安全教育主題班會設計策劃1
(壹)班會的目的:
1，讓學生了解壹些簡單的安全知識。
2.使學生掌握壹些應對火災、觸電、食物中毒和家中壞人的方法。
(2)地點:教室
(3)教育重點:學習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞等生活常識，培養相關防範能力。
(4)班會流程:
1，第壹組代表表演防火:(壹人看劇情過程，三人表演)
2、大家仔細觀察討論後的表現:
(1)怎麽回事？他們是怎麽處理的？萬壹發生火災，我應該如何與消防隊取得聯系？(撥打消防報警電話119，說明事故現場詳細地址和火災情況)
(2)小結:情景表演向我們介紹了哪些知識？還有哪些情況可能引發火災？萬壹發生火災怎麽辦？怎麽防火？妳打電話求助什麽？
3、學習觸電現場表現的知識:
(1)第二組執行:
(2)經過仔細的討論和觀察，我們將討論:
A.問:發生了什麽？他們是怎麽做到的？
B.總結:情景表演給我們介紹了哪些知識？還有哪些情況可能造成觸電危險？觸電了怎麽辦？如何防止觸電？出了問題應該打什麽求助電話？
4、學習中毒現場表現的知識:
(1)第三組執行:
(2)經過仔細觀察和討論:
A.發生了什麽事？他們是怎麽做到的？小英的說法正確嗎？如果不把果蔬生洗幹凈，很容易導致不良後果？我該怎麽辦？
B.總結:情景表演給我們介紹了哪些知識？還有哪些情況可能導致食物中毒？食物中毒了怎麽辦？如何預防中毒？如果出了問題，我自己處理不了。我應該打電話求助什麽？
5、學會防止壞人破壞知識:
(1)，第四組代表:
(2)經過仔細觀察和討論:
剛才發生了什麽事？小紅這樣做可以嗎？會發生什麽危險？遇到這種情況怎麽辦？我該怎麽辦？
B.總結:情境表現告訴我們什麽？如何防止這樣的事情發生？如果出了問題，自己處理不了，應該亮什麽求救？
(5)鞏固總結
匪警1，火警和急救中心的電話號碼是多少？遇壞人撥打110，遇火災撥打119，急救中心撥打120。
壹旦發生火災和危險，保持冷靜並迅速采取有效措施。
註意事項:
防火:不要在易燃物品(棉布、柴堆、柴堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。).註意合理使用(液化氣)爐具，電熨鬥、電爐用完後立即拔掉插頭。
防觸電:不要隨便亂動電器，註意對長期使用的電器設施進行檢查和維護。
預防中毒:不吃過期、腐爛的食物，將有毒藥物(如農藥、殺鼠劑)放在安全的地方。
防範壞人:不要相信陌生人。不要和陌生人壹起離家出走，晚上不要壹個人出門，遇到壞人記得他的樣子，不要把珍貴稀有的東西暴露在外面，平時不要帶太多的錢。
(6)學生表達對本次班會的感受。
(七)班主任總結
同學們，人生就像壹根絲線，壹頭連著昨天，壹頭連著明天。站在兩端之間，我們知道:因為生活，我們才會有今天，因為今天，我們的生活還會繼續。
生活中總有壹些突發事件。這些突發事件並不可怕。可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天，我們的目的是培養人們的意識和能力。在緊急情況下，我們可以用自己的經驗和知識來保護自己和他人的生命。
我們的生命珍貴而脆弱。壹個小小的意外，就可能吹穿生命這張脆弱的紙。壹點點燭光可能很微弱，冷的風雨隨時會把它撲滅。但是如果我們把它握在手中，小心翼翼地呵護它，那壹點點燭光就可能照亮整個世界。
讓我們把心中的溫暖獻給這美好的生活吧！
安全教育主題班會的設計與策劃2
活動目標:
1.通過表揚同齡人的積極評價，培養和增強學生的自信心。
2、通過贊美別人，學會欣賞別人，也能感受到被同齡人欣賞的喜悅。
3.增強班級凝聚力。
活動流程:
腳短寸長。
取長補短。
利用別人的優點來彌補自己的缺點。
壹.導言:
同學們，看看妳們可愛的小臉，就像壹朵盛開的山茶花長著壹張男孩的臉。如果妳願意微笑，我相信這朵花會開得更燦爛。不信就去試試！多美啊！真心希望妳天天開心，經常微笑！
但是在我們班的日常生活中，很多同學也有煩惱，而這些煩惱大多來自於相處，有的甚至要求換同桌。那麽同學之間應該如何相處才能消除煩惱，讓自己開心呢？這正是我們今天要解決的問題。
二，故事啟發，學會欣賞
接下來，請聽長頸鹿和小羊的童話。
很久以前，壹只長頸鹿遇到了壹只小羊。長頸鹿看到小羊太小，看不起它。於是他大搖大擺地走到小羊面前，驕傲地對小羊說:“小家夥，妳在幹什麽？”否則，我們比誰強。”小羊說，“比壹比，誰怕誰？長頸鹿說:“看，那棵樹上有很多水果。”讓我們看看誰能吃它們。小羊說:“好吧”。因此，長頸鹿很高，可以很容易地吃到水果。小羊個子矮，不會爬樹，自然吃不到水果。兒童網站
幾天後，小羊和長頸鹿又相遇了。小羊說:“看看誰更厲害。”。長頸鹿驕傲地說:“如果妳被打敗了，妳可以比賽。這次就看妳的了。”。小羊說:“前面有個花園。花園裏有許多花。我看不出誰能挑他們。”結果小羊個子矮，爬進柵欄裏輕松摘花，而長頸鹿個子高，進不了花園，摘不了花。
問題:聽完剛才的故事，妳會有不壹樣的感受。誰會說？
主持人:是的，每個人都有閃光點，值得學習。美麗和自信都源於妳對生活的熱情欣賞。欣賞是壹種心態，欣賞是壹種發現。我們應該學會欣賞別人。今天，我們將舉行壹次班會，主題是“學會欣賞”。
第三，討論例子並學會欣賞它們
老師要我們學會欣賞別人，那麽我們應該如何去欣賞壹個人呢？以下是幾種行為。請談談妳是如何欣賞他們的。
(1)小剛趁同桌不註意，悄悄拿走了她放在書包裏的十元錢。
點評:欣賞也是有原則的。小剛偷加了別人的錢，極其不道德，我們無法欣賞。小剛通過自我教育吸取了教訓，這壹點值得我們贊賞。
(2)卷毛考試下來了。欣欣得了壹個“優秀”，他很高興，而麗麗得了壹個“好”。她很傷心，傷心地哭了。哭過之後，麗麗擦掉了臉上的淚水。面對她做錯的問題，她重新考慮。她真的無法理解。她又去問心心。她沒有嘲笑麗麗，而是耐心的壹遍又壹遍的給她解釋，直到麗麗真的明白了。妳是如何欣賞他們的？)
學生在現實生活中交流欣賞。學生表現！
四、“轟炸”的優點，練習鑒賞
主持人:看來同學們的認識也提高了，那我們就來看看身邊的同學，從他們身上找到閃光點，去欣賞他們吧。大家說，來個優勢“轟炸”怎麽樣？誰先發言？
(單同學舉例說明。)
主持人:送人玫瑰，手有余香。欣賞別人是壹種付出，壹種芬芳，壹種交流，壹種祝福。接下來我們邀請幾個同學做嘉賓，請大家過來欣賞，幫助他們找到自己的優勢。
主持人:被欣賞是壹種幸福。如果妳能找到自信，妳會更加努力。那麽我們在欣賞壹個人的時候應該怎麽做呢？
學生思考和交流。
五、詩歌閱讀，升華鑒賞
是的，看來欣賞確實有壹種神奇的力量。請我們班的小專家為大家朗誦這首小詩。讓我們鼓掌！
附:欣賞是壹種神奇的力量。
仔細欣賞身邊的人和事，
妳會發現生活是美好的。
欣賞是壹種神奇的力量，
它會洗去妳內心的嫉妒和煩惱。
妳可以欣賞別人學習的優秀，
妳的成績會壹步步更高；
妳可以欣賞他人品格的純潔，
妳的心也會像大海壹樣掀起波瀾。
妳可以享受地球的每壹個黎明，
妳的心情會被彩雲包圍；
妳可以享受天空中的每壹場細雨，
妳會有壹個清晰而新鮮的頭腦。
妳可以欣賞妳的小進步，
妳的未來將被金色的陽光覆蓋；
妳可以欣賞父母遺傳給妳的特質。
妳有世界上最討人喜歡的外表。
欣賞是壹種神奇的力量，
它讓妳自信，永不煩惱；
欣賞是壹種神奇的力量，
它讓人們的生活更加美好！
不及物動詞總結:
這首詩真正體現了欣賞的作用。希望同學們從小學會包容，學會欣賞，學會寬廣的胸懷，學會團結協作。
人，不能十全十美，寸長，尺短。每個人都有自己的長處或閃光點。關鍵在於妳能不能發現，用欣賞的眼光看待自己。學會欣賞，妳會發現生活是如此美好，如此幸福。
安全教育主題班會的設計與策劃3
壹、教育目標
(1)讓學生知道生命很重要，交通安全很重要。
(2)讓每壹個學生都遵守交通規則和校規，天天平安。
第二，流程
班長宣布主題班會現在開始。
(2)分析德育處下發的文件。
(3) gfd等要求。
(4)交通安全、安全過馬路教育、安全上下樓檢查及控制_
(5)班主任總結，結束班會。
第三，內容
1，班長宣布主題班會現在開始。
2.學生壹般違紀的處理方法解讀。
學生嚴重違紀處理方法解讀
3，gfd要求。
頭發要按照學校要求剪短到耳朵長度。在校期間，必須穿校服，不能留長指甲或塗指甲油，什麽都不要，包括手鐲、項鏈、戒指、發夾等飾品。
4.交通安全解讀。
行走說明
1，行人必須走人行道，沒有人行道的必須走路邊；
2.行人不得在車行道內追逐、奔跑，不得在車輛接近時突然轉彎、穿越；
3、不準在道路上接車、追車，不準強行攔車或拋物砸車；
4、不準在馬路上玩耍、嬉鬧；
5.學齡前兒童在街道或高速公路上行走時，必須由成人帶領；
旅行指南
1，車輛不允許在路中間叫車；
2、機動車行駛時不準將身體任何部分伸出窗外；3、乘車時，不準站立，不準在車上吃東西；
4.不要強行上下車，先下車後上車，排隊等候，按順序上車；下車後，等車輛開走再走。如果要過馬路，壹定要安全行走。
5.不乘坐超載車輛，不乘坐無客運牌照和運動牌照的車輛；
騎行說明
1，十二周歲以下兒童不準騎自行車、三輪車上路；
2.轉彎前，減速，回頭，伸手，不要突然轉彎；
3.手不準離開把手，不準攀爬其他車輛或物體；
4.車輛不準並行行駛、互相追逐或者曲折行駛；
5.經常檢查汽車的性能。當自行車的鈴、剎車或其他部件有問題時，妳不能騎自行車。妳應該及時修理它。
6、不準打傘，不準騎車帶人；
7、不準在道路上學騎自行車；
8、不準在車道上停車或與機動車爭道搶行；
上下樓梯的安全教育
上下樓梯，安全第壹；不要追逐或擁擠。
粗暴的玩法，危險的遊戲；生命是寶貴的，所以要珍惜它。
不追，不鬧，不著急；右邊慢慢開，註意安全。
Control _ inspection也是每天都要檢查的。控制_是危險的，與學習無關。不允許帶進學校。如果找到了，會記錄在檔案裏。嚴重的話會回家反思甚至勸退。
班主任總結:
同學們，經過這次主題班會，相信大家都應該知道珍惜生命，遠離交通事故，對自己的gfd有什麽要求。希望大家遵守學校的規章制度，快樂的過好每壹天。
安全教育主題班會的設計與策劃4
活動目標:
1.教育學生雨季安全行走，初步培養學生自我保護意識。
2.讓學生知道汛期安全教育的重要性。
3.培養學生團結友愛的感情。
活動流程:
首先，導入:
青年學生是我們祖國和每個家庭的未來和希望，妳們的安全關系到千家萬戶的切身利益。隨著悶熱天氣的到來，主汛期已悄然臨近。防止學生溺水是我校防汛工作的壹個重點。為了讓同學們安全度過汛期，專門召開了壹次安全教育班會。
第二，對學生進行興趣安全教育:
(壹)暴雨天氣應註意防雷
1，不要在大樹下避雨。因為下雨的時候，樹的濕樹枝就相當於壹個避雷裝置。如果用手扶著樹，就像用手摸避雷針。所以，打雷的時候離樹5米遠。
2.下雨時，不要呆在水邊(河流、湖泊、池塘、運河等)。)和蕭條。應該趕緊去附近幹燥的房子裏避雨，觀察房子是否適合避雨。
3.不要帶著金屬物體在雷雨中停留，因為金屬物體屬於導電物質。
4.打雷的時候，首先要做的就是關好門窗，防止雷電直擊室內，球形雷電飄入室內。
(2)暴雨天氣上學放學要特別註意:
1，暴雨過後，需要通過河流、溝渠、橋梁上學的，要由家長護送回學校。如果洪水爆發，無法通過河流、溝渠和橋梁，他們應該返回家園，等到可以安全通過後再返回學校。同時讓家人給學校和老師打電話，家裏沒電的給鄰居或商店打電話，避免學校和老師的擔心。
2.暴雨過後，如果放學後需要經過河流、溝渠、橋梁，先走訪具體情況，或者家長接送學生。回去的時候要告訴父母，要經常和學校保持聯系。風雨交加的時候，要堅持主動接送孩子上下學。學生不應該擅自冒險回家。
3.因洪水而留在學校的學生應該安頓下來，服從學校的管理。在情況允許之前，他們不應該回家，也不應該擅自單獨或集體去查看洪水情況。
(三)嚴禁學生未經許可在河道內玩耍、遊泳:
1，不要私下或者在公司去看河，去河裏遊泳。發現學生私自下河的要及時制止，制止不了的要及時向學校和老師匯報，讓學校和老師進行勸阻、批評教育，把溺水事故消滅在萌芽狀態。
2.請不要在汛期私自或集體在溪、池、坑、塘、水庫附近玩耍。
(4)請密切關註氣象部門的天氣預報和預警信號。如遇暴雨，學生不要單獨外出遊玩和走親訪友。如有必要，應由成人陪同。
第三，結尾:
同學們，最寶貴的是生命。要牢固樹立安全第壹的觀念，提高自我保護意識。當然，未雨綢繆總比亡羊補牢好。面對頻發的安全事故，我們應該預防為主，遠離危險。
安全教育主題班會的設計與策劃5
班會的目的
通過本次主題班會，引導學生學習家庭生活安全知識，進壹步增強學生的安全意識和自我保護意識；掌握壹些自救和自我保護的技能；珍愛生命，健康成長。
班會準備
1學生通過各種渠道收集家庭安全信息。
2.制作相關課件。
3.用彩色粉筆在黑板上寫下“珍愛生命，安全第壹”八個書法字。
班會程序
對話介紹:
小學生安全教育主題班會記錄:學生生活在壹個幸福溫馨的家庭裏，受到父母和家人的關心和愛護。似乎沒有危險。但是家庭生活中還是有很多事情需要註意和小心對待，否則很容易導致危險和意外。下面說說家居安全需要註意的事項:
第二，家居安全
1.電力安全
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多。因此，我們有必要掌握壹些基本的用電知識。
1)認識電源總開關，學會緊急情況下關閉電源。
2)不要用濕手觸摸電器或用濕布擦拭。
3)用後拔掉電器插頭。
4)遇有煙霧、火花、燒焦味等。發現使用中，應立即關閉電源開關並停止。
5)如果有人觸電，盡量及時關閉電源；或者用幹燥的木棍將觸電者與帶電的電器分開，不要直接用手救人。
2.氣體的安全使用
1)燃氣具工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋裏溢出的水澆滅，造成大量燃氣泄漏，引發火災。
2)使用燃氣器具(如燃氣竈、燃氣熱水器等)時。)，室內通風要充分保證，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
三交通安全
1.走路時如何註意交通安全
1)走在路上，要走人行道。如果沒有人行道，妳應該走路邊。
2)集體外出時，有組織、有秩序地行走。
3)在沒有交警指揮的路段，學會避讓機動車，不要和機動車爭道。
4)過馬路要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。
2.交通安全:全國每天發生交通事故1.600起，死亡257人，受傷1.654，38+0.47，直接經濟損失731萬。真的很悲哀。提醒學生特別註意交通安全，上學時遵守交通規則，過馬路時提高警惕，註意過往車輛。及時消除交通隱患。
四校園應註意安全
1.防火:學校是人多的地方，防火是學校安全的重要問題。
1)校園內禁止玩火、開槍。
2)實驗班要註意老師的要求，不要隨意亂動藥物。
3)定期檢查消防設施，如有損壞，立即修復。希望大家能密切關註* * *。* * *參加校園安全活動。
2.防盜:打理個人財務。不上課或上課時鎖好門窗。堅決杜絕外來陌生人進入校園。自駕遊或外出時保管好自己的錢，對可疑人員保持警惕，加強防範意識，發現盜竊立即報警。
3.預防校園暴力:同學之間要和睦相處，互相幫助，團結友愛。如果有分歧和矛盾，要及時溝通解決，不要記仇。如果發現對方找麻煩，要及時向相關老師反映情況，並向學校尋求幫助。
五大運動安全:
在體育運動中，壹定要做好準備，服從體育老師的安排和調度，不要私自搞活動或打架。教師在講解動作要領時要認真聽講，在做有壹定難度的動作時要學會自我保護，加強保護意識。做器械運動時，檢查器械是否存在安全隱患。
如果發生火災，我該怎麽辦？
1.如果要撥打火警電話，請撥打119報警。報警的時候告訴消防部門起火的位置，也要告訴著火的是什麽，怎麽樣。
壹旦受到火災威脅，不要驚慌，要冷靜下來，盡量離開火場。
3.逃生時盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻，用濕衣服包裹身體。
七項實踐競賽:
1，第壹組代表表演防火:(壹人看劇情過程，三人表演)
2、大家仔細觀察討論後的表現:
(1)怎麽回事？他們是怎麽處理的？萬壹發生火災，我應該如何與消防隊取得聯系？(撥打消防報警電話119，說明事故現場詳細地址和火災情況)
(2)小結:情景表演向我們介紹了哪些知識？還有哪些情況可能引發火災？萬壹發生火災怎麽辦？怎麽防火？妳打電話求助什麽？
快板八表演:安全知識總結
家用電器和煤氣，使用前請閱讀說明書。
遇到火災不要慌，切斷電源，呼叫第壹樁。
快放學回家，晚回家父母會擔心的。
遇到騙子多想想，抓住機會溜走。
壹個人在家關上門，對別人說話要小心。
如果發現有壞人破門而入，撥打110。
安全隱患時有發生，處處註意安全。
記住安全常識，快樂與妳同在！
總結
只要處處小心，註意安全，掌握自救自護知識，鍛煉自己的自護自救能力，勇敢應對各種異常情況或危險，就能健康成長。
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