培養學生做感恩的人，讓學生知道自己的成長離不開老師和家長的努力，離不開社會的關心和支持，認識到自己的成長離不開老師和家長的關心，知道人與人之間應該互相支持，感激別人的付出。感恩活動要堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生、知行合壹、教育與管理相結合的原則，把感恩轉化為強烈的責任感，付諸於服務社會的實際行動，培養關心他人、服務社會、忠於祖國、品德高尚的有用人才。
二、活動時間、對象
活動時間:xxxx年9月。
活動對象:湖南大學電氣工程學院12級全體學生(上課中)
工作安排
總經理:
團隊領導:xxx
團隊成員:湖南大學電氣工程學院12級全體學生。
三、組織形式:
1.按班級選擇以下壹項或多項活動，向年級會提供材料，申報優秀主題活動。
(1)制作類似“請幫老師擦黑板”的便利貼，向相關部門申請張貼在教室。
(2)寫賀卡，給老師或者是親戚的朋友寄賀卡。
(3)請做幾件事感謝他人(父母、老師、朋友、同學等。)在這壹周內，把事情的全過程記錄下來，並寫壹個教訓，在全班展開感恩大賽，突出“感謝他人，升華自己”的主題。
(4)、開展“感恩主題教育活動”主題班會。
2.成績會評估提交的材料。
3.會有壹個壹等獎，壹個二等獎，兩個二等獎，三個三等獎。
具體內容:
準備工作任務:
1.相關通知將由年級會議辦公室發布。
2.年級會的宣傳單位會制作宣傳視頻，為活動做前期動員。活動流程:
6月1日和9月10日，辦公室下發通知，督促各班開展相關活動。
2.9月10至9月20日，各班自行開展各種活動。
3.9月21，各班提交申請材料。
4.9月22日至9月25日，年級將接受並獎勵活動。
5.9月26日，召開總結會。
活動後工作分配:
1.年級會的組織單位會購買相關獎品並發放。
2.後期宣傳。宣傳股負責在各大網站投稿。
四。預算
165438+十月感恩經典活動策劃2壹、活動主題
好吃的，壹路謝謝！
二、活動時間
20xx 165438+十月X-165438+十月X。
三、活動氛圍
1.為了配合感恩節的氣氛，正門外擺放了壹個大火雞像，並寫著“美味佳肴，壹路感謝！”被掛在門外的兩根柱子之間。的主題橫幅。
2.在正門入口處用玉米堆砌大“美味火雞”。
3.在餐廳張貼感恩節主題旗幟。
4.在每層樓的顯眼位置擺放不同形狀的火雞圖像，供人們欣賞。
四。活動內容
壹項活動
感恩節推出感恩節火雞套餐，感恩節套餐內容:
1，開胃酒；2.玉米面包；3.火雞沙拉；4、番茄湯；5.主食(烤火雞配南瓜派)；6.甜點(巧克力慕思)。會員可享受九折優惠並累積積分。
活動2
1，通過積分兌換方式，感恩期間將商品兌換成價值，增加消費忠誠度；
2.商品裝飾通過感恩節的安排，增加活動氣氛，喚醒消費欲望；
3.活動期間入住的客人憑會員卡可獲贈晚安牛奶壹盒；
4.生日為165438+10月25日(感恩節)的客戶可獲得壹份幸運客戶禮物。
註意:只要每天住的會員都可以在前臺領取，同時要打印會員卡號碼，讓客人意識到會員卡的重要性。
活動3
舉辦“感恩宴”。凡持有會員卡2年以上者，均可享受每張99元的“感恩優惠套餐”(僅限100人)，直至名額滿為止。晚餐期間，有遊戲和其他表演。
玉米遊戲:還有壹種玉米遊戲很古老。據說這是為了紀念在糧食短缺的情況下，給每個移民發五個玉米而流傳下來的。比賽期間。人們在房子裏藏了五個玉米，大家分頭尋找。發現玉米的五個人參加了比賽，而其他人在壹旁觀看。比賽壹開始，五個人在壹個碗裏快速剝玉米粒，誰先剝誰就獲獎。然後沒參加比賽的人圍著碗猜裏面有幾個玉米粒，數字最接近的獎品是壹大袋爆米花。
南瓜遊戲:人們最喜歡的遊戲是南瓜賽跑。參賽者用小勺子推南瓜。規則是永遠不要用手碰南瓜。第壹個到達終點的人贏得獎品。遊戲用的勺子越小，遊戲越有趣。
活動4
“感恩節”特惠
1，消費排名20%的客戶，活動期間回訪，征求意見，贈送貴重禮品。做好客戶互動，加強與客戶的親情關系；
2.活動期間入住2天以上者，贈送SPA
3.活動期間辦理入住時，身份證最後壹位數字與入住日期尾數相同的，贈送SPA。活動5感恩和禮貌
活動期間，會員可贈送精美禮品。
動詞 （verb的縮寫）宣傳計劃
1，硬廣:周三晚報10半彩，周四快報半彩。
2.軟文:邀請媒體參與專項策劃活動，發布軟文。
不及物動詞其他事項:
1.活動期間如需補辦會員卡，可憑身份證及優惠價18或(26)元辦理補卡，並贈送精美禮品；
2.活動期間如需補辦會員卡，可從身份證中扣除300積分，換取新的會員卡。
特別說明:
1.這個方案重在讓客戶感受到積分的價值和重要性，註重積分管理，形成用卡消費積分的習慣。
2.感恩節活動就是要真正讓客人覺得餐廳每周都有活動，每個月都有更新。店面按照11月感恩節裝修的時候，也要為12月的聖誕節做準備，可以節省後續的布置成本。
3.感恩節餐桌的布置:擺放水果蔬菜或空蘋果或南瓜，中間擺滿帶殼的幹果或點燃蠟燭。感恩節晚餐是甜蜜的。每個人都願意在桌邊呆壹會兒。他們壹邊吃壹邊愉快地回憶往事，直到最後壹根蠟燭燃盡，他們才離開可愛的餐桌。
4.感恩節宴會後，餐館可以讓顧客們壹起玩壹些傳統遊戲。比如經典的蔓越莓比賽，地上放壹個盛滿蔓越莓的大碗，4-10參賽者圍坐在壹起，每人發壹根針和線。遊戲開始，他們先穿針引線，再把小紅莓壹顆壹顆串起來，3分鐘就到了；誰拉的繩子最長，誰就能獲獎。至於那個串得最慢的人，大家開玩笑地給他壹個最差獎。
165438+十月感恩經典活動策劃3壹、活動主題:
感恩從小開始，愛互相溫暖。
二、活動的目的
1.讓所有學生都知道，“感恩”是壹種生活態度，是壹種美德，是做人最起碼的素養和道德準則。“但寸草有多少愛，我贏得了三年的幸福。”“滴水之恩，當報春來。”
2.讓學生知道感恩不僅是壹種美德，更是壹種責任。只要我們都有壹顆感恩的心，我們的校園和我們的社會就會更加和諧。
3.讓學生學會感謝、珍惜、感恩。
三、活動時間:
165438+10月22日
四、活動過程
第壹階段:宣傳，渲染氣氛。
通過國旗下的演講，由全體員工宣讀了《感恩教育倡議書》，並在班裏以“感恩”為主題，出版了專門的感恩教育黑板報，營造校園感恩氛圍。
第二階段:活動推廣階段
(1)以班級為主體，召開以“感恩從心開始，讓愛溫暖彼此”為主題的班會。
(2)三個答謝活動。
感謝父母養育了我。
(1)每天至少為家人做壹次家務，比如打掃衛生、疊被子、洗碗、洗衣服、整理房間等。
(2)“感恩信”寄情意。組織孩子給父母寫壹封信。讓所有的孩子都參與到熱烈的氣氛中，通過書信向父母表達心聲。讓父母知道孩子長大了，懂事了。讓家長和孩子的心靠得更近。讓孩子學會珍惜，學會表達自己的愛。
2.感謝老師對我的教育。
(1)在全校範圍內開展“尊師重教”活動，要求全體學生講跨文明語言，見到老師自覺點頭。標準用語是“好老師”“好老師”，聲音洪亮。當妳遇見壹位老年人時，妳應該點頭打招呼。標準語言是“早上好”和“妳好”。
(2)開展學生向老師獻真情的活動，選擇“五個壹”(說壹次話、做壹張愛心卡、提壹個建議、表達壹個決心、送壹句話等。)來表達對老師的感謝，把學生的心意卡貼在班級文化建設的墻上。
3.感謝社會對我的關愛
開展社會實踐活動，開展社區義務清掃活動，紅領巾愛心服務隊到五保奶奶家進行愛心服務。引導學生感受到今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
第三階段:活動總結階段
組織學生看兩部感恩節電影，唱兩首感恩節歌曲。
1.各班組織學生觀看觀音，春暖花開，華，國慶遊行，載著爸爸上學，閃電行動，和妳在壹起，媽媽再愛我壹次，美麗媽媽，小鞋子，美麗人生
2.各班利用音樂課和班會時間，教學生唱兩首“感恩歌”，分別是《世界上只有媽媽好》、《白發媽媽》、《媽媽》、《說心裏話》、《為了誰》、《燭光下的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖椅》、《認識妳》、《丹頂鶴》
165438+十月感恩經典活動策劃4壹、活動背景:
感恩是壹種人生哲學，是人生的大智慧。擁有壹顆感恩的心，可以幫助妳在逆境中尋找希望，在悲觀中尋找快樂。“飲水思源”的古訓盡人皆知，“滴水之恩，當湧泉相報”的理念更是千古皆知。感恩是中華民族的傳統美德。它不僅是壹種文明，更是壹種美好的情感，壹種修養，壹種責任。對於現在的大學生來說，感恩絕不是簡單的回報，更是責任、自立、自尊和健全人格的體現。
二。活動主題:
感恩，與愛同行。
三。“活動目的”:
弘揚傳統優良品格，讓學生在“知恩、感恩、報恩”的過程中，養成尊敬父母、尊敬師長、關愛他人、熱愛學校、回報社會的高尚道德風尚。
四。活動時間:
學校自主
動詞 （verb的縮寫）地點:
學校、家庭和社會。
不及物動詞目標受眾:
學校
七。活動流程:
(1)以班級為主體，召開以“感恩，與愛同行”為主題的班會，推薦優秀班會在全校展示(班級集體活動觀摩課)。
(2)各班舉辦感恩教育專題黑板報，學校組織評比。
(3)舉辦活動，感謝祖國的養育，感謝父母的養育，感謝老師的教導，感謝他人的幫助，感謝社會的溫暖。
附件:活動示例:
1，感謝祖國的恩情。
收集“祖國之最”及有關祖國自然風貌、人文景觀、經濟發展、科技進步、軍事實力、文化繁榮的相關文字和圖片。每個班舉行壹次主題班會，在班裏分享收集到的信息。
2.感謝父母的好意。
(1)組織學生舉行“感謝信”征文活動，每班選出五篇文章報校團總支進行評比。
(2)開展我為父母盡孝活動:每周為父母捶背、揉腰、洗腳；每個月幫爸爸媽媽做壹頓飯；每學期給爸爸媽媽送壹個自制的小禮物。
(3)布置愛心作業，每個周末為家庭做四件家務:打掃衛生、疊被子、洗碗、洗衣服。
3.感謝老師的好意。
(1)配合學校優秀教師評選活動，開展“學生向老師獻真情”活動，如寫壹封信、說壹次心裏話、做壹張賀卡、獻壹束花、提壹個建議、表達對老師的感謝等。
(2)教師節舉辦教師主題活動。比如舉辦感恩老師詩歌朗誦比賽，各班舉辦感恩老師主題班會。
4.謝謝妳的幫助。
(1)班裏開談心會，學生自由上臺，說說自己接觸過的人和幫助過自己的人的事跡。
(2)開展為同學做壹件好事、為班級做壹件好事等活動，掀起同學之間互幫互助、互學互進的熱潮，增進同學之間的友誼，增強班級的凝聚力。
5.感謝社會的溫暖。
(1)組織壹次募捐活動，向社會上有需要的同學伸出援助之手，獻上壹片愛心。
(2)組織學生利用課余時間上街做義工，做社會小誌願者，比如幫助交警協管交通。
(3)組織學生去敬老院等慰問活動。
(4)學校統壹組織觀看《暖春》《網絡媽媽》等以感恩教育為主題的電影，激發學生的感恩之心。
(5)在全校範圍內舉辦“感恩，與愛同行”系列主題演講或歌唱比賽。
165438+10月感恩節經典活動策劃5 1，165438+10月28日下午6點50分，所有同學和嘉賓到場就座。7點，主持人宣布晚會正式開始。
2.觀看感恩節的視頻。
3.特邀嘉賓朗讀《感恩的心》。
4.演員表演並演唱《感恩的心》(手語版)。
5.在場的每壹個人都寫下了壹句祝福，將感恩銘記於心。
6.對“感恩諺語”進行評價，評選出十句“醫院科室十大感恩諺語”，並贈送精美禮品留念。
壹、活動背景:
現在的孩子都是在父母的呵護下長大的。他們接受無私的愛，並認為這是理所當然的。他們習慣於索取，向父母索取，向老師索取，向朋友索取，而忽略了感恩回報。為了喚起靈魂最深處被習慣和世故壓著的善良天性和感恩之心，外國語學院特別組織了“感恩，不離不棄”系列感恩活動。
二、活動的目的:
這壹系列“感恩，不離不棄”的感恩活動，讓學生通過親身感受激發內心的感恩，表達自己的真情實感。感恩——對父母、老師、朋友甚至對手。用感恩的心面對生活，面對自己的人生。
三、活動主題:
心存感激，永不放棄。
第四，組織:
組織者:xxxxxxx
組織者:
動詞 （verb的縮寫）目標受眾:
xxxxxxxxx
不及物動詞活動時間:
20xx 165438+10月28日星期五08: 00-10: 00(彩排)
晚上18: 30-21: 30(正式演出)
七。地點:
xxxxxxxxx
八。活動的構成:
(壹)外語嬰兒時裝表演
(2)九個精選的感恩節文化節目
(3)各種活動的頒獎儀式
其中包括:
1.感恩節關鍵詞收集活動
2.“Mythankstoyou向您表達我的感謝”感恩節賀卡制作大賽；
3.感恩節故事會。
4.主題為“心懷感恩，立誌成才”的班會
5.感恩節派對節目
九。活動流程:
(壹)外語嬰兒時裝表演
1.內容:12外語寶貝身著制服走秀，展現外語學院風采。
2.負責人:xxxxx
備註:12外語寶寶是今晚的典禮小姐。
(2)感恩節文化節目
1.內容:有10個節目。
見附件1。
2.負責人:xxx，文藝部全體成員。
(3)各種活動的頒獎儀式
(1)感恩節關鍵詞征集大賽
(2)感恩節賀卡制作比賽
(3)感恩故事演講比賽
(4)主題為“心懷感恩，立誌成功”的班會
(5)感恩節晚會節目獎
備註:前三項活動均設壹等獎1名，二等獎2名，三等獎3名(感恩故事演講比賽還有感動獎和臺風獎各1名)，分別頒發證書和獎品。主題班會設壹等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，並頒發錦旗和獎金；將舉行感恩節聚會，並頒發橫幅和獎金。外語寶寶充當禮儀小姐。
4)幸運抽獎(禮品將由國際聯絡部贊助和支持)
X.具體安排:
1.海報:晚會開始前壹周以板塊的形式進行宣傳，邀請各分公司到場祝賀。(宣傳部負責xxx)
2.傳單:晚會開始前3天，向各班、各支部學生會文藝部發放傳單和門票。(期刊部負責xxx)
3.網絡宣傳:利用網絡平臺發布感恩晚會的時間、地點，負責講座當天拍照、撰寫新聞稿(請宣傳部同學)。(網絡部負責xxx)
4.橫幅。(對外關系部負責xxx)
5.花卉租賃:盆栽和花卉。(住宿部負責xxx)
6.場地租賃和清潔。(勞動部負責xxx)
7.場地布置:氣球等。(女生部壹直是xxx負責)
8.邀請嘉賓和評委:(學習部負責xxx)
9.相關禮儀人員:禮儀人員4名。(禮儀團隊負責xxx)
10.現場訂單維護:包括進場、現場、退場訂單。主要是找大壹的。(紀檢部門負責xxx)。
11.現場音響燈光控制:負責尋找並制作熱身音樂、頒獎儀式音樂、退場音樂(辦公室負責xxx)。
12.實況投影儀的視頻控制。(網絡部負責xxx)
13.制作入場券。(文化監察部負責xxx)
XI。預算:省略