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描寫古代兒童多彩生活的詩詞有哪些?

1孩子們早早放學回來,在東風中忙著放風箏。——高定的《鄉村住宅》

2.孩子們追著黃蝶跑,飛進了花椰菜。——楊萬裏的蘇新詩徐工店

3 ?孩子們雖然不耕田織布,卻也在桑樹陰下學會了壹種瓜。?——?範成大《夏村雜七》

4 ?草鋪隔田六七裏,笛作夜風三四回。?——?顏路的牧童

5 ?牛仔騎在黃牛背上,歌聲在森林中回蕩。?——?袁枚的《妳所見》

6 ?我知道小孩子挑促織,晚上籬笆上落了壹盞燈。?——?葉紹翁《夜書所見》

7 ?在壹艘漁船上,有兩個孩子,他們收起竹竿,停下槳,坐在船上。?——?楊萬裏的船渡安仁

8 ?黃昏飽餐歸來,不脫蓑衣臥月色。?——?顏路的牧童

9 ?牛郎的孩子坐在牛背上,漫不經心地用短笛吹奏著曲子的曲調。?——?雷震的《鄉村之夜》

10 ?壹個孩子撐起小船,偷偷地把白蓮摘了回來。他不知道如何隱藏蹤跡,水面上的浮萍在蹤跡上留下了壹條船。——白居易在池上

童年的樂趣永遠是天真的,美好的,單純的,不做作的。清代學者沈復曾寫過壹篇描寫童年的文章《童趣》,回憶童年,表現了兒童豐富的想象力和童心。

兒童的興趣:

小時候能睜大眼睛看太陽,對秋天觀察入微。當我看到壹個小東西時,我必須仔細檢查它的質地,所以我在事物之外找到了樂趣。

夏天蚊子變雷,私下打算讓壹群仙鶴在空中翩翩起舞。心要則千百,欲則鶴。擡頭看看,項強。蚊子留在素帳中,許噴煙,使其朝煙飛去,使其狀如青雲中的白鶴,果如雲中的仙鶴,其樂融融。

我常常蹲伏在土墻的凹凸處,花臺上的草叢裏,使之與平臺齊平;仔細看,以灌木叢為森林,以蟲蟻為猛獸,以凸土礫石為丘陵,以凹土為山谷,徜徉其中,心安理得。

有壹天,我看到兩只昆蟲在草叢中打架,我看的時候,正打得熱火朝天。突然,壹個妖怪從山上下來,從樹上掉下來,蓋住了壹只青蛙,我的舌頭吐了出來,兩個蟲子全吞了。我當時年輕,陷入了沈思,但我很驚訝。上帝決定抓青蛙,鞭打幾十只,把它們趕出醫院。

翻譯:

當我回憶起孩子的時候,我可以睜開眼睛看著太陽,我可以清楚地看到最細微的東西。當我看到壹個微小的東西時,我壹定會仔細觀察它的質地,所以我常常會有超越事物本身的樂趣。

夏天蚊子發出雷鳴般的聲音,我偷偷把它們比作空中飛翔的仙鶴。我心裏這麽想,幾百只蚊子真的變成了仙鶴;我擡頭看著他們,脖子都僵硬了。我在帳篷裏留了幾只蚊子,用煙霧慢慢噴它們,讓它們飛起來,對著煙霧尖叫。我把它當成了青雲白鶴的景觀,聽起來真的像是青雲鶴鳴。我為這壹幕高興地鼓掌。

我經常在土墻不平、花壇雜草叢生的地方蹲下,讓自己與花壇平齊,用心觀察。我把草看作森林,把昆蟲和螞蟻看作野獸,把土塊突出的部分看作小山,把凹陷的部分看作山谷。我覺得在裏面玩得很輕松,很舒服。

有壹天,我看到兩只蟲子在草叢裏打架,我蹲下來觀察它們。我非常感興趣。突然,壹個巨大的家夥從山上過來,壓倒了樹。原來是癩蛤蟆,舌頭壹吐,兩只蟲子都被它吃了。我當時年紀很小,陷入了沈思,忍不住‘啊’的壹聲驚呼。當他安頓下來後,他抓住了蟾蜍,鞭打了幾十下,把它趕到另壹個院子裏。

《童趣》是沈復的自傳體散文,是壹部抒情的回憶錄和敘事散文。在撰寫本文時,作者已46歲。

參考數據

沈復。浮生六記。中國:人民文學出版社,1999-1。