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古詩詞善用修辭。常用的修辭手法有哪些?

1.有比喻:明喻、暗喻、借代、比喻(又稱復喻)、反義詞(又稱逆喻)、反喻、互喻(又稱轉喻)、比喻(又稱強喻)、比喻、點綴、引用、比喻。

2.主要修辭手法有:對偶、比喻、擬人、借代、誇張、排比、重復、象征、委托、互文、設問、反問句、引用等。

3、特殊性描述方法:

A.有速寫、類比(也叫比較)、避免重復、改變用途、分層、填充(也叫襯下)、襯托(也叫對比、襯托)、倒文、倒裝句、疊音、疊字、真實(也叫朱利安、頂針)、對比、對偶(也叫對偶性、排比)、對偶。

B.有復雜重疊、復合偏離、* *使用、組合、調用、互文、轉換、循環、回文、降級、借代、質疑、歧義、排比、對聯、模仿(又分為:仿、仿、仿)、列表、甚至。

c雙關、同義反復、重疊、引用、典故、引用、轉移、必真(又稱朱利安)、諧音、歇息、象征、鑲嵌、析詞、委婉(又分為迂回語、禮貌語、禁忌語)、婉曲、通感(又稱移情、移情)、跳脫。

二、最常用的八種修辭方法

比喻,擬人,誇張,排比,對偶,重復,反問,反問句。

1.比喻:將抽象的、不熟悉的事物、情景或原因與具體的、常見的事物、情景或原因進行比較的壹種修辭方法。

功能:能使語言生動形象,使抽象的事物具體化、形象化。

例子:石拱橋的橋洞是彎曲的,就像彩虹壹樣。

2.擬人:把事物擬人化,把事物擬人化,寫成壹種與人有同樣感受和行為的修辭方法。

作用:增強語言的親切感和生動性,使讀者感覺栩栩如生,往往具有非常鮮明的情感色彩。

例:桃樹杏樹梨樹,妳不讓我,我也不讓妳。它們都盛開著。

3.誇張:運用豐富的想象力,生動地描述事物的形象、特征、作用和程度,以便更突出、更生動地勾勒出事物輪廓的壹種修辭方法。

功能:可以提升語言的形象,突出事物的特點或對增強讀者的主觀感受、態度和對作者的理解起到積極的作用。

例句:河水漲跌時,失去了沖力。

4.排比:將三個或三個以上內容密切相關、結構基本相同或相似、聲調基本相同的句子或短語排列起來,以表達相似或相關意思的壹種修辭方法。

功能:便於把復雜的內容表達得更集中、更透徹、感情更強烈,使氣勢連貫流暢、形式工整、音節響亮。

例:他不能擡頭,不能睜眼,不能呼吸,不能走路。

5.對偶:用壹對結構相同、用詞相等、內容相關的短語或句子表達兩種相反或相似意思的修辭方法。

功能:從形式上看,句式整齊,增強了語言的形式美;從內容上看,簡潔集中,概括性強,強化了對立和互補的意義,也使音韻和諧,節奏清晰,朗朗上口,嚴謹傳神。

例:(望)長城內外,唯有其余茫茫;當河水漲落時,它就失去了動量。

6.重復:根據表達的需要,使同壹個詞或句子反復出現的壹種修辭方法。包括連續叠代和間隔叠代。

功能:可以強調某件事,表達連續的感情或者加強語氣,突出感情。

例:盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步臨近了。

7.提問:先提出問題,再說出自己觀點的壹種修辭方法。

功能:能突出文章重點,增強語言氣勢,吸引讀者註意力,讓人深思,有助於更好的抒情推理;同時可以使文筆有波浪,達到生動呆板的效果。

例子:兩個騎手是誰?是宮裏的太監和太監下的手。

8.反問句:用問句的形式表達確定的意思,以加強語氣。它的特點是用肯定的語氣表達否定的內容;用消極的語氣表達積極的內容。

作用:增強語言氣勢可以增強確定的意義,這是毋庸置疑的,語感強,有感染力。

舉例:妳不覺得我們的兵很可愛嗎?我們的祖國有這樣的英雄,妳不驕傲嗎?