為了保證活動的有效實施，需要事先制定活動計劃，活動計劃是指為某項活動而制定的計劃文書。壹份優秀的活動計劃書有什麽特點？以下是我收集的年級教師節活動方案(共7份)，僅供參考。讓我們看壹看。
1年級教師節慶祝方案；
有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師們在自己的崗位上默默耕耘，無私奉獻，用自己的諄諄教誨為孩子們指明前進的方向，用自己辛勤的汗水澆灌他們燦爛的明天。他們是壹群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統美德。為弘揚尊師重教的優良傳統，結合假期教育開展“孩子童心感恩，飲水思源，尊師重教”主題教育活動。
活動目標
1.知道9月10教師節，從小培養孩子尊師重道的美德。
2.通過自己畫畫，制作手工表格，向老師表達節日祝福。
3.鼓勵孩子大膽，培養孩子的語言能力和動手能力。
要準備的活動
1.每個班級的老師定制本班級的活動內容和形式。
2.為孩子提供相應的材料。活動時間:教師節活動地點:幼兒園活動形式:以班級為單位，開展與教師節相關的活動。
活動流程
入學儀式
生活充滿儀式感——來自校長媽媽的恩惠正在門口準備新學期的道德果盤，老師入園時每人壹份。“甜蜜蜜”——糖果
“和平”——蘋果
“妳所有的願望都會實現”——橙色
“身體健康”——棒棒糖
壹束花
感謝妳們有壹群美麗的妳們，為學前教育事業做出了貢獻。“教育之路漫漫其修遠兮，教育之路艱辛而漫長。”好在妳壹路付出，壹路陪伴。
壹，初步了解教師的起源
尊師重教是中國的優良傳統，從晨間談話開始；
寶貝，什麽是教師節？妳知道嗎？妳知道嗎？老師會告訴妳的。....
二、感謝妳的童心——自制視頻
對話活動:
1.誰教了孩子的技能？2.老師平時除了帶大家上課，還會為孩子們做什麽？3.妳覺得老師愛妳嗎？妳愛老師嗎？4.教師節我們能為老師做些什麽？孩子們互相討論。壹句溫柔的“我愛妳”
“老師，您辛苦了！”“老師，妳真好。”
“謝謝老師！”謝謝妳說的每壹句溫暖的話！
謝謝妳給我每壹個甜蜜的微笑！
謝謝妳的美麗和力量！
讓我們用壹句溫柔的話來表達對妳的愛。
三、萌娃的巧妙創意——致我親愛的老師
制作手工作品——馬喬·靈感大師的歷程
稚嫩的手工，承載著孩子們對老師最真摯的祝福。
相信這壹定會成為這個節日最美的顏色。
小團隊
活動名稱:“送給老師的花”活動準備:彩色紙板、修正液(彩筆)、雙面膠、編織花件、勾線筆、小毛球、大彩球、膠水等創意工具。制造步驟:1。用修正液在卡紙面裝飾圖案。2.用修正液裝飾背面的花束。3.畫壹個花枝。把花片和花芯貼在樹枝上，剩下的毛球可以用來裝飾。卷起鋪蓋，最後完成工作。
中班
活動名稱:給老師的蛋糕
活動準備:色卡、水粉顏料、水粉、調色盤、海綿印章、勾線筆等繪畫材料。
生產步驟:
1.用勾線筆在背景紙上畫出蛋糕的樣式。孩子可以根據自己的喜好來設計。
2.在設計好的蛋糕上塗上漂亮的顏色，選擇鮮艷的顏色。
大團隊
活動名稱:滾花束活動準備:畫紙、勾線筆、水彩筆等繪畫工具。制作步驟:1。用不同深淺的水彩筆在畫紙上畫蝸牛線。2.在花束中加入綠葉。3.最後，加上漂亮的包裝和鮮花。
四、致敬——最美幼師
有人說過，愛自己的孩子是人之常情。
壹個愛別人家的孩子，是壹個“神”的幼兒園老師。
她也是壹名幼兒園老師，愛著幾十個來自不同家庭、性格各異的孩子。
壹半風塵仆仆，壹半繁星點點，大海或許極其瑣碎卻充滿了美好和溫暖。老師，您辛苦了。
年級祝教師節活動方案二教師節來臨之際，我校將開展以下系列活動，慶祝教師自己的節日，通過師生互動，營造尊師重教的氛圍。
具體活動安排如下:
第壹，宣傳窗口
《夕陽紅》的主題是宣傳在職老教師的先進事跡，展示他們的工作成果，展示他們平凡、敬業、拼搏的精神，用他們的精神教育和影響新的青年教師。
宣傳口號:三。
二三年級有宣傳畫報，每個班有黑板報。
2.XX日上午，將舉行壹場特殊的教師節升旗儀式。
內容包括:
各班代表在校門口迎接老師，給老師們送上節日祝福；並獻上鮮花。
負責人:各級主管
全校師生在操場上，大壹升國旗；
高壹新生詩歌朗誦；
表彰骨幹教師等等。
三、“老師，您辛苦了”征文比賽
X月X日前提交各級優秀作文，每節課兩篇，內容符合主題。文章不少於字，詩歌不少於行。勻料紙。
四、老教師論壇
XX年XX月XX日，在小會議室召開了壹次老教師座談會。
動詞 （verb的縮寫）詩歌朗誦
每級將有兩名老師，比賽將於XX年XX月XX日晚在演講廳舉行。
負責人:
第六，新教師會議
XX，XX:報告廳要開新老師會。負責人:
七。退休教師座談會
將於XX日下午四點在三樓小會議室舉行。負責人:校長辦公室
八、教師卡拉ok比賽
下午四點在演播室舉行，每關報三個選手，兩個老師。
負責人:
九、教師舞會
將於XX晚XX: XX在演播室舉行。負責人:
年級祝教師節活動方案三今年的9月10是我國第xx個教師節。為引導學生關心、愛護、理解教師，讓教師過壹個有意義的教師節，特制定本活動方案:
壹、指導思想:
為進壹步加強師德建設，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育，積極進取，勇於創新，促進學校各項事業的全面發展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感謝老師，讓老師在活動中深深感受到學生的愛。同時，教師要思考自己的責任，用愛去關心學生，用實際行動去關心學生。
二、活動時間:
9月6日-9月10。
三、活動安排:
(1)表達感激之情
1，聲音顯示善良:
從9月6日開始，陽光課間會播放贊美老師的歌曲，比如《每當我走過老師的窗前》《長大後我會是妳》《紅燭頌》。
教師節那天，同學們見到老師，都主動給辛勤工作的老師送上深深的祝福:“老師，您辛苦了！””“老師，節日快樂！”“老師，我們感謝您！" .
2.卡片表達心意:三四年級舉辦“多彩童心換師愛”設計展。要求每個學生都積極參與，充分發揮自己豐富的想象力和動手能力，通過自己的設計在卡片上向老師展示自己的真情實感，充分表達對老師的理解、關心和尊重。
心形卡片的設計時間為9月3日至9月8日。請從三、四年級各班抽取2張卡片，於9月8日開學前交到德育處進行測評。
(2)打動妳的心。
1，筆尖訴心:
讓我們拿起手中的筆，壹起回憶，壹起感謝，壹起關註，壹起祝福，向我們敬仰的人表達我們的敬意。給老師發郵件慶祝教師節或者寫封感謝信表示感謝。
9月7日至9月8日，在校門口放置專用郵箱。請把妳給我們學校老師的信放進去。9月10日，我們會有專門的郵遞員給老師們送去大家的祝福。
開展以“我心中的好老師”為主題的征文活動，要求五六年級各班組織每位學生寫“我心中最難忘的好老師”，選取典型事例，突出中心，自主選題。投稿份數:每班發兩篇作文，投稿時限:請於9月17日前交到德育處參加評比。
2.班會表達心聲:召開以“向老師表示感謝，說出心聲”為主題的班會。
為慶祝X教師節，豐富教職工生活，增強體質，促進教職工交流，增強學校工會的凝聚力和向心力，倡導每天鍛煉壹小時，健康工作50年，快樂生活壹輩子的健康理念，組織趣味體育活動。
壹、活動目的:
1，愉悅心情，緩解工作壓力，增強教職工體質。
2、增加教職工之間的溝通與交流，增強工會的凝聚力和向心力。
二、活動要求:
每個工會小組挑選十個人參加活動。
三。地點:
學校操場
四。活動:
接力滾胎和精確撿殼
動詞 （verb的縮寫）參與者:
學校的全體教職員工
不及物動詞活動時間:
X年9月10日下午。
七。活動形式:
1.所有的教職員工將自己在學校操場集合。
2.參加工會小組有趣活動。
八、攝影:
王義賢童生壽王慧
物流服務:王、、肖毅武、丁。
裁判:王康洲記錄:洪
九、激勵措施:
團體獎壹等獎3名，二等獎6名。(如分數相同，抽簽決定)
每個項目按排名計分:第壹名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。兩項總成績為該組總成績。根據得分從多到少，決定優勝等級。
X.競爭和規則:
1，繼電器輪胎:
比賽方式:每隊10人。比賽開始時，壹名選手向前滾動輪胎，繞過幾個障礙物，然後直線返回起點，交給搭檔繼續。如果遇到障礙，需要放回原位，從錯誤的地方繼續。當最後壹名選手將輪胎滾回起點時，比賽結束。最後，用時最短的壹方獲勝，時間相等，打成平手。
2.準確挑選貝類:
地點:在平坦堅硬的地面上畫壹個半徑為1m的圓，在圓外5m處畫壹個半徑為5m，周長為1/4的同心圓弧，在這個圓弧上放50個籃子。
比賽方式:每隊選拔10人，其中壹人腰間綁著籃筐，雙手撐不住籃筐。其他9名隊員站在5米外的投擲點，每人投擲5個球。投球手聽到開始口令後，球需要彈回到圈中間綁著籃筐的選手的籃筐內，但綁著籃筐的選手可以在圈內自由擺動，接住彈離地面的網球，不能出圈。
祝五年級教師節。指導思想
我們將以黨的十六大精神和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，通過教師節系列活動，營造尊師重教、銳意改革的良好氛圍，進壹步激發全體教職工“愛崗敬業、無私奉獻”的精神。
第二，組織領導
為確保活動順利開展，取得實效，楊芬中心學校成立了慶祝中國第xx個教師節領導小組。
組長:肖曉玲
副組長:顧福奎
成員由中心學校的行政人員組成。
第三，活動的具體安排
1.慶祝和贊揚。9月9日，中心校召開全體教職工參加的教職工大會，熱烈慶祝xx教師節，表彰獎勵多名優秀教育工作者、模範教師、優秀教師。
2.氛圍濃厚。片中所有學校都在顯眼位置貼上宣傳標語，並在校內出版特刊，積極宣傳慶祝中國xx教師節。
3、表揚老師。教師節前，各班將召開以“難忘師恩”為主題的班會，並安排祝福角，引導學生表達對老師的感謝和敬意。設計新穎獨特，內容貼切充實，情感質樸真實。中心校組織了以“難忘師恩”為主題的征文比賽，並在專欄發表獲獎作品。
4.好好幹。教師節前，中心校校務委員會將對各村、各小學進行節日走訪慰問，關心和了解教師的實際情況，幫助解決實際問題。近期，中心校還將組織全體教職工進行體檢，並為教師購買壹份人身安全保險，為他們辦實事。
四、工作要求
1，加強領導。積極爭取鎮黨委、政府的重視和支持，認真開展教師節慶祝活動。本著“隆重、熱烈、簡約、和諧”的原則，突出時代性、社會性、廣泛性，統籌安排，精心組織，確保活動取得預期效果。
2.積極參與。全片工作人員要按照策劃的精神和慶典活動的主題性、教育性、群眾性，積極參與慶典活動，真正達到慶典活動的實際效果。
3.及時總結。中心校教務處要重視校慶活動的宣傳和經驗總結，及時向教育網報送活動信息，不斷增強校慶活動的影響力和效果。
年級祝教師節活動計劃6快樂歌唱比賽開始了！為了提高教師的歌唱技巧，豐富教師的業余生活，活動策劃組將組織壹場“真我”歌唱活動比賽。
首先，時間表
Xx，X-xx為準備階段，正式比賽將於xx晚19: 30進行。
二、比賽場地
Xx KTV
三。參與者
所有員工
四，歌曲的選擇和要求
1.演唱材料:健康向上，以歌頌黨、祖國、新時代為主題。
2.歌手:歌手自己選歌，自主報名，選出最好的參加比賽。xx月xx日，各年級組選出三名選手參加全園比賽。參賽選手名單要上報xxxxxx。
動詞 （verb的縮寫）活動的組織和領導
1.評委:特邀園區領導:xxx、xx擔任評委。
2.獎項:
獎項:壹等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，其他為鼓勵獎。
3.評分標準和評分方法。
(1)表演的歌曲完整流暢，嗓音條件好，聲音舒適、自然、圓潤，無演唱缺陷，無重唱或停唱。(4分)
(2)演唱者聲音工整，音色統壹，音樂綜合感好，有較強的理解和表現能力，能充分表達歌曲的信息。(2分)
(3)對音準、節奏、音樂的理解能力強，演唱時感情好，能更好地表現歌曲的意境，配合歌曲的伴奏。(2分)
(4)服裝和妝容統壹，能準確把握音準節奏和技巧，發詞準確，發音清晰，精力充沛，在競技狀態和臨場發揮良好。(2分)
最終評分結果按10的尺度計算，去掉評委打分的分數和最低分後最終取平均分。
不及物動詞相關事宜的安排。
1，確定壹個主機(xxxxxx)。
2.分數統計和證書寫作(xxxxxx)。
3.收銀臺團購票:xx，xxxxxx。
4.拍照(xx)。
5.上傳並存檔活動數據(xxxxxx)。
年年教師節活動方案7壹、活動目標
1.讓孩子知道9月10是教師節。從小培養孩子尊師重道的美德。
2.孩子們通過自己畫畫和制作手工表格向老師表達節日祝福。
3.培養孩子大膽表達、語言表達能力和動手操作能力。
二、活動準備
1.每個班主任制定班級活動的內容和形式。
2.為孩子提供相應的材料。
3.幼兒已經學會了兒歌《老師很有技巧》。
4.大班，中班做花，小班，小班提前壹天在家和媽媽做花。
三、活動時間
20XX年9月10上午
四、活動過程
1.上午的談話中，各班以“教師節”為主題展開了談話。
2.第壹節活動課以兒歌《老師的大本領》引出主題。
之前，我們學了壹首兒歌，名字叫《壹個老師很有技巧》，我們壹起說。
老師很有技巧。老師很有技巧。他們會折紙、畫畫、唱歌跳舞和抓癢。我們都愛她。
我們都愛她。
3.說說妳身邊最熟悉的老師長什麽樣？
我們班有多少老師？誰能告訴我們我們中學XX班的老師長什麽樣？(請告訴個別孩子)
4.說明教師節的日期，第壹個教師節是1985。
為了提倡尊師重道，提高教師的社會地位，我們中國專門把9月10定為教師節，1985是我們教師的第壹個節日，教師終於有了自己的節日。
5.第二節活動課，全體小朋友在操場集合，老師主持“我愛老師”活動，慶祝教師節。
6.
A.給老師送上祝福:
愛應該大聲說出來
(2)大班兒童代表發言
B.愛用手傳遞祝福
(1)大班幼兒繪畫活動。
(2)中產階級的孩子提供愛心活動。
(3)小班兒童獻花活動。
C.深深擁抱，升華愛情。
(1)擁抱妳身邊的老師，親吻妳愛的老師。
動詞 （verb的縮寫）作品展覽
活動結束後，各班布置作品。以藝術展和主題墻的形式展示兒童作品。