1 .語言
單位變化
老式的語文教材，主要是按文體組合的。以前必修壹第壹單元是詩歌，主題是現代詩歌。新教材采用雙線組件，壹個充當人文主題，壹個充當任務組。每個單元都有各種各樣的課程，這也是新教材的壹個特色。這種編輯模式有助於開闊學生的視野，讓學生在梳理和比較中深入學習。
新內容
另壹個突出的變化是，新教材要求考生閱讀全書，體現了深度閱讀的重要性，引導考生提高閱讀鑒賞能力，養成良好的閱讀習慣。以前不需要背的課文，新教材需要背，比如《論秦》；高考輔導階段必讀的書有兩本:《鄉土中國》和《紅樓夢》；選修必修課1閱讀名為《復活》《老人與海》《百年孤獨》的經典文學。
2.數學
高考不包含選修課。
作為新課程理念的載體，高中數學新課程標準A版教材根據課程標準的要求對其結構和內容進行了調整。通過必修課和選修必修課，突出函數、幾何與代數、概率與統計、數學建模和數學探究活動。
此外，選修課不作為高考內容，不分文理，為學生發展數學興趣提供選擇。
刪除部分內容
調整內容順序，更加註重數學知識的內在邏輯，使整體結構和內容更加合理。比如新教材刪除了算法的初步內容，立體幾何中的三視圖，概率論中的幾何概率。另外還有壹些調整，比如數學歸納法不再是高考必考的內容。
當然，新的數學教材也增加了壹些新的內容，如概率統計中的有限樣本空間、百分位和復數、三角形表示等。
以數學核心素養為導向的新教材對學生提出了更高的要求。因此，新教材通常以核心素養為導向，註重創設問題情境，為學生提供更多真實的案例。
3.英語
單位變化
新教材的詞匯要求沒有明顯變化。但新教材重新定義和確定了必修和選修必修模塊的單元主題和順序。
同時，新教材提供初高中銜接單元，復習基本句型、語音拼寫規則和語法知識，幫助學生完成過渡。在設計單元框架時，新增了主題頁、語音板、視頻板、擴展閱讀等部分。
如果對2023年高中教材的變化感興趣，建議關註教育部門和相關教學機構的公告和消息，以獲取最新的信息和動態。