小班語文教案:我的好媽媽1活動目標:
1，我知道3月8日是婦女節，是我媽的節日。
2.引導孩子用語言表達母親單純的特點。
活動準備:
1，讓孩子提前回家觀察媽媽。
2.讓孩子帶上媽媽或者全家的照片去幼兒園。
重點和難點:
能用文字表達出母親的樸素特點。
地點:
活動室
活動形式:
集體活動
活動流程:
1，介紹節日
老師用清晰簡潔的語言向孩子們介紹，3月8日是婦女節，也是母親節。
2.問孩子:妳回家觀察媽媽了嗎？她長什麽樣？是高還是矮，胖還是瘦，頭發長什麽樣？請孩子們談論它。
3.向導
孩子們談論他們母親的工作和職業。
4.組織討論
知道媽媽又要工作又要做家務很辛苦，要學會關心她。引導孩子幫助媽媽做壹些力所能及的事情。如:幫媽媽穿拖鞋，讓媽媽喝水，聽媽媽的話，不要惹媽媽生氣。
愛情小貼士:請小心看著媽媽。她媽媽每天為自己做什麽？妳可以跟爸爸說，讓他幫忙錄。
小班語文教案:我的好媽媽2 1。音樂活動《好媽媽》引出主題。
老師:妳喜歡妳媽媽嗎？讓我們隨著音樂唱“好媽媽”。
老師:妳喜歡妳的爸爸嗎？讓我們壹起唱好爸爸。
二、孩子談論“我喜歡我的爸爸媽媽。。。。。。"
老師:小朋友，妳喜歡爸爸媽媽什麽？
讓孩子和同齡人交流對父母的認識。
讓單個孩子在小組面前告訴他們的父母。
第三，老師示範談論他的父親或母親。
老師:我最喜歡爸爸的手。我父親的胳膊又長又大。小時候，他曾經高高舉起我，放下我，又高高舉起我，又放下我。很好玩！我真的很喜歡我爸爸！
第四，讓孩子在小組面前說話。
我喜歡我的父母。
五、圍繞“我的父親，我的母親”，進壹步展開談話。
老師:妳父母最喜歡什麽？
讓孩子出示記錄表格，與同伴交流父母喜歡的食物。
老師:妳父母喜歡什麽？
孩子表現出父母喜歡的樣子，和同齡人交流。
老師:妳知道爸爸媽媽最喜歡說什麽嗎？妳最喜歡做的事是什麽？
第六，引導孩子結合自己談論爸爸媽媽。
老師:妳知道爸爸媽媽喜歡妳什麽嗎？
老師:妳想對爸爸媽媽說什麽？
老師:妳最喜歡對爸爸媽媽說什麽？