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《清秋子歌》詩、歌、散文的原文與賞析

《清秋子歌》詩、歌、散文的原文與賞析

高旗

河上有座青山,在弟子家南面,因為叫青山。閑呆在家裏

什麽都沒有,壹整天。閑作《青秋子歌》以抒誌,以解詩之淫。

清清白白的青秋子,原來是烏雲大人的神仙。

妳是什麽時候墮落到對人家的姓和名說不的?

我厭倦了遠行,也懶得耕地,

壹劍生銹,壹書縱橫。

不肯彎腰五鬥米,不肯把七十座城降在他的舌頭下。

但是很容易找到詩,可以唱歌犒勞自己。

場子裏,工作人員被繩子捆著,其他人不知所笑,輕飄飄的。

據說魯迂儒,出身楚曠。

青秋子聽了也不介意,唱歌,接吻。

晨唱忘其饑,晚唱不平。

苦的時候就像被銬了壹樣。

頭發糾結,家務不如露營。

孩子哭不知憐,客到不成功。

妳不操心,就是空的,妳也不想過剩。

不要以寬褐為恥,不要羨慕掛花。

不求龍虎鬥狠,黑兔再忙。

獨自坐在水中,獨自在森林裏漫步,

切元氣,搜元之精,難藏壹切。

神秘的八極流浪兵像坐著壹樣不發出聲音。

小如懸掛的虱子,壯如長鯨,

明確比傲慢更危險。

朦朦朧朧的晴空裏,翻滾的凍草萌動。

登天根探月洞,犀牛照牛珠。

精彩的意俄會遇到鬼神,每壹處美景都會與江山爭奇鬥艷。星虹助陣光氣,煙霧流光溢彩,聽著“邵”音樂的聲音很是美味。世界上沒有什麽能讓我開心。自石相轟起。河邊的小屋風雨交加。門口滿是睡意。敲鍋唱,不顧俗耳。

我想給君山的父親打電話,帶上神仙做的笛子,和我壹起吹月光。但是悲傷突然湧上來,鳥獸尖叫,山崩地裂。天帝聽說後,派了壹只白鶴去迎接他。

妳不可能在世界上變得狡猾,妳可以飛回景堯。

高啟是明代著名的詩人。其詩被後人譽為明代“壹代之冠”(《清晉譚清秋詩序》)。他雖然只活了39歲,卻保存了近千首詩。他的詩兩種風格都有,尤其擅長豪放、奔放的歌曲。

《青秋子之歌》是高啟最具藝術個性的代表作之壹。雖有模仿李白的痕跡,但強烈地表現出他不慕名利,不受禮法約束,狂放不羈,倚仗才能,以物為榮的人格特征。詩前有簡短的序言,可視為全詩的總結。在序言中,我說明了自己取名青秋子的原因,同時也說明了寫這首詩的目的是為了回答人們把它當成詩的嘲諷。前言中有“閑”和“閑”兩個字,看似閑寫,實則完全有的放矢,針對性很強。

全詩共69句,根據所表達的意思可分為三部分。前五句為第壹部分,敘述取青丘子之名的緣由。元末至鄭錚十八年(1358),高啟正值青春年華,時年22歲。當時住在吳淞河畔的青丘(今江蘇吳縣東),自稱青丘子,與道教頗為超然。“幹凈”就是外表清瘦,但氣質高貴。“五雲閣”原指五色紅雲出沒,神仙居住的亭子。這裏壹般指的是他們是天上的神仙,因為偶爾犯錯而受到懲罰,淪落人間,所以從來不會輕易告訴別人自己的真實姓名。詩的開頭就用浪漫的方式塗上了壹層仙女的色彩。詩人以“神仙”自居,當然會有不同的世俗特征。下面的六十句,從“遠遊累了”到“鳥獸驚鳴,山崩地裂”,是中間的主要部分。這部分詩人以豐富的想象力,多面、多角度、多側面的自我介紹,清晰地勾勒出壹個不求名利、不求名利、壹心苦歌的孤獨者形象。

首先,詩人清楚地知道自己的心思。他穿著草鞋,卻不喜歡遠行,扛著鋤頭,卻懶於耕作。他的劍銹鈍了,他的書縱橫了。他願意效法陶淵明,不為五鬥米折腰,但又不願意效法李去賣弄口舌,博取功名。他喜歡的就是找詩,做詩。既有生動的形象,也有對古人的態度。聯系元末的歷史背景,壹個性格散漫、鄙夷名利的漢族知識分子形象躍然眼前。然後從他的行為不被當時的人理解出發,寫他胸懷寬廣博大,任人評頭論足,嘲笑他是不是魯的學究,或者不屑於他是不是楚匡出身。他壹點也不介意,只是我行我素,拖著拐杖在田間,用繩索飄動,載歌載舞,哀嚎不已,像個醉漢壹樣對這個世界漠不關心。在這裏,同序中“解詩淫景”壹句緊密呼應,完全以壹個不畏議論事的挑戰者和勝利者的姿態出現,給人留下深刻印象。

然後他用了十個“不”字寫出了他為寫詩做出的巨大犧牲和付出的巨大代價。真的是所謂的徘徊於骨架之外,專註於詩歌。我們看看他的頭發,他不能照顧他的家庭事務。孩子哭了他都顧不上勸,客人來了他也顧不上迎客。他和孔子最喜歡的學生顏回壹樣窮,但他不擔心這個。他並不羨慕魯有錢的賺錢方式。他穿著粗布衣服,毫無廉恥,視高官如糞土。他不想去官場爭名奪利,也不在乎時間的流逝。他只是致力於他的詩歌創作。這樣的安排不僅大大提升了語言潛力,還像壹組特寫,加上畫龍點睛的畫外音,讓人物從外到內壹壹呈現,既有讀者的內在驅動,又有引人入勝的吸引力。

先說說寫壹首好詩的艱辛。“獨坐水中,獨行林中”是遠遠不夠的,還需要“斬斷生機,尋找本質,讓壹切都難以隱藏”,也就是說他的詩搜索得廣泛而深入,讓宇宙微妙的真諦壹點也不隱藏。詩歌創作是壹個形象思維的過程,所以寫詩的時候要對宇宙著迷,用心構思,把無形抽象的東西用有聲有韻的具體形象表現出來。只有全身心投入到創作境界,才能達到精細準確的效果,氣勢磅礴,朝露清新流暢,筆法雄壯。每當壹首詩繁盛起來,就像撥雲見日,融化冰封的春草壹樣,充滿了生機。因為壹心壹意的思考,所以寫詩的時候可以上上下下,登天探底,讓各種奇妙的意象躍然紙上。簡直可以創作出意境連鬼神,景色堪比江山的絕妙佳作。這樣的詩句,可以與星辰彩虹相得益彰。它們像花壹樣豐富,像邵壹樣和諧,像太多的湯壹樣清純誘人。在這裏,詩人運用了壹系列優美的比喻,將視覺、聽覺、嗅覺和味覺融為壹體,並通過感借的藝術手段,用可感知的星與虹、花與韶月、臺糖來體現詩的光彩與美麗,給人以高超的審美享受。

經過以上的渲染和描述,壹個廢寢忘食,說個不停的詩人形象,和現在壹樣好。那就更進壹步,寫我為什麽如此癡迷詩歌創作。答案很清晰簡單,因為世界上沒有娛樂,只有寫詩和* * *聊天。寫詩是自娛自樂,所以“敲壺而唱,不顧俗耳”,詩人明確指出,那些凡夫俗子是沒有資格欣賞自己的詩的,但君山前輩可以作為知音,卻要把他們帶到仙樂來唱這首《青秋子歌》,有很大的藝術魅力,可以使月色幽幽重見天日,河水掀起驚濤駭浪,鳥獸嘶鳴震天動地。這裏有壹個來自伯的故事:“賈柯(商人)陸青擅長吹笛子,在月夜停泊在君山(在洞庭湖)邊,點酒吹笛子。突然,我父親駕著壹艘船來了,袖子上帶著三支笛子...吹了三下,湖面上風動了,海浪沖擊著,魚和龜跳躍著,噴著水;五聲六聲,君山鳥獸喧嘩,月色朦朧,船民驚懼,父親止步。喝了幾杯後,我揚帆而去,消失在波濤中。”詩人生動地使用這壹代碼來突出他們的詩歌的藝術效果。雖然語言誇張,但很有氣勢,充滿了豪氣和自信。

後四句與開頭遙相呼應,意思是天帝聽說詩人在人間引起如此大的騷動,趕緊派白鶴來迎接他回到天宮。“重逢後飛返瓊境”的妙語,自然無痕,余音不絕。

這首詩可以看作是詩人的自傳,全詩起到了塑造青秋子形象的作用。詩歌裏的人物不像小說裏那麽精細,描寫得很充分很詳細。而才華橫溢的詩人,卻像小說家壹樣,調動各種藝術手段,準確、簡潔地勾勒出正面、側面、外貌、語言、行為乃至內心世界,給人壹種真實的看見自己的感覺。高啟的這首詩是以詩寫人的成功範例。

高啟的詩歌創作能達到如此深厚的造詣,不僅源於他勤奮的創作實踐,更源於他對詩歌理論的深刻理解。他在《復造杜畿庵集》的序中說:“詩要有‘體’、‘意’、‘趣’。”“格”是用來區分其體,“逸”是用來抒發其情,“趣”是用來成就其美。‘身’不辨,則入惡,古人之義則善;達不到‘愛’就會陷入虛空,但感人的現實是淺薄的;‘妙’未成,則流於近旁,而異風微;三者都得到了,再優雅淡化。英姿颯爽、幽奇多變之詞,並酌情賦之;如萬物之生,弘賢各有其天;四序之行,榮與悲,適其職;亦可‘聲’而不違節,‘言’必止意,故詩之道備。”《青秋子歌》詩註重“體”、“意”、“趣”的融合統壹,所以達到了身同、情同、盡善盡美的完美藝術境界。