小草害羞地從土裏探出頭來，溫柔地問:“春天來了嗎？”春天在哪裏？"
柳樹讓風梳梳她嫩綠色的頭發，輕輕地說:“春天是誰？”
這時，迎春花得意地說:“哈哈，我是春天。”
牽牛花吹著喇叭，仿佛在迎接春天。
春天終於來了。她有綠色的頭發，白皙的臉，穿著花做的衣服。
春天對花兒說:“孩子，春天是妳，妳是美麗的春天！”"
2.把壹首古詩(春日)改寫成400字的作文。在壹個陽光明媚的日子，我來到泗水參觀美麗的風景。有鮮花盛開，氣味芬芳。遠處的山高高低低，若隱若現。壹條瀑布從天而降，正如李白寫的壹首詩的題目“疑是銀河落九天”。山腳下還有壹條小溪。小溪清澈見底，小魚小蝦在裏面嬉戲。
遠處，壹個小村莊掩映在花叢中，花香四溢。人們都知道有壹個春風，但要真正看到它，必須透過小花盛開、青草翠綠、小樹發芽的繽紛景象。。誰叫醒了他們？哦！原來春姑娘是用她溫柔的雙手把他們叫醒的！
春天來了，春風把花吹走了，到處都是花。有了春風，就有了這無邊的美！
3.在古詩詞春局壹首400字的詩裏寫“春”。
小時候我爺爺是老師，總是壹字壹句的教我背古詩。看到爺爺讀詩很奇怪。他讀詩時總是搖頭，聲音抑揚頓挫。我問爺爺為什麽，爺爺笑著說:“只有邊讀詩邊搖頭，才能讀出詩的韻味。”當時我並不知道這首詩的魅力在哪裏，只是壹知半解地點了點頭。
我還記得我讀的第壹首能背誦的唐詩是《春曉》。我想我第壹次和肖春交朋友壹定是在春天。"春天的早晨，我輕松地醒來，四周鳥鳴聲四起。"我問爺爺“聞鳥”是什麽意思，爺爺說，聞就是聽。每天早上起床的時候，不是經常能聽到小鳥的鳴叫嗎？這就是“嗅鳥”。哦，我明白了。
我壹篇壹篇的讀，讀了很多關於春天的詩。"野火從未完全吞噬他們，他們在春風中又長高了."哦，我知道這首詩。壹團團的野火在燒雜草，但無論如何也燒不滅。當春風吹起，雜草重生。"國雖四分五裂，山川長存，草木春復綠。"我也知道這兩句話。我不喜歡國家崩潰的景象。雖然山川依舊，但遍地是草，滿街都是樹。讀:“江南岸春風綠，明月幾時照我？”眼前出現了壹幅淡墨的畫面，詩人最後壹句用的是疑問句式，讓我想象出了壹幅《明月幾時有》、《照顧我》的畫面，可見詩人王安石是多麽的想家啊！
朱有詩《春日》:“勝日尋泗水香，茫茫風光壹時新。閑了就知道東風，永遠是春天。”漸漸的，我讀懂了詩歌的魅力，收獲了很多知識。
春天，在我詩意的旅程中，壹路跟隨我。它在我所學的詩歌中占有重要地位，給了我無盡的靈感和感悟，讓我讀懂了詩歌的魅力。
4.《春夜喜雨》，壹篇改編自古詩的文章。
好雨知時節，當春天來臨。
隨風潛入夜，潤物細無聲。
野徑暗，江船明。
看紅濕處，金冠城花重。
詩歌解讀:
好雨似乎很懂得適應季節。春天，植物發芽生長，細雨隨著微風在夜晚悄悄落下，滋潤萬物。天空陰雲密布，鄉間小路壹片漆黑，只有河上的船上閃著燈光。第二天早上，到處都是濕漉漉的紅色，沾著雨水的花朵裝點著金冠城。
註意事項:
1.是的:馬上。6.小徑:鄉間小路。
開始下雨了。7.紅濕處:被雨水打濕的花。
3.潛入:秘密地，悄悄地。8.花的重量:因為下雨，花看起來又滿又重。
4.保濕:用雨水滋養植物。9.錦官城:成都的別稱。
5.全部:全部，全部。
背景:
這首詩寫於寶應元年(762年)春天，杜甫住在成都草堂。從去年冬天到今年二月，成都發生了旱災，所以當春雨來臨的時候，杜甫非常高興。他帶著久旱逢甘霖的喜悅，描述了壹個春夜的細雨。詩歌是從聽覺到視覺乃至心理感受，從夜晚到清晨，結構嚴謹，描寫細膩，意境明快而寫成的。詩中不需要歡樂、喜悅之類的詞語，卻處處透露著歡樂的氣氛。這是壹幅描繪春夜雨景，表現歡樂心情的傑作。
贊賞:
"好雨知道季節，當春天來臨時."壹開始就用壹個“好”字贊美“雨”。把雨擬人化，說它“知道季節”，知道如何滿足客觀需要。春天是萬物發芽生長的季節。只需要下雨，就開始下雨了。接下來進壹步說明了雨的“好”，但是“潤物細無聲”是好的。春雨，通常伴隨著微風，小心翼翼地滋潤著壹切。然而，也有例外。有時候，會伴隨著冷風，從雨到雪。有時候，還會伴有大風，還會下暴雨。這種雨雖然是春天下的，但不是典型的春雨。只會損事，不會“潤物細無聲”。自然不會讓人“開心”，也不可能得到“好”的評價。所以，僅憑第壹聯的“知時節”，不足以充分展現雨的“好”。直到第二副對聯寫了壹場典型的春雨伴著綿綿細雨，才落實了“好”字。
“隨風潛入夜，潤物細無聲。”這還是擬人化。“潛入夜”與“沈默”的結合，既說明雨是細雨伴著和風，又說明雨意在“潤物細無聲”，無意求“善”。如果妳對尋求“好”感興趣，它會在白天到來，並為人們清楚地看到和聽到創造壹點勢頭。只是因為它有意“潤物細無聲”，無意求“善”，所以它選擇了壹個不妨礙人們工作和勞動的時間，在人們熟睡的夜晚，悄悄地、小心翼翼地下了地。
“野徑黑，江船明。”如果雨這麽“好”，我希望雨下夠了，壹夜不睡。如果只是壹會兒，雲就散了，那“潤物細無聲”就很不完整了。詩人抓住了這壹點，寫了第三聯。在壹個不那麽陰郁的夜晚，小路比田野更容易看清，河流比岸邊更容易分辨。環顧四周:只有船上的燈亮著。另外，連河都看不到，小路也分不清。天空布滿烏雲，地面像雲壹樣黑。看起來肯定會壹直下雨到天亮。
“蕭看紅濕處，錦關城花重。”尾聯講的是想象中的場景。經過壹夜這樣的“好雨”，萬物都會得到滋潤，欣欣向榮。萬物之花之壹，最能代表春色的花，也隨著雨水開放，即將滴落。等到明天早上去看看吧！整個錦官城都是花生樹，“又紅又濕”，又紅又重，匯成壹片花的海洋。
簡要分析:
通過以上對詩歌的分析，不難看出杜甫是按照這樣壹個情感思路構思寫作的，即盼雨——聽雨——觀雨——思雨。俗話說“春雨貴如油”，這話沒錯。大家都期待這珍貴的春雨如油，詩人也是。當春雨飄下來的時候，詩人更加驚訝，甚至躺在床上聽著，完全夜不成眠，渴望好好玩壹玩，唯恐它突然停止，於是他推門望向遠方，看著無邊的春雨，看到氤氳的春雨，作者驚喜地聯想到第二天的錦官城春色。
詩意在歌頌春雨默默無聞、無私奉獻的崇高品質。對春雨的這份愛情描寫得如此細膩逼真，壹波三折，不能不讓人驚嘆杜甫觀察事物和感受的藝術功力。無論是在錘煉詞句上，還是在捕捉形象、描寫細節上，都體現了察言觀色、壹絲不茍的優越性。通過對杜甫詩歌與其沈郁風格的比較和鑒賞，我們必將深刻理解杜甫詩歌中的另壹種生命趣味。
五十二個
5.寫《春天》的作文400-500字。春天是壹個腳步輕盈的畫家。當妳註意到它的到來時，它已經把每個角落都塗上了顏色——粉色、淡黃、雪白...當然更多的是淺綠色。路邊的小草吮吸著春天的露珠，仿佛是壹個心靈手巧的紡織專家，用點點滴滴的綠色編織著綠色的地毯。迎春不怕冷。綠了，開了，開了，第壹個用生命向人們報告春天的來臨。盛開的桃花像壹片片胭脂，把富饒的山川染成了紅色。春天的朝霞就像女孩臉上的粉紅色，表現出這樣的柔軟，這樣的純潔，這樣的變化和多態，這樣的深刻和深情。我不由得想起壹句古詩:“碧玉妝樹高，萬縷青絲垂。”二月的春風就像剪刀。“是的，溫暖的春風就像壹把神奇而靈巧的剪刀！我還意猶未盡，就來到了校園。中央路的兩旁，柳樹柳條上點綴著無數新綠的葉子，在春風中愜意地搖擺，如少女飄逸的長發，似仙女的溫柔面紗。月季花也開了，顯得太羞澀太香。在這春暖花開的季節，紅色的花朵像太陽壹樣絢爛；藍色的花像天空壹樣清澈。古人雲:“壹年之計在於春，壹日之計在於晨。“春天的早晨，空氣清新，人們早早起床，有的在山上練氣功，有的在公園散步，有的在看書...春天，人們可以出去旅行，在郊區野餐，這給人們帶來了歡樂。春天，妳沒有冬天那麽冷，也沒有夏天那麽熱。妳溫暖，清新，充滿活力，是四季中最珍貴的季節。
6.把壹首描寫春天的古詩改寫成散文《錢塘春遊》——白居易。
從鼓山寺北側到嘉亭西側，湖水剛剛與堤岸持平，雲層較低，湖面上的波浪連成壹片。幾只早起的黃鸝競相飛到陽光溫暖的樹上，它們的新燕子在巢裏帶著泥。五顏六色的春花會漸漸迷住人們的眼睛，淺淺的春草只能勉強遮住馬蹄。我愛湖的缺東遊，愛綠樹掩映下的白沙堤。
重寫散文:
吃了壹盤春卷，我就著兩個香椿炒雞蛋，我和元稹各喝了酒。趁著酒勁，我們去了鼓山寺。
臺階彌漫，泥路濕滑，空氣中那種早已被微熏過的酥脆味道更加濃郁。擡頭望去，鼓山寺近在咫尺。壹聲莊嚴的梵天佛音飄了進來，讓我的心突然有了壹絲莊嚴的感覺。但是不喜歡Amithofo的老袁把我拉到了通往嘉庭的小路。
習字湖，千百年來，壹直像壹個充滿激情和詩意的女孩，她的眼睛裏有無限的泉水。賈婷在西湖上，像壹個多情的書生，守護著他的愛人——西湖。這壹天，正是早春天氣，雲色低影淺，壹點點卷在天末懶洋洋地散開。習字的波浪也像遠處低低的雲壹樣高而平凡。
在嘉亭的木柵欄裏歇息，遠遠地望著亭西的楊樹、柳樹、杏樹，還有近的和高的黃綠雜樹，以及填補這棵樹和那棵樹空隙的嬌艷的花草，我有了幾分醉意。我受不了房間，就抱著亭子裏的雕欄。這時，幾只早早離巢的黃鸝尖叫著打鬥著，把它們追出了樹林，轉眼就不見了。
回望亭北，有壹間農舍，可能住在那裏的幾只燕子在亭檐上鳴叫，嘴裏銜著壹塊塊新鮮的泥土。亭的東側更是醉人:有亂花，有高花，讓我們的眼睛漸漸迷茫。壹匹輕快的馬從花叢中走來，地上的草淺得淹沒了馬蹄。
擡頭看看遠處綠樹掩映的西湖，楊依依和白沙真是春天的好去處。面對此情此景，我心中崇高的詩趣猶如錢塘江的春潮，洶湧澎湃，勢不可擋，壹下子迸發出來。