1，品味書香，品味人生，修身養性，詩意人生，手讀書香校園裏的報紙資料。
2.與書為友，與大師對話。
3.與經典同行，打好人生基礎，與同名為伴，塑造美好心靈。
4.打造書香校園，倡導閱讀生活。
5.熱愛書籍，享受閱讀，品味生活。
6.精讀壹本好書，點亮壹盞心燈。
7.書是物之精華，善求者必富。
8、讀書可以致遠，讀書可以修身。
9.讀高雅的書，做高尚的人。
10，讓讀書成為習慣，讓積累輝煌。
書香校園詩(2)
百年大學，書的口碑好，讀經典的年輕人忙；
即使是正在學習的人，詩詞歌賦都是文章；
千年書寫會說話，五年書法香；
勤快，體貼，有禮貌，淩小學是個好孩子。
名著閱讀語錄(3)
1.壞書就像壞朋友壹樣，會腐蝕我們。菲爾丁
2.讀書人不壹定有學問。真正的常識是懂知識，會思考，會工作。——徐特立
3.讀書，壹個我們習以為常的普通過程，其實是壹個人的心靈與古今中外所有民族的大智慧相結合的過程。高爾基
4.書籍是人類知識的總統。-莎士比亞
5，對讀書沒有懷疑的人，壹定要教那些有懷疑和疑惑的人，但毫無疑問，他們會在這裏進步。——朱
6、讀書貴在有用；沒有比美德更好的了。——《楹聯集》
7.人生苦短，空閑時間很少，所以我們不應該花壹分壹秒的空閑時間去讀沒什麽價值的書。-羅斯金
8、半夜五點燈響。就是壹個人讀書的時候，黑發不知早用功，白發後悔晚讀書。——顏真卿
9.書籍是年輕人形影不離的人生伴侶和良師益友。高爾基
10，書不背，沒有思考的力量；不精讀書籍，不能受益於義。——(清)胡大元
11，讀書貴有用；沒有比美德更好的了。——《楹聯集》
12，書法芬芳，韻腳流轉。
13，書隨我心，書伴我行。
14，“思無止境，學無絕壁，勤為正道”。
15，讀識字，知人知世界。
16，沈浸在書中，做壹個書香少年。
17，讀書是娛樂，教書是助人。
18.在書中發現美，在書中享受生活。
19，草長鶯飛，書香溢滿校園。
20、快樂讀書，快樂讀書。
手抄報的內容全是書，書口號是2。
1，與經典同行，與書共成長。
2，我讀，我感受，我快樂。
3.倡導全民閱讀，享受閱讀。
4.與世博同行，開闊眼界。
5.* * *共建書香校園，共賞讀書。
6.讀經典的書，做壹個有根的人。
7.書是人類心靈的鏡子，也是映射凡間的轉折點。
8.書是物之精華，善求者必富。
9.點燃讀書激情，建設書香校園。
10，漫步書林，旅行學海。
11.創建書香校園，倡導學習生活。
12.與經典同行，與聖賢為友。
13.感受美好的文字，暢遊在書的海洋裏。
14.感受文字之美，享受閱讀。
15，開卷有益，給生活補鈣鋅。
16，好好學習，看看世界，看看世界。
17.讀書成就夢想，知識照亮人生。
18.書籍是穿越時間之海的船只。
19，讀經典書，做學者。
20、倡導閱讀時尚，倡導文明和諧。
21，閱讀文化經典，傳承中華文明。
22、百年教育，勤奮創新的作風。
23，同名伴侶，塑造美好心靈。
24.讓學習成為壹生的必需，讓閱讀成為永久的習慣。
25.書伴隨著我的成長，知識伴隨著我。
書香校園作文
走進我的學校，妳會發現這是壹個滿是書的校園。
壹進校門，首先看到的是壹面文化墻。墻上，有幾個刺眼的大字，如“我滿詩自強，最書香深遠”。右邊有壹排窗口，不僅貼著重要通知，還記錄著優秀學生的榮譽名單。往前走，是壹個不大不小的遊樂場。每壹塊青磚都留下了我們的足跡。我們在跑道上不分上下，妳追我趕。如果妳仔細聽，體育課，有陣陣笑聲，像高亢的進行曲。
教學樓別具壹格，橙色和深灰色相間，顯得活潑、明朗、優雅。盯著它，妳的心情豁然開朗。讀書聲把妳引到教室，妳發現班級名單很有特色。上面有課，下面有名言，每個課都不壹樣。“學如逆水行舟，不進則退”，“理想的書是智慧的鑰匙”，“好讀書，好讀書，好讀書”，“讀萬卷書，萬裏路”。
看那個！不進教室，就會聞到書香。步入教室，幹凈的桌椅擺放整齊，鋥亮的黑色黑板嵌在白墻裏。上面是八個醒目的漢字和壹面鮮艷的五星紅旗，伴隨著老師的教誨。
我們學校的活動豐富多彩，充滿了書香氣息。比如班級建立的圖書角，每個學生拿壹本喜歡的書放在圖書角。讓我們壹起分享讀書的快樂，豐富自己的視野。學校還要求學生每天積累單詞和句子。積累從哪裏來？
當然，從書本上來說，學生通過每天的閱讀，把自己的經歷寫下來，腦子裏的知識壹天比壹天豐富，就不用為寫作發愁了。如果他們讀了太多的書，他們就寫不完漂亮的句子。聽，紅領巾校園廣播站又響了，主持人在念壹篇優秀的作文。在這樣壹個充滿書籍的環境中，我們如饑似渴地吮吸著知識的源泉，享受著學習的快樂！
這就是我的學校，壹個充滿書香氣息的校園！
校園手抄報的內容全是書。3.這本書伴隨著我在校園裏成長。
當春風再次回到地球時，它帶來了更濃郁的書香，溫暖了我冰凍的心。他們見證了我的成長，陪我走過了春夏秋冬...
九月是收獲的季節。壹切都顯得那麽和諧。人們正忙著在地裏幹活。忙碌的九月似乎越來越短。我，在這個收獲的季節，聞著淡淡的清香，聽著讀書的聲音，走進了我的高中校園。
壹進正廳，壹股濃厚的學術氛圍撲面而來。優雅的鋼琴和古雅的地球儀，烘托出壹種莊重典雅的氛圍，就像我們對待學習研究應有的態度。繞過正廳，有壹條寬敞的走廊。走在其中就像走過壹條看不到盡頭的文化長廊，展現我們校園生活的點點滴滴。沿著這條走廊走，那就是我熱愛的班級——高三15班，也是我高中生活的開始。
12月和1月，北風悄然而至，幾場大雪沈澱了空氣中的陰霾，讓空氣格外清新。塵埃退去，書香漸漸發酵。每個人都在努力準備期末考試。在這短短的三個月裏，我們經歷了成績的起伏，也學會了接受失敗，彌補不足的道理，讓我們變得更加堅強，更加成熟...
三月，本該是桃花盛開、春回大地的景象，但今天的春姑娘特別害羞，不肯來，而我們的心，在七八月已經是熱乎乎的了。我看到英語口語大賽的所有選手盡情展示了他們的才華，選手、評委和聽眾都很欣賞。這讓我明白了學習也蘊含著巨大的樂趣。那壹刻，書裏夾雜著些許甜蜜...
五月，讀書在校園裏吹。在讀書漂流活動中，賣書的同學展示創意，吸引顧客；買書的同學也買了早就想要的書。當這本書在大家手裏流傳下來的時候，我感受到了置身其中的喜悅和滿足。我的生活中到處都是知識，校園裏到處都是書...
在與書相伴的時光裏，我學會了團結、堅強和努力...我將帶著這本書去實現我的夢想，走向成熟。
書香校園句
1，喝壹杯香茶，賞壹路風景，聽壹個故事，讀壹本好書，讀書，是與智者的交流，是靈魂深處的交流，壹本好書，或流淌著國學的神韻，或承載著永恒的浮雲，或飽含真情，或透露著非凡的意義。
2、書香校園，當妳徜徉在浩瀚的書海中，妳可以將書中的世界盡收眼底。在老師的引導下，在同學的討論中，妳可以潛移默化地領略到墨香文明、文化和知識，展現壹個人的修養和博覽群書，這是人類犯罪的寶貴學術積累。我們學校需要朗朗的讀書聲，思想的交流與碰撞，師生的相互學習，書香校園的理念才能得以實現。
3、讀萬卷書，萬裏路，書是人類進步的階梯，是我們生活學習中不可或缺的精神食糧，不知從什麽時候起，書成了生活中不可或缺的壹部分，壹天不讀書，就覺得生活很無聊，覺得時間漫長而單調，覺得生活失去了活力。
4.讀書可以培養人的修養，不斷提高人的精神追求。桃園雖好，卻不是壹個長情之地。只有用思想構築的精神家園，才是壹個人心靈的永久歸宿。現代社會，人們越來越迷失自我，被噪音蒙蔽雙眼。我經歷了冰冷的虛無，還有“飛來飛去，飛來飛去，我像什麽，只不過是廣闊世界中的沙鷸！”就是這種虛無的真實寫照。書籍是我們精神的後花園。
5.書，像壹位和藹可親的老師，引領我走向知識的殿堂；書，壹艘扁舟，載著我，搏擊在知識的汪洋大海中，讓我體味到學習的趣味。書成了我形影不離的好朋友，它陪我走過了壹個又壹個美好的年頭。它帶給我智慧和力量，當我在困境中徘徊時，它點亮了航標...書給了我太多，所以我愛讀書！