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幼兒園中班國慶主題教案2022簡化版

正所謂凡事預則立,不預則廢。作為幼師,我們需要讓孩子學習知識。為了給孩子提供更高效的學習效率,教案是個不錯的選擇。有了教案的支持,學生聽得開心,老師講得輕松。幼兒園教案內容怎麽寫?我特意為妳收集整理了《幼兒園初中班國慶主題教案2022簡化版》。歡迎閱讀,希望對妳有幫助。

幼兒園中班國慶主題教案2022精簡版的設計思路(上);

十月壹日是國慶節,是中華人民共和國成立的日子,是舉國歡慶的日子。為了讓孩子們感受到歡樂的節日氣氛,懂得尊重國旗,立正,關註國旗,特設計了這次活動。活動中,我們觀看了天安門廣場的升旗儀式和運動員獲得冠軍時的升旗活動,以培養孩子們的愛國情懷,萌發作為壹個中國人的自豪感。

目標:

1.知道五星紅旗是中國的國旗,代表我們的國家,有熱愛祖國,尊重國旗的感情。2、掌握單詞:五星紅旗、國旗、尊重。3.能夠在同齡人中大膽交流和發言,有為國爭光的願望。

準備:

1,各國國旗和各國國旗圖片。2.關於升旗的視頻。3、若幹紅黃蠟紙、雙面膠。

流程:

1.說說“我來自中國”,激發孩子的興趣。2.展示各國國旗的圖片,讓孩子找到我們國家的國旗。3.觀察和認識五星紅旗,知道五星紅旗是我國的國旗。

國旗是什麽顏色的?上面有什麽?有多少顆大五角星?多少顆小五角星?

討論:為什麽有國旗?國旗代表什麽?

孩子們互相交流話題1:

妳在哪裏見過國旗?(在電視上,在小學...)

話題2:

妳見過升旗嗎?是的,當運動員在奧運會上贏得獎牌時,國旗就會升起。還有小學的師兄師姐,早上也要升國旗。他們是什麽樣的?(他們都看著國旗,沒有動...)

4.看升旗活動,知道升國旗要立正,不要說話,註意國旗。

5.模擬升旗儀式。

6.手工活動:制作國旗。

幼兒園中班國慶主題教案2022簡化版(第二部分)活動目標:

1,我知道10六月1是我們國家的國慶節。

2.對建國以來取得的重要成就有了初步了解。

3.激發孩子作為中國人的自豪感。

活動準備:

1、《開國大典》、《祖國新貌》、《大閱兵》紀錄片剪輯。

2.手工材料:彩色縐紙、漿糊、剪刀等。用於制造和布置環境。

活動流程:

1,引導孩子感受節日氣氛,認識國慶節。

老師:這些天我們周圍發生了什麽變化?為什麽有這麽多花和彩旗?為什麽很多地方都掛五星紅旗?

老師:國慶節是什麽時候?這是什麽節日?在這個節日人們會舉行什麽活動?我們為什麽慶祝國慶節?

2.組織孩子看電影,幫助他們進壹步理解國慶節的意義。

(1)看《開國大典》的片段,老師邊看邊講。

(2)觀看《祖國新面貌》和《大閱兵》的片段。讓孩子們了解新中國成立後,武器裝備的更新,國防科技的發展所取得的巨大成就,激發孩子們作為中國人的自豪感。

⑶問題:影片中有哪些人?他們在做什麽?他們為什麽這麽開心?有哪些新武器?新武器能做什麽?

(4)老師總結:10 6月1日是中華人民共和國成立紀念日,稱為“國慶節”。每到國慶節,祖國各地都組織各種慶祝活動,展示新中國各方面的成就。

3.組織孩子們為國慶節做裝飾品。

幼兒園初中班國慶主題教案2022簡化版(第三部分)活動目標:

1,知道五星紅旗,知道它是我們國家的國旗。

2.理解國旗的象征意義。

3.升旗時感受莊嚴的氣氛和對國旗的尊重。

活動準備:

體驗準備:孩子在幼兒園看過國旗,看過升旗儀式。

材料準備:世界各國國旗卡片、飄揚的國旗課件、天安門廣場升旗儀式視頻、自制升旗閃光燈、升旗資料。

活動流程:

(1)觀察不同的國旗。

1.觀察不同的國旗。

老師:看,孩子們,這些是什麽?有多少面國旗?妳最喜歡哪面國旗?為什麽?

(2)認識五星紅旗,知道它是我國的國旗。

1,知道五星紅旗。

老師:在這些國旗中,老師最喜歡這面國旗。老師為什麽喜歡這面國旗?(因為它是中國的國旗)妳喜歡它嗎?是什麽樣的?這面國旗是什麽顏色?上面有什麽?(這面國旗是紅色的,上面有五個金色的五角星。)國旗上的這些五角星大小壹樣嗎?(不對,有1顆大五角星和四顆小五角星)它們是怎麽排列的?它是在壹條直線上嗎?(四顆小星繞著大星彎)五顆五角星排列在國旗的哪個角上?(動作指示左上角)

2.知道五星紅旗是我們的國旗。

老師:這個五角星紅旗就是五星(紅旗)。五星紅旗來自哪個國家?我們中國的國旗叫什麽名字?

(3)了解國旗的象征意義。

1.討論我在哪裏見過國旗。

老師:小朋友,妳在哪裏見過五星紅旗?幼兒園每周壹都有升旗儀式、車、船、戰、廠。妳知道為什麽這麽多地方都有我們的五星紅旗嗎?因為他們非常熱愛我們的國家。)

2.看PPT裏各個地方的國旗就知道國旗代表中國的地方。

老師:妳看,國慶節快到了,大街上掛著五星紅旗,慶祝我們母親的生日!

老師:為什麽那麽多地方都有我們的五星紅旗?說明這些地方都是屬於中國的,中國所有的地方都可以掛五星紅旗。

3.看看PPT運動員和航天員衣服上的國旗標誌,就知道國旗代表中國人。

老師:除了孩子們提到的地方,還有哪裏有國旗?我看看,妳找到五星紅旗了嗎?它在哪裏?為什麽會有五星紅旗?因為這些運動員來自中國,所以他們去外國參加比賽。看,他們的比賽怎麽樣?為什麽?我們五星紅旗是冠軍,是第壹名。)老師:(楊利偉)是誰?它來自哪個國家?(中國)妳怎麽知道的?

老師:我們的孩子來自哪個國家?我們都來自中國,中國人很了不起。看,這是什麽?妳還看到了什麽?這就是我們中國(航母)。

老師:這麽多地方都有五星紅旗,說明這些都是中國的!中國偉大嗎?中國很棒!

4.看PPT_等圖片,詳細了解代表中國,保衛中國領土的國旗。

老師:看,孩子們,這是哪裏?(這是_,壹片汪洋中的壹座島嶼)老師:妳知道_是哪個國家的嗎?(是的,在中國屬於我們。但是,有壹個國家日本想奪取這個島嶼。妳同意嗎?那我們就應該把我們的五星紅旗插上_?看,五星紅旗已經插上了。現在它屬於中國。讓我們大聲說:“它屬於中國!”

(4)升國旗時感受莊嚴的氣氛和對國旗的尊重。

1.觀看升旗儀式,感受莊嚴的氣氛老師:五星紅旗代表中國。我們的首都天安門廣場每天都舉行盛大的升旗儀式。我們來看壹段視頻,看看是誰在升旗。國旗是如何升起的?觀眾是如何觀看升旗儀式的?(都是看著國旗,站著不動。)老師總結:看升旗儀式時,要站得高,不要說話,眼睛盯著國旗。

2.所有的人都站起來參加升旗儀式。

老師:現在讓我們舉行升旗儀式。看升旗儀式時,要立正,不要說話,眼睛盯著國旗。現在請全體起立,升國旗,立正,唱國歌。

(5)制作國旗慶祝節日。

1.孩子們制作國旗。

老師:國慶節快到了。讓我們做壹面國旗來慶祝媽媽的生日。看,後面的小筐裏還有壹面五星紅旗。先想想五星在國旗的什麽位置。讓我們壹起努力吧。

2.孩子們舉著國旗唱歌慶祝。

老師:我們去教室裏裝飾五星紅旗,慶祝媽媽的生日吧!

活動擴展:

1,環境營造:老師和孩子們壹起裝扮活動室,營造國慶慶祝氛圍。

2.家庭教育:邀請家長和孩子收集關於我們國旗的小故事。

3.田間滲透:學習娃哈哈等歌頌祖國的歌曲。

幼兒園中班國慶主題教案2022節略版(第四章)活動目的:

1,我知道每年的10月1日是國慶節,也是我媽媽的生日。

2.感受節日氣氛,用自己的方式表達愛意。

3.了解節日期間應註意的安全衛生,增強自我保護意識。

4.通過討論,我激發了節日的情緒,知道我們應該快樂合理地慶祝節日。

活動準備:鞭炮圖片(不放煙花)壹張中國地圖,壹面五星紅旗和壹張慶祝國慶的人的照片,壹張解放軍閱兵的光盤或圖片。

活動流程:

1.對話:看解放軍閱兵的菜,為什麽到處都是花?

2.介紹壹下國慶節。

(1)過幾天就是國慶節了。這是誰的節日?

(2)理論:十月壹日是國慶節,是祖國的生日。

(3)大家會怎麽慶祝?

(4)欣賞人們慶祝國慶節的圖片。

(5)引導幼兒參觀中國地圖,認識祖國的首都和國旗。

3.孩子們用自己的方式慶祝祖國的生日。

4.孩子們畫畫,放煙花。

5.把作品交給“祖國”。

活動擴展:

請家長帶孩子出去玩,體驗國慶的歡樂氣氛。

幼兒園中班國慶主題教案2022簡本(第五章)活動目標:

1,我知道十月壹日是國慶節,是我們祖國的生日。

2.通過展示來激發孩子熱愛祖國的感情。

3.通過制作生日蛋糕慶祝母親的生日,激發孩子對泥瓦匠活動的興趣。

活動準備:國旗、國歌、國徽知識;橡皮泥

活動流程:

1,談心導入,激發孩子學習興趣。

“從明天開始,我們將放假。要七天!”(用兒童扳手指出數字,兒童不能正確感知七天,讓他們覺得可以放很多天。)

“孩子,妳幸福嗎?”

“那妳知道為什麽放假嗎?”

2.老師通過各種圖片介紹國慶。

觀看國旗和國徽的圖片。

國慶節是我們媽媽的生日。讓我們對她說壹句好話。祖國的母親,生日快樂!)

3.請孩子們討論:

a“爸爸媽媽給過生日的孩子準備了什麽禮物?”

b“那我們怎麽慶祝媽媽的生日呢?

4.老師展示“生日蛋糕”,並指導孩子們觀察其制作方法。

“看看這個生日蛋糕是什麽做的?”

5.老師示範如何做蛋糕。

先擠成壹團,再輕輕按壓。最後搓壹根棍子做生日蠟燭。

6、兒童制作,老師輔導。

7.展示孩子的作品,老師評價。

誰的生日蛋糕最漂亮?

8.唱首生日快樂歌

幼兒園初中班國慶主題教案2022簡化版(第六章)活動目標:

1.通過活動,幫助孩子知道10月1日是國慶節,是媽媽的生日。

2.感受節日氣氛,體驗歡度國慶的喜悅。

3.用自己的方式慶祝和表達對祖國的熱愛。激發孩子對祖國的感情。

4.簡單了解節日的由來,知道它的全稱、日期和意義。

5.了解節日期間人們的主要慶祝活動。

活動準備:

鞭炮圖片(無煙花)、五星紅旗、地圖、PPT活動流程:

1.對話:看解放軍閱兵的菜,為什麽到處都是花?

2.介紹壹下國慶節。

(1)過幾天就是國慶節了。這是誰的節日?

(2)理論:十月壹日是國慶節,是祖國的生日。

(3)大家會怎麽慶祝?

(4)欣賞人們慶祝國慶節的圖片。

(5)引導幼兒參觀中國地圖,認識祖國的首都和國旗。

3.孩子們用自己的方式慶祝祖國的生日。

4.孩子們畫畫,放煙花。

5.把作品寄給祖國。

活動擴展:

請家長帶孩子出去玩,體驗國慶的歡樂氣氛。

活動反映:

孩子年齡小,語言和動作的表達能力不強。因為他們極度缺乏現有的知識,他們只知道今天是假期,我們可以去玩。所以在設計這個活動的時候,根據孩子的情況,通過看和聽,讓孩子對國慶有壹個初步的了解,通過他們現有的能力,加入煙花,讓他們自己參與到慶祝活動中,通過制作自己的國旗,進壹步增強他們熱愛祖國的情感體驗,讓孩子更了解我們的祖國,更熱愛我們的祖國。

這次活動,讓孩子們知道了祖國的生日,對中國的地圖有了初步的了解。他們知道國旗是紅色的,有壹顆大星星和四顆小星星。國慶假期,孩子們也跟著父母出去玩,感受我們祖國的大好河山。

百科:國慶節是壹個國家為了紀念國家本身而制定的法定節日。

幼兒園中班國慶主題教案2022簡化版(第七章)活動來源:

每個人都有自己的生日,當它到來時,他的家人會慶祝它。祖國也有自己的生日。在此次活動中,我們通過國慶集中教學活動,幫助孩子們認識祖國的生日,並用自己的方式慶祝,激發他們對祖國的感情。

活動目標:

1.知道了國慶節的由來,每年的10月1日是國慶節,是我們母親的生日。

2.感受國慶節的歡樂氣氛。

能夠用自己的方式表達對祖國的熱愛。

活動的重點和難點:

了解國慶節的時間和由來,用自己的方式表達對祖國的熱愛。

活動準備:慶祝國慶的人的照片,畫畫用的工具,幾個活動流程:

老師:孩子們,看壹看。圖片中的人在做什麽?他們幸福嗎?為什麽?

二、基礎部分(1)介紹國慶節。

老師:是的,他們正在慶祝國慶節。國慶節是誰的節日?

(2)祝賀國慶老師:祖國母親的生日竟然是這樣的!慶祝國慶節有許多方式。妳以前是怎麽慶祝國慶節的?妳知道人們會怎麽慶祝嗎?

(3)我愛祖國的老師:原來這就是大家慶祝的方式。國慶節是誰的生日,什麽時候?

老師:現在我們知道我們的媽媽很偉大。沒有她,我們今天不會這麽開心。妳愛妳的母親嗎?現在,請為妳的媽媽畫出妳最喜歡的東西,讓她知道我們愛她,好嗎?

老師:我們來看看孩子們都畫了些什麽。

總結:觀看和評價兒童作品。

活動擴展:

藝術領域《五星紅旗飄揚》