畢業晚會的主持人
主持人:甲、乙、丙、丁
親愛的領導們，親愛的老師們。
c:各位關心土中發展的來賓朋友們D:土西中學全體同學們。
Close:大家晚上好。首先，讓我們用最熱烈的掌聲對那些為我們的成長付出了無數心血和汗水的老師們說:老師們，妳們——辛苦了！
告別文章
答:有淡淡漢服風，曲江邊清。夏老師發清爽感，校園濃妝艷抹。我們再次相聚在美麗的校園裏，用歌舞搭建起祝福的橋梁。
b:舞動青春的旋律，飄揚青春的音符。點燃沸騰的熱情，為妳我燃燒飛翔的夢想。
c:我們懷著美好的憧憬，滿心歡喜的相聚，又因為即將到來的離別，無限惆悵。
d:我們在這個繽紛絢爛的季節相聚。我們都是眼裏的綠寶石，低頭愛撫新綠。親愛的老師同學們，當我們聽到初夏的第壹聲蟬鳴，就迎來了離別的最後壹刻。
今晚，3600多名師生懷著不同的心情聚集在這裏，相聚在這個五彩繽紛、霓虹閃爍的舞臺前，共同度過這個美好而難忘的夜晚。
答:每年的這個時候，我們都在這裏唱歌跳舞，互相道別，互相珍惜。所以我們的心理承載了太多的祝福和思念，寄托了太多的關心和期待，隱藏了太多的故事和細節。
b:今晚，當第壹個音符響徹校園，意味著土中另壹所初中的往事將被再次提起，然後在幾個小時後被封存在這個熟悉的校園裏，留存在每個人的腦海裏。
c:今晚，讓我們壹起重溫那些曾經感動過我們的人和事:燈火通明的教學樓裏那個努力的身影；籃球場上捍衛集體尊嚴的男人霸氣十足；充滿笑聲的宿舍裏漫無邊際的聊天...這壹切在今天看來是如此美麗和生動。
d:讓我們安靜地享受下壹個挑戰吧。在日復壹日與時間的賽跑中，妳會變得更堅強，更有活力！又壹次青春之旅從今晚起航。又壹個絢爛的人生場景從今晚開始怒放！
在壹起:時光的流逝無法撼動學生執著的夢想，時光的飛逝無法帶走勇攀高峰的永恒之心。讓我們打開心靈的帷幕，用歌聲、掌聲、心裏話和我們最好的姿態，為即將遠行的朋友送上最真誠、最深刻的祝福。
1。答:佛說，我們贏得今生的相遇，是因為我們回望500年前，我們會再次分開，是因為明天我們會更好地相聚。
b:古人以酒告別:勸君多酒，西去陽關無理由。偉大的浪漫主義詩人李白唱到:桃花潭深過千尺，不如王倫。榕樹下霓虹閃爍，有千言萬語說再見。這裏的告別不同尋常。請欣賞八(6)班配樂詩朗誦《告別》。表演者貝勒、費陽等。
2。c:與青春和夢想共舞，我們信心滿滿，勇往直前；我們大方，我們美麗，我們勇往直前。
d:有壹種勇氣叫寬恕。不要攻擊別人最脆弱的地方。妳應該寬宏大量，坦率和直率。請欣賞七年級10班的舞蹈演員葉翔宇、鄭錦紅和鄭爽。
3。壹個人生不需要太多的煩惱。不該知道的暫時藏起來，無聊的好奇心會害死貓。潘多拉打開了盒子，讓生活變得非常糟糕。我們年輕而驕傲。請欣賞齊(11)黃冬梅、、劉婷帶來的舞蹈《潘多拉》。
4。b:是對是錯，是怨是愛是不是，就不用說了。請不要對它念念不忘。
起伏的海浪就像壹群說不出再見的人群。請欣賞鄭俊飛和黃成兩位帥哥的二重唱。
c:美好的童年早已離我們遠去，它在午夜悄然而至，讓我們有了甜蜜的回憶。來了壹群可愛的孩子。他們是土溪小學四年級二班的孩子。他們會給我們帶來精彩的舞蹈，帶來童真的快樂。給他們壹點掌聲。
5。d:同學們，妳們喜歡韓國歌舞嗎？
6。壹首歌的歌詞裏說:妳明亮的眼睛像閃電壹樣，把我震住了，讓我的心像傻子壹樣跳動。壹個少女的心思是如此的奇怪，我說不出來，我說不出來。請欣賞這支舞。
6。是誰帶領我們走進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是妳！老師！妳們用辛勤的汗水，哺育了春天剛剛破土而出的嫩苗。
是誰——是誰教育我們淘氣要成為體貼和樂於助人的人？是妳！老師！妳的關懷像溫暖的春風，溫暖著我們的心。
c:是誰——把我們蒙在鼓裏？培養壹個成熟懂事的少年？是妳！老師！妳的保護讓我們健康成長。金秋時節碩果累累。
老師，請休息壹下。讓我從妳手裏接過教鞭，走上三尺講臺，嘗嘗當老師的酸甜苦辣，好嗎？小品《第壹次教學》由七年級1班的宋麗和陳欣表演。
答:剛看了土溪小學4(2)班的舞蹈。妳感覺如何？還想看嗎？想看就大聲說出來。小哥哥小姐姐，大家還是想看妳跳舞。加油！采訪壹個孩子，讓孩子說出舞蹈的名稱。
7。再次感謝妳的精彩表演，以及他們的熱情。我們給了他們最熱烈的掌聲。
c:五十六個民族，五十六朵花。不同的民族以不同的方式表現他們對生活的喜悅。篝火點燃，蘆葦吹響，米酒端上來，歡快的彜族孩子手舞足蹈。不同的民族，不同的習俗。有請劉敬賢、李偉等同學帶我們壹起走進快樂的彜族村。
8。d:讓心不累，用歌聲帶來美好的祝願，用舞蹈帶來美妙的遐想，載歌載舞，跳出青春的活力與律動。八(8)陳雪蓮、張角等人給大家帶來了壹個很high的舞蹈《超女》。讓我跟著節奏嗨起來，好嗎？伸出雙手，左手拍右手，動起來。)
9。答:讓我們平靜壹下澎湃的心。走在夜晚皎潔的月光和溫馨浪漫的旋律上，讓我們壹起走進那個感人的故事，用心去聽，用心去感受。請欣賞8月5日汀洋為我們帶來的獨舞《月光下的斑竹》。讓我們壹起感受傣族的民族風情。
10B:青春像湍急的河流，承載著人生最美的歡樂。在快樂的樂趣中成長，在快樂的樂趣中變酷，在變酷的過程中成熟。請欣賞和王表演的舞蹈《耍酷》。
c:很酷吧？希望大家的生活都是甜的，好吃的。妳很酷，我很酷，我們都是最棒的。
二、感恩11A:世界上有壹種感情，壹種意境，叫做感恩。感恩，就是願意對利益表示感謝，回饋他人。投桃報李，滴水之恩當報之以泉，烏鴉有反哺之意，羊有跪乳之恩，所以要知恩、知恩、感恩。時代呼喚感恩，倡導感恩。
b，忠誠第壹。懂得感恩的人，懂得忠誠。先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。天下興亡，匹夫有責。人是社會人，社會和祖國給了我們壹個和諧安寧的環境。感恩祖國，感恩祖國給了我們愛的天空，讓我們沐浴在五千年燦爛的華夏文明中。c、諸德孝為先。父母給了我們生命，我們在他們的付出中成長、成才、結婚、開創事業。感恩的父母懂得孝順。感謝父母，感謝父母對我們的養育，感謝父母無私的愛，讓我們可以在這個世界上自由自在的行動。
d、百師尊。"春天的蠶會壹直織到死，每晚蠟燭都會把燈芯抽幹。"老師用生命呵護我們的成長，用貧窮詮釋人生。它們引領我們進入知識的殿堂，指引人生的道路。用愛托起明天的太陽。感恩老師，感恩老師給我們修養和文化，感恩老師給我們壹雙看世界的眼睛。
ABCD和感恩是壹種美德，壹種修養，壹種文化。世間萬物，包括壹草壹木，都對我們很好，所以我們要學會感恩生命，感恩陽光，感恩大地，感恩世界。
接下來，請欣賞七年級12班的演員趙雪和郭海濤表演的舞蹈《感恩的心》。
12B，同壹片藍天下，* * *生活在* * *和中國的大家庭裏。草原上的雄鷹展翅，草原上的小姐姐們健康成長。請欣賞七年級五班表演的舞蹈《草原上的小姐妹》。
13C，愛情是壹條河，流過多少曲折，滋潤了多少春花秋果；愛是無私的奉獻，是人類最美的語言，讓美好的世界充滿了幸福。請欣賞八年九班帶來的舞蹈《七年的愛》，表演者有張娟、王淑恩、王傑等。
14D:聽說妳英語很好，那我考妳兩個字怎麽樣？
答:呵呵，話，小案子，拿來就行了。
哦，太自信了。妳準備好了嗎？第壹個:suglia(太陽)第二個:Chanda(月亮)A:我真的不知道。(不服氣)那妳什麽意思？
d:呵呵，妳當然不知道。這是梵語，suglia是太陽，Chanda是月亮。
嗯，妳在跟我開玩笑。我同意參加英語考試。另外，誰聽說過梵語？
d；為什麽不呢？我們這裏還有梵文舞者！我帶妳去看。接下來請欣賞八(2)班帶來的舞蹈《萬物的生命》。
15B他們是壹群活潑可愛的天使。他們古雅、充滿活力、年輕。它們像花壹樣明亮美麗。看，他們正隨著音樂跳舞。請欣賞由王天、金揚、李慧玲等八位演員表演的舞蹈《哦》。
16C每個人的心裏，都有壹個人，是別人無法替代的。下面要呈現的是壹個優雅中帶著幽默，柔和中帶著陽剛之氣的舞蹈。這個舞蹈的背景音樂也很好。讓我們欣賞現代舞《無名小卒》。表演者李艾羅、趙悅婷和張。
17D當我們揮動雙手，當我們改變腳步，當我們在空中飛翔，當我們旋轉飛翔，我們總能感受到青春的力量，壹種對創作的激情和永無止境的追求。請欣賞現代舞表演者我的朋友，如劉雯雯和楊雪巖。
18A:青春是那樣的火熱和激情，就像夏天的天空，永遠高遠而明亮。還有壹群充滿朝氣和青春的女孩，她們用活力和激情表達著對生活的熱愛。有請為大家帶來動感爵士舞按鈕的美女們(12)。
19B我們渴望長大，卻又害怕長大，每天穿梭在矛盾中。在成長的路上，每個人或多或少都有自己的煩惱。妳會因為長大而偶爾感到孤獨嗎？下面這位姑娘帶來了《成長的孤獨》這首歌，或許唱出了我們在成長過程中的感受和歌聲。
三個憧憬A:回首往事，我們思緒萬千；立足今天，我們自信，有底氣；展望未來，我們壹路歡歌笑語。
乙:回首昨天，我們問心無愧，雖然太多的辛酸融化成了昨天的犁頭，雖然太多的悲傷填滿了我們的心，雖然太多的無奈寫在了臉上，雖然太多的精力花在了昨天的過程上。
c:有失敗就有成功。當然，有鹹鹹的眼淚也會有甜甜的笑容。有失落才會有昨日的纏綿曲，有悲傷才會有昨日的浪漫輝光。
d:立足今天，我們睜大眼睛，走過昨天逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的夢想，穿梭於歲月的隧道。
ABCD:今天，又是壹個起點，又是壹次日出，請打開心靈的窗戶，用勤勞的雙手創造，用智慧奮進，擁抱陽光！擁抱今天！明天會更加精彩。
20A:是的，回首昨天，微笑面對，是為了更好地迎接美好的未來。請欣賞9月5日帶給我們的這部劇，看看他們是如何珍惜過去，迎接未來的。讓我們為妳歡呼吧
21b: 16歲的青春像花壹樣絢麗多彩，16歲的青春像青果壹樣酸酸的。16歲的宣言是什麽？九(3)何曉芳、鄭莎莎等同學想用現代舞告訴我們他們的“半熟宣言”。
22C彩雲之南，我心的方向，孔雀帶著悠長的記憶飛走了，玉龍雪山閃著銀光，美麗的麗江人在路上，蝴蝶泉邊流淌著歌聲，瀘沽湖的心還在蕩漾。請欣賞九(2)班黃青峰帶來的獨唱《雲之南》。
23D:“小人得誌，天天愛貧愛富。逍遙的靈魂不正經，笑著笑著，他們貧窮而快樂。”他們是誰？幾個女孩的家人還聲稱“李悝jy在體能競賽上比張飛強。”有請這群快樂的小女生為大家表演《tellme》。妳能告我們什麽？六月是煩惱，是理想，還是茉莉花夢？請他們用現代舞告訴我們。
24A，妳知道誰跳了孔雀舞《麻雀之魂》？(楊麗萍)她很快會在這裏給我們跳舞。妳想看看嗎？請歡迎楊麗萍和她的朋友們首次亮相。她是九年級九班的楊麗萍。他們給我們帶來了現代舞版的《麻雀的精神》和《叫姐姐》。我們以熱烈的掌聲歡迎他們。
25B:如果優美的聲音能唱出青春的故事，那麽跳動的旋律也能讓我們感受到青春那顆激昂的心。因為我們太年輕，太有活力了。隨著動感的節拍，讓我們欣賞動感的舞蹈撲克臉。
26C:歡樂是今晚的主題，我們激情演繹。伴隨著充滿活力和激情的音樂，這些美麗的女孩充滿了歡樂和喜悅。他們想向我們展示他們美麗的青春。請欣賞現代舞的變化。
27D:媽媽，無論我走多遠，我都不會走出妳的視線。不管我的老師有多老，妳的諄諄教誨永遠在我耳邊回響。朋友，無論天涯海角在哪裏，總會有壹根線把妳我連在壹起。什麽是永恒？有請九(7)班的楊和熊用現代舞來表達永恒的意義。
28A對夢想的追求是否要像龔宇壹山那樣堅定，對夢想的追求是否要像誇父那樣日復壹日的執著。我相信我有夢想，汗如雨下，我的夢想堅如磐石。妳是自己命運的主宰。只要妳願意努力，妳的理想壹定會實現。請聽女孩演唱《我的未來不是夢》，請歡迎未來巨星黃慶瑤登場。粉絲們，為妳們的偶像鼓掌吧。為我們的夢想加油。
結論a:時光飛逝，時光難留，打指揮室。親愛的老師同學們，轉眼間幾個小時過去了，離別在即。
b:好的聚會總是那麽短暫。今晚，我們將用歌舞架起友誼的橋梁，用音樂詮釋生命的律動，在人生的航程中奏響又壹樂章。
c:當妳回首往事時，妳不必留戀或悲傷。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。漫漫征途，坎坷荊棘。努力發展，及時進步。
d:親愛的老師，感謝您用智慧的鑰匙打開了知識的寶庫。我們會牢記您的教誨，您的叮囑，延續您眼中深情的期待。
答:熱情的旋舞，並不能表達我們對母校的敬意。b:熱情的贊美和歌唱無法表達我們對母校的深情。
c:6月，妳將帶著導師的叮囑和必勝的信心，迎接中考的洗禮。
d:在燦爛的七月，妳們將帶著母校的祝願和親人的希望，揚帆起航，踏上新的征程。
答:祝2010級全體同學中考成功，成為第壹！
B I祝願我的母校取得更大的成功，並經常成功。
c:祝老師們身體健康，萬事如意！
d:用行動刷新歷史，朋友，再見！再見！