了在桑樹陰下種瓜。
盛夏時節，農忙季節，成年人都在勞作。孩子雖然不懂耕田織布，但也沒閑著。妳看，壹棵郁郁蔥蔥的桑樹下，幾個孩子正學著大人的樣子:挖坑、栽苗、覆土、澆水。
雖然他們很年輕，但他們學習的方式很恰當。雖然在樹蔭下，但忙了大半天，額頭上都是汗，有幾個孩子幹脆脫下襯衫，光著膀子在忙碌。看他們的小臉和身體，都是泥，就像壹個骯臟的小花貓，這使人發笑。
(2)幼童金盆無冰，彩絲穿白鷴。
早上起來，雖然天氣很冷，但還是阻擋不了孩子們玩耍的腳步。當他們來到院子裏時，他們看到銅盆裏的水已經結了厚厚的冰。他們把銅盆倒過來，扣在地上，然後朝著盆使勁砸，哈哈！壹整塊冰出來了！
這時，壹個小男孩找到壹根吸管，對著冰面使勁吹。妳看，他的臉頰鼓得老高，就像壹只吹氣的青蛙。其他孩子壹起喊:“加油！加油！加油！”哈哈！冰上終於出現了壹個小洞。於是他們找來壹束彩色的絲線，穿過洞口，打了壹個活結，拿在手裏。
壹個晶瑩剔透的冰打擊樂器就完成了！壹個孩子扛著，其他孩子圍著，不時用小手在冰面上敲打，就像立春春節大人“打春牛”壹樣。雖然他們的小手凍得通紅，但是孩子們的快樂在寒冷的冬天也凍不住啊！