第壹單元(接近文學)
1，為妳打開壹扇門(趙)
2.群星(巴金)
3.冰心四首詩(母親、紙船、成功的花、綠芽)
4、“諾曼底”號沈船(雨果)
5.兩個古老的寓言:鄭人買鞋(《韓非子》)和刻舟求劍(《呂春秋》)
閱讀並欣賞三首古詩
北堡山下有泊(王灣)赤壁(杜牧)浣溪沙山下有嵐崖短浸溪(蘇軾)
三首泰戈爾的詩(金花，告別和榕樹)
帶著感情寫作
我熱愛文學。
第二單元(黃金時代)
6、過去的伊壹(宇易)
7、記得小時候的趣事(沈復)
8、十三歲(田曉菲)
9、大牢房(秦文君)
現代詩歌兩首少年歌閱讀欣賞(朱翔)《人生有多廣闊》(何其芳)
講真話，用文字表達真話。
口語交際講究對象和場合，語言文明得體。
名著推薦與閱讀《湯姆·索亞歷險記》
第三單元(民俗)
10，社會劇(魯迅)
11，正午(沈從文)
12，動物年召回(劉紹棠)
13，中秋賞月詩三首
十五夜望月(王建)明月幾時明(蘇軾)？我的思想是圓的(艾青)
閱讀並欣賞三首古詩
通過老人村(孟浩然飾)和壹顆西梅&的山西村之旅(陸地遊)；S226藕香玉殞秋(李清照)
對聯六對
從生活中尋找寫作的“米”
語文實踐活動進圖書館。
第四單元(多彩的四季)
14，春(朱自清)
15，三峽(李道元)
16，濟南的冬天(老舍)
17，夏()
閱讀並欣賞三首古詩
初春，張水部員(韓愈)，西江月別枝精闕(辛棄疾)，龜茲(劉禹錫)
寫作的本質(1)
生機勃勃的春天(高曉聲)夏夜(錢鐘書)
袁野(葉逸群)深秋的草原冬天(馬拉沁夫)
書寫、觀察和描述景物的特征
口語交際有針對性，有吸引力，善於打動別人。
第五單元(關註科學)
18，斜塔上的實驗(達納·李·托馬斯，亨利·托馬斯)
事物的正確答案不止壹個(羅傑·馮·奧克)
20.宇宙中有什麽(鄭·)
21，孟茜(沈括)治梵天寺木塔生蟲劄記二則。
《論語》閱讀賞析八例
寫作簡單說明小制作修改文章的題目訓練——單詞的修改。
中國實踐活動模擬科技新聞發布會
主題:狼
第六單元(幻想)
22、天空中的市場(郭沫若)
23.七顆鉆石(列夫·托爾斯泰)
24.藍色王國(屠格涅夫)
25、皇帝的新衣(安徒生)
閱讀並欣賞兩首古詩
遠方的牛郎星(《古詩十九首》)聽說王昌齡遷居龍標窯，送來這個(李白)
寫作想象
口頭交際中的委婉拒絕
附錄1應用文示例(文章通知的日常信函)
附錄二名家書法欣賞(王羲之、顏真卿)
附錄三詞匯表
人教版七年級語文教材第壹冊
閱讀
第壹單元
1，*在山的那壹邊(王家新)
2.走壹步，再走壹步(莫頓·亨特)
3，*生活，生活(杏林)
4.紫藤瀑布(總鋪)
5.童趣(神賦)
綜合學習，寫作和口語交流。這就是我。
第二單元
6.理想(流動的河流)
7.*兩篇短文
行道樹(張曉風)
第壹次真好(周素珊)
8.*人生寓言(節選)(周·)
白兔和月亮
危難中的王子
9.*我的信仰(瑪麗·居裏)
10，十論語
綜合學習，寫作和口語交流漫遊中文世界
第三單元
11，春(朱自清)
12，濟南的冬天(老舍)
13，*拜訪山裏的朋友(李漢榮)
14，*秋天(何其芳)
15，古詩五首
看海(曹操)
北堡山下的壹個停泊處(王灣)
錢塘江春遊(白居易)
西江月(辛棄疾)
天凈沙秋思(馬致遠)
綜合學習，寫作和口語交流感覺很自然。
第四單元
16，華士銀(張峰)
17，從雲上知道天氣
18，*青果果(法布爾)
19 *月球上的腳印(朱昌潮)
20.*山城(蒲松齡)
綜合研究、寫作和口頭交流，探索月球的奧秘
第五單元
21，風箏(魯迅)
22、羚羊木雕(張之路)
23.*走壹走(莫懷偉)
24日，*詩二首
金花(泰戈爾)
紙船(冰芯)
25.《世說新語》兩篇
薛永
陳太秋與友誼時期
綜合學習、寫作、口語交際我愛我家。
第六單元
26、皇帝的新衣(安徒生)
27.郭沫若的兩首詩
天空中的街道
寧靜的夜晚
28.*女媧造人(袁珂)
29.*盲童和他的影子(金波)
30.*四個寓言
赫爾墨斯和雕像制作者
蚊子和獅子
認為孩子聰明，懷疑妳的鄰居
老拓荒者失去了他的馬——塞翁失馬焉知非福
綜合研究、寫作和口頭交流來追尋人類的起源
(註:目前未標*的文本為精讀文本，標*的為略讀文本。)
課外古詩詞:
烏龜雖然長壽(曹操)
路過老人村(孟浩然)
破山寺後的禪院(王建)
聽說王長齡走了，搬去龍標窯送這個(李白)
雨夜給北方朋友的壹封短信(李商隱)
伯秦淮(杜牧)
浣溪沙(晏殊)
郭頌元陳炊漆店(楊萬裏)
如夢令(李清照)
讀書之思(朱)
名著簡介:
愛的教育:情感與道德啟蒙
星星和泉水:母愛、純真和自然
伊索寓言:生活的智慧和想象的魅力
附錄:
硬筆書法