這是媽媽的希望，這是娃娃的搖籃。
這裏誰有大禹之誌，堯舜之心？
這裏誰有無所不能的智慧和慈愛的母愛？
告訴我，妳的眼淚是為誰流的？
告訴我，妳像花兒壹樣綻放的笑臉是為了誰？
是妳，是我，是他，是我們光榮的幼兒園老師。
憑著智慧的閃光，
聲音像太陽壹樣明亮，
飽含心血的澆灌，
用微風拂去深情的淚水，
發芽的幼苗，為綠葉撐傘，
為花開放，為鳥飛翔，
是妳，我，他，我們和我們光榮的幼兒園老師。
在這裏，愛的夢想在這裏飛翔。
愛是微笑
微笑可以贏得信任，微笑可以傳遞友善，
微笑可以拉近心靈，微笑可以給予支持和鼓勵。
微笑能帶來自信。
我們從不吝嗇我們的微笑，
因為孩子們需要它。
愛是尊重。
尊重孩子的獨立人格，尊重孩子的不同人格，
尊重孩子選擇的權利和探索的欲望，
尊重，讓他們敢於嘗試，而不是盲從；
尊重，思維活躍，不斷創新，做自己；
尊重，讓他們飛得更高更遠。
愛是理解和包容。
理解，父母的愛子是熱切的，理解，父母的殷切希望，
寬容，問題孩子的惡作劇，寬容，孩子的錯誤和缺點。
理解和寬容使我們能夠:
用寬廣的胸懷包容孩子，用平等的態度對待孩子。
用溫柔的語言引導孩子，用善良的態度理解他們。
用鼓勵代替責備，用關心代替懲罰，
用心贏得人心。
我們沒有寬闊的手臂，
但是我們有偉大無私的愛，
在這裏我們詮釋愛，延續愛。
拉起壹次又壹次滑落的拉鏈，
擦了壹滴哭泣的眼淚，
系上掉落的鞋帶，
撫慰因陌生而脆弱的心靈。
圍巾裹好了，帽子戴上了，
褲子穿上，小屁股擦幹凈。
偶爾，我們能聽到壹句幼稚的“謝謝”
更有甚者，我們看到滿足的笑臉，甜蜜的笑容。
這是我們最大的安慰和滿足。
驀然回首，我又驚又感動。
看啊！我的眼裏滿是淚水，但我的臉上有笑容，因為我有壹個小夥伴要擦；
腳步那麽輕盈矯健，是因為有小手給妳系鞋帶。
雙手無力，卻能幫助倒下的朋友；
只是學英語，卻能安慰朋友:“要堅強勇敢，老師最喜歡堅強勇敢的孩子。”
教師從事的是最弱者的工作，卻鑄造著最偉大的夢想！
“師德顯天地，平常心育人才”，
這是人民教師的情懷。
平凡而偉大的老師，用蠟燭的精神，春蠶的行為，天梯的姿態，牛的性格，蜜蜂的技巧，耕耘，燃燒，紡織，架橋，耕耘。
時刻想著孩子，處處為孩子著想。
讓未來之光永存，
讓希望之樹永存；
讓鮮花遍地開花；
讓綠樹擴展年輪；
這是跨世紀人才培養者的心聲:
這是對創造性人才的追求。
光榮的老師們，
讓我們壹起托起明天的太陽！