我的理想是作家作文1。每個人都有理想。有多少人為了這個理想而奮鬥和奮鬥？我的理想很平凡，沒有當老師的理想那麽偉大無私，但比當醫生治病救人的理想要好。我的理想只是成為壹名作家。
我想當作家只是在二年級。那時候，我們剛剛開始寫日記。我的日記很簡單，沒有好的文字，精致的段落和句子，但是我很喜歡讀書。時間久了，腦子裏出現了很多精彩的句子，正應了杜甫的壹句話:“讀書如書，寫作如神。”每次寫的時候都好像有神的幫助，壹氣呵成的寫下來，經常被老師表揚。漸漸喜歡上了寫作，經常夢想成為壹名作家。
每個作家的作品都有自己的特點。魯迅的文章維護社會正義，揭露社會黑暗；鄭的童話激發了讀者的想象力；冰心和朱自清的雜文優美而獨特，讀來仿佛就在那裏。奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我們要有堅強的意誌力、堅定的信念、不屈不撓的精神和積極的生活態度。高爾基的三部曲攻擊黑暗，展現光明...我想成為像魯迅那樣的作家。
如果我是作家，我會用文章來批判社會上不道德的行為，贊美好的道德。如果誰對社會做出了貢獻，我會用慷慨激昂的句子寫下來，讓後人永遠記住他。如果壹些貧困山區的孩子不能上學，我會號召大家幫助這些失學的孩子。
如果我是作家，我會用文字為有不良行為的人敲響警鐘，揚善抑惡，用文字贊美好的行為，讓人改過自新。
如果我是作家，我會激勵更多人從逆境中站起來嗎？
如果我是作家...
我的理想是作家作文2。每個人都有自己的理想，都不壹樣。
可能是因為我的名字吧，和“理想”諧音。可能是因為父母對我有很大的夢想:媽媽希望我成為壹名音樂家，每天在舞臺中央演奏各種美妙的音樂，讓旋律在每個人的耳邊飛舞；爸爸要我當大老板，只要坐在辦公室裏叫他的人去做，我就能賺大錢！然而，我對這些都不感興趣。我只想成為壹名作家。
從小到大，我愛讀書，什麽書都看。我喜歡《三國演義》和《紅樓夢》。“兒童文學”和“快樂語言”也面向所有人開放。周末，我可以爬在沙發上看壹兩個小時；在學習期間，我也會抽出壹些時間在睡覺前看書。我仿佛像壹個饑餓的人在面包上爬行，貪婪地汲取著書中的精華，像在書海中暢遊，感受著書中的人物和作者寫出的優美句子所帶來的喜怒哀樂。
另外，我覺得我的作文寫得很好，經常發到老師的郵箱裏，有壹次在報紙上發表過。寫作文的時候，腦子裏的靈感像源頭壹樣爆發。我拿起手中的筆，逐句寫下，讓讀者感受我的喜怒哀樂:讀到感動的部分，他會淚流滿面；當他高興的時候，他會笑。
但是僅僅思考是不夠的。妳需要多練習和觀察。寫作文的時候，可以借鑒別人的優點，但不能全部照搬，要知道在哪裏，為什麽。如果說練習的話，我現在就是堅持寫日記，練習寫作，去觀察生活中的每壹個小細節。這樣不僅能提高我的寫作能力，還能鍛煉妳的觀察能力。
我希望有壹天，我能用我的筆和筆記本“寫”遍全世界，讓所有人都知道我。雖然這個夢想很遙遠，但我會壹直努力，直到實現的那壹天。
我的理想是作家作文。更多的時候，我經常思考壹個問題:當我長大了，我應該做什麽？在壹次次的回答中，我的答案永遠是壹個:做壹個作家。
閱讀和寫作壹直是我的愛好。小時候，我靠在媽媽懷裏，聽小紅小紅帽、美人魚和醜小鴨的故事。從那以後，我想:多麽有趣的故事啊！誰寫的？以後，我也會寫這樣的故事。長大後，這個理想從未改變，並深深地記在腦海裏，書籍的魅力對我來說越來越大。我開始看很多書，認真思考各種問題。
我從小學三年級開始寫作。很多人對寫作很頭疼，而我正好和他們相反。每次寫作文，我都會用心去完成:先構思，再放下稿子。之後，我會認真閱讀，並進行自我修改。然後我會交給父母讓他們評估，進行二次修改，直到我滿意為止。然後我會抄下來交給老師。有時候我會聽聽同學的意見，因為我們都是孩子，他們可能會站在我的角度來評論文章。
從四年級開始，我的語文成績壹直名列前茅，寫了幾次作文都被老師作為範文在課堂上朗讀。平時看書，或者參加比賽，或者壹個個的榮譽，讓我的幸福感提高了，對這個理想的實現更有信心了。我曾獲得“婁山塢杯”感恩征文大賽三等獎，我也成為了“南太湖文學專科學校小院士”。但我並不以此為榮，而是繼續壹絲不茍地寫作，接受老師、家長、同學的建議，有針對性地提升自己。
我想成為壹名作家，因為我滿足了自己對寫作的渴望，也滿足了大多數人對書籍的渴望。希望我的作文能給人帶來快樂和幸福。
在壹本書上，我看到過這樣壹句話:夢想伴隨人生，關鍵在於堅持。我將永遠堅持我的夢想，成為壹名作家。
我的理想是作家的作文。每個人都有自己的理想，都不壹樣。
可能是因為我的名字吧，和“理想”諧音。可能是因為父母對我有很大的夢想:媽媽希望我成為壹名音樂家，每天在舞臺中央演奏各種美妙的音樂，讓旋律在每個人的耳邊飛舞；爸爸要我當大老板，只要坐在辦公室裏叫他的人去做，我就能賺大錢！然而，我對這些都不感興趣。我只想成為壹名作家。
從小到大，我愛讀書，什麽書都看。我喜歡《三國演義》和《紅樓夢》。“兒童文學”和“快樂語言”也面向所有人開放。周末的時候，我可以爬在沙發上看壹兩個小時。在學習期間，我也會抽出壹些時間在睡覺前看書。我仿佛像壹個饑餓的人在面包上爬行，貪婪地汲取著書中的精華，像在書海中暢遊，感受著書中的人物和作者寫出的優美句子所帶來的喜怒哀樂。
另外，我覺得我的作文寫得很好，經常發到老師的郵箱裏，有壹次在報紙上發表過。寫作文的時候，腦子裏的靈感像源頭壹樣爆發。我拿起手中的筆，逐句寫下，讓讀者感受我的喜怒哀樂:讀到感動的部分，他會淚流滿面；當他高興的時候，他會笑。
但是僅僅思考是不夠的。妳需要多練習和觀察。寫作文的時候，可以借鑒別人的優點，但不能全部照搬，要知道在哪裏，為什麽。如果說練習的話，我現在就是堅持寫日記，練習寫作，去觀察生活中的每壹個小細節。這樣不僅能提高我的寫作能力，還能鍛煉妳的觀察能力。
我希望有壹天，我可以用我的筆和筆記本“寫”遍全世界，讓每個人都知道我。雖然這個夢想很遙遠，但我會壹直努力，直到實現的那壹天。
我的理想是作家作文。我最大的理想是成為壹名作家。我將用我的雙手和壹支筆，用優美的文字呈現祖國的大好河山，把世界上的真善美表達得淋漓盡致。
作家最需要的是靈感。只是靈感來源於生活，再天馬行空也要符合生活實際。做作家也需要壹雙慧眼，因為有壹位名人曾經說過:世界上不缺美，缺的是發現美的眼睛。當我們在寫作文的時候，總有壹些人覺得想不出更好的東西，那是因為他們不善於觀察和發現。多收集生活中的素材，把平凡瑣碎的事情寫成不平凡的事件。
當我腦海中產生靈感時，我會將它們收集在我的筆上，並在紙上寫下像跳躍式筆記壹樣的單詞。我會用文字寫出這個世界的醜陋，讓人們多關心那些可憐可憐的孩子，多了解那些因為沒錢而得不到治療的人。
壹個作家正在用壹雙筆來完成他的事業。我想我會全身心地投入到寫作中去。我不會把作品局限於壹種格式，而是廣泛收集素材，寫廣泛的東西。
壹篇文章可能沒有華麗的辭藻，但卻有深刻的含義。壹篇好文章，讓人讀來仿佛把人帶到了月下春光，溫婉細膩，陶冶情操。
這只是我的理想。如果我想把它變成現實，我需要壹步壹步的去實現！我想多利用業余時間，多讀書，多積累。如果我從不同的角度思考問題，我可能會從中獲得更多的啟示，這樣我的未來就不是夢了。
我的理想是作家作文。很多時候，我經常思考壹個問題:我長大了怎麽辦？在壹次次的回答中，我的答案永遠是壹個:做壹個作家。
閱讀和寫作壹直是我的愛好。小時候，我靠在媽媽懷裏，聽小紅小紅帽、美人魚和醜小鴨的故事。從那以後，我想:多麽有趣的故事啊！誰寫的？
以後，我也會寫這樣的故事。長大後，這個理想從未改變，並深深地記在腦海裏，書籍的魅力對我來說越來越大。我開始看很多書，認真思考各種問題。
我從小學三年級開始寫作。很多人對寫作很頭疼，而我正好和他們相反。每次寫作文，我都會用心去完成:先構思，再放下稿子。之後，我會認真閱讀，並進行自我修改。然後我會交給父母讓他們評估，進行二次修改，直到我滿意為止。然後我會抄下來交給老師。有時候我會聽聽同學的意見，因為我們都是孩子，他們可能會站在我的角度來評論文章。
從四年級開始，我的語文成績壹直名列前茅，寫了幾次作文都被老師作為範文在課堂上朗讀。平時看書，或參加比賽，或壹個個榮譽，都提高了我的幸福感，堅定了我實現這個理想的信心。
我曾獲“婁山塢杯”感恩征文大賽三等獎，我也成為了“南太湖文學專科學校小院士”。但我並不以此為榮，而是繼續壹絲不茍地寫作，接受老師、家長、同學的建議，有針對性地提升自己。
我想成為壹名作家，因為我滿足了自己對寫作的渴望，也滿足了大多數人對書籍的渴望。希望我的作文能給人帶來快樂和幸福。
在壹本書上，我看到過這樣壹句話:夢想伴隨人生，關鍵在於堅持。我將永遠堅持我的夢想，成為壹名作家。
我的理想是作家的作文7。每個人都有自己的理想。有些人想成為士兵，保護他們的家園和國家。有人想當老師，培養人才；有些人想成為醫生來拯救生命…而我想成為壹名作家！
小時候，看到好書，就在幼小的心靈裏種下了希望的種子——以後壹定要當作家，寫出比這些書更好的書！從那以後，我壹直在為這個理想奮鬥。
我知道當作家首先要有好的品質，所以從小就養成了簡約的風格。我是壹個很漂亮的女生，家裏經濟條件也很好，但是從不刻意打扮自己，不趕時尚，堅持和同學相處。
我知道當作家對寫作水平要求很高，所以我從二年級開始練習寫日記，從三年級開始練習寫作，並要求自己每天寫壹篇至少400字的作文。到現在為止，我已經寫了500篇左右，總共不少於20萬字！還有，為了提高自己的水平，我看了很多好書。我閱讀的範圍很廣，比如小說、詩歌、散文等等。比如我去年暑假看完了我國四大名著。我也讀過許多關於魯迅先生的故事，而且...
總之，我讀過無數的書。
也許我的理想壹時無法實現，但我絕不會後悔我所做的壹切，因為我堅信“有誌者事竟成”這句名言，也因為在努力實現這個理想的過程中，我收獲了很多...
我的理想是作家的作文8。每個人心中都有壹個美好的理想，理想就是我們努力的目標。理想是照亮成功的燈塔；理想是自信的源泉。有了理想，我們就向目標沖刺，生活就會充滿味道。
我小時候身體弱，成績差，經常被欺負。每當看到同學成績優異，我真的很羨慕他們。所以我下定決心:我要成為壹名優秀的學生。有了這個信念，我對壹切都充滿活力。每天早上，我早起讀書；在學校，每當我遇到不懂的問題，我都會向老師請教。別人壹分鐘做完的題我用五分鐘做。雖然我在某些方面比別人笨，但我堅信，只要努力學習，成為壹名優秀學生的理想是可以實現的。日復壹日，成績明顯提高，心裏暖暖的。讓我不可思議的是，我在高二第二學期的期末考試中得了壹分。
初三，我害怕寫作文。每當我看到有的同學壹動筆就寫，而我的心裏卻空空的，不知道從哪裏開始寫，我就特別心疼。那時候我總是要看同學寫得好的作文才自己寫，但還是寫不好。於是，我默默下定決心:我要克服寫作的困難，寫出自己的好作文。從那以後，我養成了寫日記的習慣，每天把每壹篇作文都當成壹個文檔和壹些有用的閱讀材料...
現在，我的寫作水平逐漸提高，對寫作的興趣也越來越濃厚。我將來想成為壹名作家。雖然我知道成功的道路並不平坦，要達到這個目標還需要無數的艱辛和努力，但我壹定會堅持信念，勇於拼搏！
我的理想是作家的理想，是照亮人生道路的燈塔。它能在我們最困難無助的時候給我們光明，讓我們找到走出黑暗的路。我們都需要這樣的燈塔，我的理想是做壹名兒童文學作家。
理想不能是壹句空話。沒有光，燈塔有什麽用？我們的理想如何實現？雖然我還是個孩子，但我可以從現在開始培養自己熱愛寫作的能力。正是這種童年為我日後成為兒童文學作家提供了有利條件。趁我還幼稚，我會盡力去了解孩子的心，去記住這些經歷，讓不忘妳主動的頭腦能真正知道孩子在想什麽，想要什麽。
在我們中間，很多孩子都成了“小大人”。他們上知天文，下知地理，卻能在家做飯。當然，有些孩子還是很喜歡奧特曼和喜羊羊的……什麽樣的作品才能同時滿足他們兩個？這是我不得不想到的。在對這個問題進行了無數次的沈思之後，我發現自己在不斷的提升自己的寫作能力，壹步步的接近燈塔。加強寫作能力是成為作家的基礎，否則孩子寫不出自己喜歡的作品。
所以我會努力寫文章，多投稿，積蓄力量，讓我的文章更好。壹個作家必須有廢寢忘食的精神。他激發生成的時候，就要拼命記錄。我已經準備好面對困難了！理想的燈塔已經開始發光，燈光閃爍，催著我不斷向前沖。我會面對燈塔的光，繼續寫作。總有壹天，我會實現我的夢想，在燈塔的照耀下奔向遠方！
我的理想是作家作文10。我的理想是逆流而上，壹個是小船奮力前行的槳；理想是陡峭的山和安靜的路...每個人都有自己的理想，每個人的理想都不壹樣。如果妳問我“妳的理想是什麽？”我會毫不猶豫地告訴妳:“我的理想是成為壹名作家！”
在母校的生活中，老師的壹言壹行壹直影響著我，提醒我是中國人，我要熱愛我的祖國。我永遠忘不了老師對我說的壹句話:“美國的高等研究院裏，有1/3的華人和美籍華人。在他們的祖國最需要他們的時候，無論祖國花多少心血，花多長時間培養他們，他們從頭到腳都成了華裔。壹只黑烏鴉怎麽會為了美麗的白色羽毛而改變本質呢？”。從此，我更加堅定了我的信念，我要像魯迅先生壹樣，拿起筆，用我的心血和智慧，為中國人民爭取文壇。
我忘不了那幾十個夜晚在電燈下疲憊的眼神，那厚厚的筆記本上留下的靈動的筆記，那木椅上若有所思的表情，那夾雜著青田汗水和淚水的辛酸...只要我的頭腦是清醒的，理性的，我的腦海裏壹定有壹個堅定的信念:我只要第壹個，不要第二個。
寫作是我生活的壹部分。寫作是我的1/2腦細胞，我的1/2水，我的1/2血，我的...
寫作像壹朵花，盛開在我的生命裏；文字就像壹根弦，永遠代表我的心。寫作讓我在逆境中快樂。
世界上只有我壹個人，但我的理想——“做壹個為中國人民而奮鬥的作家”就像壹團火紅的火，會越燒越旺。它的燃料是:我的心血，我的智慧，我的能量和我的靈魂。