2020年小學綠色校園活動總結(壹)近日，國家xx委、教育部、國家xx局聯合下發通知，決定在全國開展“推進生態文明建設綠色校園”活動。君子三代。為促進我校學生參與生態文明建設，提高學生的生態文明意識，根據xx教育科技局下發的文件精神，我校在xx學校開展了“倡導生態文明，建設綠色校園”系列活動。根據通知的要求，我們結合學校的實際情況制定了詳細的方案。
第壹，學校領導對這次活動非常重視，精心策劃，和xx壹起制定了詳細的計劃。
建設綠色校園，既是推進綠化和生態文明建設的需要，也是育人的需要。優美宜人的教育環境，讓壹代又壹代畢業生難忘。許多人回憶起那些日子的學校生活。建築可能已經被拆掉，人們可能已經模糊了他們的外表，但校園裏的樹仍然留在他們的記憶中。
二要堅持植樹綠化校園的原則。
樹木可以凈化空氣，美化環境。要選擇當地適用、養護良好、易成活的樹種開展校園綠化活動，做到校樹成林、樹成蔭。因為學校占地少，種大樹的地方少。植樹節前後，我們學校行政研究決定，在沒有地板的過道裏種上盆栽，讓學生下課後可以和綠植親密接觸。我們學校還利用學校所有可以利用的地方擺放綠植。
第三，要以校園綠化為載體，組織全體學生參與。
開展豐富多彩的宣傳教育和主題實踐活動，培養學生熱愛自然的興趣和改善環境的責任感，影響和促進周邊社區居民生態文明意識的提高。
(1)學校利用紅領巾廣播站的時間，向全體師生發出了“倡導生態文明，建設綠色校園”的活動倡議。
(2)學校組織壹至四年級學生制作校園綠樹認領卡。同學們把美好的祝願寫在卡片上，認領綠樹，讓同學們樹立主人翁意識，保護校園的壹草壹木。
(3)組織五、六年級學生開展“倡導生態文明，建設綠色校園”海報大賽，各班向學校推薦優秀作品。
(4)各班利用主題班會時間，開展“弘揚生態文明，建設綠色校園”主題班會活動。同學們通過唱歌、快板、跳舞的方式，展示了自己做環保小衛士的決心。
第四，突出學校特色
？我校校園綠化突出學校區域環境和校園布局的合理性，科學規劃，突出特色；應結合校園文化的特點，充分發揮校園環境的育人作用。開展“倡導生態文明，建設綠色校園”活動，我校立足學校實際，堅持重在參與、重在教育，而不是形式主義，更重要的是結合學校實際，為廣大學生開展豐富多彩、富有吸引力的活動。由於校園面積較小，沒有大規模的綠化，我校采取在各個角落插綠的方式，提高校園的綠化水平，同時要積極要求學生參加校外的植樹活動。植樹是全民義務。學校發出倡議，要求每個學生在學習期間至少種壹棵樹，目的是加強青年學生的植樹護綠意識，樹立生態文明觀念。我校不僅在學校鼓勵孩子們愛護樹木，還要求孩子們帶動家人參加“倡導生態文明，建設綠色校園”的活動。弘揚生態文明任重道遠，我們個人能力極其有限。只要我們每個人都行動起來，團結起來，堅持下去，我們就能以自己的行動讓我們的校園更加美好，讓我們的祖國充滿生機。
2020年小學綠色校園活動總結(二)2020年，是我所在的xx學校的xx生日。然而，在我們美麗的校園裏，總有壹些不協調的東西讓她顯得有些華麗:草坪裏、花壇裏、走廊裏總有那麽顯眼的果皮碎屑吸引著我們的目光。這些垃圾不僅影響校園的整治和文明，也讓學校的師生感到極大的厭惡。為了增強學生的環保意識，為師生提供壹個幹凈舒適的學習環境，同時借此活動促進和增強班級同學之間的交流和團結合作意識。最重要的是慶祝xx周年，踐行團的服務宗旨，立足身邊小事，美化校園環境；弘揚誌願精神，為校園清潔貢獻力量。
任務分配後，各組成員各自去各自的清潔區進行清潔。學生們非常活躍，學習非常努力。同學們都很認真，也很樂意參加這次活動。他們的熱情在校園裏蕩漾，他們的汗水是他們高度的社會責任感和服務意識。他們在笑聲中完成了活動。為了我們學校的xx生日，他們全身心地投入到了大掃除中，他們快樂的態度讓活動事半功倍。
如火如荼的壹幕，頓時讓我們有了家的感覺，壹股濃濃的“友誼氣息”感動了在座的所有同學。這才是上課的真正意義。大家都是我們的哥哥姐姐，真的全身心投入，為我們的“家”穿上了漂亮的新衣服。嶄新的校園，讓我們每壹個人臉上都露出了最美最幸福的笑容，這是誌願者特有的快樂！通過同學們的辛勤勞動——徹底清掃校園內壹些明顯的垃圾和壹些垃圾死角，站在門口看著幹凈明亮的校園，幹凈的草坪和映在玻璃窗上的笑臉，我們自然而然地感受到了壹種誌願者的自豪感！在這次大掃除活動中，不僅給校慶帶來了好心情，也讓我們同學更加熱愛誌願者活動。既是服務社會、校園、同學的行動，也是責任、愛心、無私奉獻的體現。
在這次活動中，所有的學生都盡了自己的壹份力，這使得活動總體上是成功的，我們達到了預期的效果。既美化了校園環境，又促進了學生在活動中無私奉獻，增強了他們作為當代大學生的使命感和責任感以及實踐創新能力，體現了當代青年樂於助人的時代風貌。更重要的是可以凈化大家美好的心靈，讓大家壹起關愛我們的校園大家庭，擴大美化校園理念的普及。更深層次的意義在於讓學生形成有助於社會環保的環保理念。傳播精神文明的理念，讓更多的人加入我們的活動，傳承我們的理念，讓壹點點文明行為匯聚成波瀾，為文明校園建設貢獻力量。
2020年小學綠色校園活動總結(三)為進壹步增強師生節能減碳環保意識，營造“節能綠色享受”的良好氛圍，形成崇尚節能、理性消費、低碳環保的良好風尚。黃花鎮黃花小學實施多項措施，加強綠色節能校園建設。
壹是加強組織領導
學校成立了由校長任組長的節能降碳領導小組，制定了工作方案，提出了具體要求，明確了具體目標，創新了工作思路和方法，將各項工作和措施落到實處，更好地推動了低碳節約型校園工作小學的建設。
第二，加強宣傳教育
學校充分利用廣播電臺、國旗下講話、主題班會、電子屏等校內輿論陣地，在小學開展多種形式的“節能為我，綠色為* * *”活動宣傳。組織開展環保節能知識競賽、環保節能宣傳圖片展、節能減排、倡導節約征文等活動，使師生牢固樹立節能意識，養成良好的節能習慣。
第三，加強家校合作
鼓勵家長通過微信、短信等形式參與節能減碳活動，讓學生帶動家人參與“低碳環保生活”行動。積極發揮學生監督作用，發現不良生活行為，及時糾正，讓監督在家門口發揮作用，營造良好的低碳生活氛圍。小學"與我壹起節約能源，享受綠色* * * "活動總結。
第四，加強校容校貌整治
結合學校建設和校園地面環境，整改供水管道、線路、教學等相關設施，加強校園環境改造，積極營造綠色校園環境，帶動師生自覺參與節能低碳生活，提升學校整體品位。
2020年小學綠色校園活動總結(四)暖風習習，春暖花開，我們又迎來了壹年壹度的植樹節。為了響應全民植樹綠化的號召，讓學生充分了解有關樹木的知識，了解植樹節的由來和重大意義。進壹步了解樹木與人類的密切關系，提高學生保護樹木花草的責任感；增強愛護樹木的能力。我校特別將xx-xx定為“綠色周”，組織開展了“全員參與保護滋養綠色”活動，創建綠色校園。
在xx月xx日的升旗儀式上，團支部向全體隊員介紹了綠色植物的作用，並發出號召:人人都要參加植樹節，保護綠色，積極創建綠色校園，為美化凈化環境盡壹份力。並向全體教師發出倡議:開展“愛樹育人”活動，教師要結合自身學科特點，在班級深入開展綠化環保教育，愛樹護樹，培養學生保護環境、愛護家園的良好行為，努力形成人人關心綠化、參與綠化、爭做文明使者的良好氛圍。
xx年xx月xx日下午兩節課後，全體黨員、團員帶頭行動起來，分組組成護綠小組，采用校園綠化植物，在校園花壇開展撿垃圾、落葉、清理花壇、挖坑取土、維護綠化等活動。大家幹勁十足，用鏟子翻花池裏的土，用抹布擦花壇，雙手收拾壇內的落葉和垃圾。團員和少先隊員用自己的實際行動感染著身邊的每壹位師生，老師和學生們也不時加入我們，為美化我們的校園貢獻力量！
xx月xx日，全校舉行以“護綠愛綠美化校園”為主題的班級活動，深化學生思想覺悟。活動中，同學們通過小品、相聲、詩歌朗誦等形式，了解了植樹節的由來和意義，以及如何愛護綠樹。並讓同學們說說校園裏破壞環境的不文明行為以及面對這些不良行為我們應該怎麽做。此外，同學們還收集交流了環保宣傳標語。班裏甚至有號召:讓學生利用周末開展壹次自發的愛樹護綠行動，為小樹澆水、施肥、除草等。，既有思想認識，又有實際行動，受到了廣大師生的歡迎。
在“創建綠色校園”活動中，各位老師都結合自己的學科開展了自己的活動。如語文老師，讓學生收集和了解有關樹木的知識，植樹節的由來及其重大意義；美術老師讓學生們開展壹場繪畫比賽，主題是“我和小樹壹樣長”；思品老師開展了尋找生活垃圾等有意義的活動；信息技術課老師讓學生從網上了解樹木知識及相關內容，進行壹次樹木知識調查，並在課堂上進行匯報交流。
總之，這次植樹節的“綠色周”活動，增強了學生和教師的環保意識和生態意識，從而達到了為班級、學校、社會增添綠色，凈化美化環境，培養學生熱愛、保護、培育綠色意識的目的。每個人都積極行動起來，用自己的實際行動，為保護地球母親，為美化綠城太原，也為美化我們的校園，貢獻自己的力量！
2020年小學綠色校園活動總結(五)為進壹步推進我校綠色校園工作，動員廣大師生創建文明健康的校園環境，2020年xx月xx日，xx學校xx校區全體班級開展了以“保護環境，從我做起”為主題的反思活動。
時光如長河，思念如鯨歌。
世界上最珍貴的東西到處都是綠色。
愛護環境是每個人的責任！
本次活動以反思課的形式，將校園植被破壞、亂扔垃圾、踐踏草坪等現象的實物照片展示給同學們，以引起大家的重視。
第壹，個人對環境保護的思考
課堂上，同學們踴躍發言，列舉了日常生活中經常發現的不愛護環境的行為，並據此提出了壹系列糾正措施，大家受益匪淺。
有班主任展示了近年來環境變化的視頻，讓學生深刻感受到環境對於人類生存的重要性。通過這次反思課，大家意識到環境與我們每個人息息相關。想要藍天白雲，就要從我做起！
二、班主任的總結
山河重，雪多。泉水在響，鳥兒在唱。這種性質的美在於和諧，美在於誕生，美在於保護。太平盛世，萬物生長。這次活動的目的是向全校傳播環保意識，號召師生支持和參與環保。保護校園環境，建設綠色新興。