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幼兒園的月度工作計劃怎麽寫?

幼兒園月度工作計劃如何寫5篇?

日子在彈指間默默流逝,精心設計壹個教案很有必要,有利於我們科學合理的控制課堂時間。下面是我給妳精心安排的幼兒園月度工作計劃怎麽寫,希望對妳有幫助。

幼兒園月度工作計劃中1怎麽寫?壹、本月工作的重點:

1.配合園部對中班護師壹日活動的調查。

2.開展以“美麗的春天”為主題的教育活動,組織孩子們開展“親吻自然——我與春天有約”春遊活動。

3.加強春季保健養護工作,做好患兒日常生活護理和指導。

4.及時更新“家長園專欄”,做好家訪工作。

5.認真填寫發放《寶寶成長記錄》,精心打造主題墻飾。

二、本月開展以下主題活動:

主題活動:“大樹小花”

主題目標:帶領孩子與樹和花交朋友,了解樹和花的秘密。讓孩子們在真實生動的情境中壹起感受春天萬物復蘇的生機,體驗春天與同伴玩耍的快樂,萌發對春天的熱愛。

主題活動:“小鬼秀身手”

主題目標:讓孩子了解各行各業的工人,啟發孩子尊重和熱愛勞動人民。向導

兒童通過觀察、遊戲、操作等活動,擴大對成人勞動的認識。

第三,父母的工作:

1.利用休息時間,引導孩子觀賞花草樹木,親近它們,豐富他們關於植物的知識。

2.幫助孩子收集大豆和花生的種子,帶到幼兒園進行種子發芽的小實驗。

3.協助幼兒做好“樹之友”的調查工作,通過各種方式了解樹之友。

4.幫助孩子收集不同行業的工具和工作內容的圖片。

讓孩子在家裏學會做事,從小養成勞動的習慣。

第四,環境創造:

1.放黃豆,土豆等。在自然的角落裏,讓孩子做種子發芽試驗,並指導孩子觀察和照顧。

2.安排“我的樹友”專欄。

3.布置“花的世界”專欄,裏面布置了孩子們的剪剪畫和收集到的各種花卉圖片。

4.布置不同行業的勞動者圖片,讓孩子知道勞動者無論地位如何都是可敬的。以“孩子們展示他們的技能”為主題裝飾墻壁,展示孩子們設計的蛋糕和房子。

如何寫好幼兒園月度工作計劃2?園林管理

1.總結11的工作,布置65438+2的工作。

2.為慶祝聖誕節或迎接新年做準備,舉辦聖誕節或迎接新年活動。

3.教職工的新年晚會,給他們拜年;元旦放假通知和安排。

4.寫“給父母的壹封信”,分發評選愛心家庭、書香家庭、優秀家庭的通知。

5、了解教師和護士的思想狀況,加強溝通,努力保證教師隊伍的穩定。

6、公開實施春季招生計劃,老學生的穩定與新生的招生齊頭並進。

7.發放工作改進問卷。

8.期末制定並組織工作常規。

9.分發報告員工最終結果的實施措施。

教育和教學

1,執行65438+2月的計劃,制定和復習65438+10月的計劃或主題計劃,在65438+10月的計劃中預留復習時間。

2、師生* * *配合新年、春節環境布置。

3.開展新壹年“長大壹歲”主題教育活動。

4、最後觀察評價活動所需資料(如給家長的溫馨提示、串詞)定稿。

5.12月,改變大環境下孩子活動的剪影。

6.11月測試教學效果。

保護和保健

1,做好廚房和班級管理,保證孩子吃到熱飯、熱菜、熱湯。

2、做好冬季傳染病的預防和隔離工作。

3、根據實際情況,及時晾曬孩子的被褥等物品。

4.增加活動量大的體育活動,如球類運動、跳繩、跑步等。鍛煉孩子的體質和意誌,教育、提醒、幫助孩子及時增減衣服,防止內衣出汗。

教學和研究

1,邊角材料及運動器材生產。

2.語言與數學教研活動。

3.淺談如何寫好幼兒學期發展評價(評語)?

父母的工作

1.加強對家長的宣傳,幫助家長了解冬季合理養護和鍛煉的意義和做法,保證孩子每天堅持按時起床(不晚睡),按時入園(不遲到)。

2.查看對幼兒園有意見的家長,進行總結,排出家訪計劃。

3.給父母的信。

團隊建設

1,互拜年。

2、“如何做好幼兒園評價”培訓,語文教育和數學教育培訓。

3.準備教師的期末報告活動。

物業物流

1,根據老師的提醒對幼兒園的安全隱患進行整改。

2、抓好用電、消防安全,加強檢查,發現情況及時處理。

3、做好慶祝聖誕節和迎接新年的工作。

4、做好員工用餐保溫工作。

如何寫好幼兒園月度工作計劃3?加強班級紀律管理。

壹月份,接近寒假,孩子逐漸變得不穩定。每個人都想放假,所以我發現有些孩子沒有好好上課。所以,在65438+10月這壹個月,我想加強班級的紀律管理,讓孩子們安穩的度過這壹個月,完成這壹學期的學習。我會定期巡視班級。當我發現有些孩子上課註意力不集中,上課睡覺或說話時,我會教他們,幫助他們遵守課堂紀律,有序學習。

第二,加強孩子的體育鍛煉

早上孩子們到教室,孩子們壹起到了之後,就開始在教室的廣大地方做操。我自己帶領大家做練習。畢竟壹月的天氣真的很冷,孩子抵抗力弱。為了防止孩子生病,只能從運動入手。之後會要求孩子上幼兒園後每天做運動,通過運動禦寒。天冷了,所以孩子們的體育課在教室裏。為此我會和體育老師商量,增加幾項運動,讓孩子自己玩,自己鍛煉。經常鍛煉能有效增強身體的抵抗力。

第三,創建閱讀角

雖然這學期只剩下壹個月的時間,但是我打算壹月份在教室裏創建壹個閱讀角,讓孩子們下課後可以看書。這樣做,壹是培養孩子的閱讀興趣,二是培養孩子的閱讀習慣,也是為寒假做準備。我之前從來沒有關註過這個問題,所以沒能早點培養孩子的壹種閱讀興趣和習慣。然後這個月我會大力培養他們讀書的興趣,花壹個月的時間培養他們讀書的習慣,這樣寒假結束後就可以給他們布置讀書的任務,孩子在寒假也有事情做,不會總是只專註於玩耍,對他們以後的學習也有很大的幫助。

在接下來的壹個月裏,我會嚴格執行這些計劃,努力管理好孩子的學習和身體健康,讓孩子順利走完這壹學期,完成學業。相信這些工作計劃實施後,孩子們的學習壹定會提高,身體素質壹定會加強。

幼兒園月度工作計劃怎麽寫?4健康領域:

上月兒童發育分析;

通過每天的晨練和加強幼兒的戶外活動,該班幼兒的各項身體機能都得到了有效的鍛煉和發展。孩子的奔跑能力,雙腳單腳向前跳的能力,單臂向上扔東西的能力,身體的協調性都有了很大的提高。

本月的發展目標:

1,喜歡參加運動,動作能協調靈活。

2.了解必要的安全健康知識,學會保護自己。

3.良好的生活和習慣,基本的生活自理能力。

內容和要求:

1,引導孩子保持個人衛生,以及生活場所的整潔衛生,養成愛幹凈,講衛生的習慣。

2.通過安全教育提高孩子的自我保護意識和能力。

3.通過豐富多彩的體育活動,培養孩子對體育的興趣和習慣。

語言字段:

上月兒童發育分析;

孩子們的語言水平明顯提高,大部分孩子每天入園後都能主動和老師打招呼。孩子喜歡聽故事,可以用自己喜歡的方式大膽表達自己的想法。大多數孩子會復述故事,會模仿短詩,但有些孩子不會說完整的話,需要老師的指導。

本月的發展目標:

1,有良好的聽力習慣和相應的語言理解能力。

2.敢於在公共場合說話,清晰地表達自己。

3.喜歡聽故事,看書,了解內容,有初步的預讀和預寫能力。

內容和要求:

1,引導孩子知道可以通過看電視、電腦、廣播、口語對話等方式獲取信息。,從中他們可以獲得知識並感到快樂。

2.鼓勵幼兒表達自己的感受和想法,喜歡提問,積極回答問題。

3.引導孩子從前到後順序閱讀,仔細觀察和理解畫面內容,理解故事的情節線索,知道頁碼。

4.引導孩子喜歡聽故事、復述故事、續寫故事、學習和模仿兒歌。

社會領域:

上月兒童發育分析;

在區域性的遊戲和戶外活動中,大多數孩子都能積極地與同伴交流和相處。個別孩子不懂得協商和做事的現象,需要老師在日常生活中不斷引導。

本月的發展目標:

1,樂於與人交往,學會互相幫助,合作分享,有同情心。

2.了解並遵守日常生活中基本的社會行為規則。

3、能努力做自己力所能及的事,不怕困難,有初步的責任心。

內容和要求:

1,引導孩子在遊戲和生活中懂得互助合作,學會制定活動計劃。

2、鼓勵孩子做自己力所能及的事情,(在活動中完成計劃)

3.引導孩子簡單評價自己和他人的行為。

4、在節日裏,開展豐富多彩的活動,引導幼兒認識端午節的意義,感受節日氣氛。

科學領域:

上月兒童發育分析;

在區域遊戲中,大多數孩子通過操作自制的帶序數和分類的玩具,能夠理解敘述的意思,掌握分類的方法。此外,孩子們還進行了關於起伏的小科學實驗,通過動手操作,孩子們學到了壹些關於起伏的小知識。

本月的發展目標:

1,對周圍的事物和現象感興趣,好奇,好奇。

2、能運用各種感官,用手和大腦探索問題。

3.能夠以適當的方式表達和交流詢問的過程和結果。

4、能從生活和遊戲中感受事物的數量關系,體會數學的重要性和趣味性。

內容和要求:

1,引導幼兒通過各種渠道學習10以內的同嘴同口的物體的個數,說出總數並用數字表示。

2.引導兒童部將對象保持在10以內(不受大小、排列等因素影響)。

3.引導孩子用各種方式交流,分享探索的過程和方法。

4、有目的地引導孩子觀察身邊的事物,能夠不斷地比較和觀察壹些事物,發現事物的差異和變化。

藝術領域:

上月兒童發育分析;

通過上個月展示的兒童繪畫、剪紙、泥瓦匠等作品,我們可以看到,兒童在繪畫、剪紙、捏泥等方面發展很快。通過排練6月1日的舞蹈,這個班的孩子們在舞蹈動作和身體協調性方面有了很大的提高。

本月的發展目標:

1,能感受和熱愛生活和藝術中的美。

2.能夠積極參與演出活動,並在活動中獲得愉快而豐富的情感體驗。

3.大膽用自己喜歡的方式進行藝術表達和創作,用個性表達自己的情感體驗。

內容和要求:

1,營造適宜的藝術欣賞環境,讓孩子在優美的環境中受到藝術的渲染,提高審美意境。

2.引導孩子初步感知音樂中的節拍和節奏,並從中感受節奏之美。

3.引導孩子體驗音樂作品的基本情緒和情感,嘗試用自己喜歡的方式(搖籃曲、善良、寧靜)表達對音樂的感受。

4.鼓勵孩子運用自己掌握的藝術表現方法進行自我創作,支持孩子在繪畫過程中有奇特的想法(如誇張的色彩、變形的線條、生活化的內容)。

5.鼓勵孩子們合作表演簡單的故事情節。

第壹周:

科學各種各樣的雲

科學“分菜”

健康“戴草帽的小猴子”

藝術“小蜻蜓”

☆產生關註和探索自然變化的興趣。

☆能按要求整理作業資料。

☆體驗搞笑有趣的體育活動帶來的快樂。

學會畫小蜻蜓,就可以大膽想象,創造出各種動感的小蜻蜓。

第二周:

科學“去遊泳”

科學“動物和天氣”

健康“小腳冒險”

夏天的藝術蟬

☆根據壹個物體的壹個特征,復習鞏固多重分類的方法。

☆培養探索自然界動物與天氣關系的興趣。

☆敢於挑戰新事物,感受赤腳活動的樂趣。

☆體驗折紙活動,發展手眼協調能力,從活動中體會成功感。

第三周:

科學“繁忙的池塘”

科學甜西瓜

健康“小腳有大本事”

藝術“樹的想象”

☆建立“10”內的數守恒概念。

☆初步感知嚴重程度的相對性,提高思維的靈活性。

☆體驗赤腳的感覺和樂趣。

☆能夠對畫面進行簡單的布局,並根據自己的意願大膽創作。

幼兒園月度工作計劃怎麽寫?1.本月工作的重點:

1.做好子女入學註冊和繳費工作,建立正常的教育教學秩序。

2.各班嚴格按照幼兒園壹日活動組織規範,精心組織幼兒開展壹日活動,加強壹日活動各環節的日常管理,養成幼兒良好的學習、生活、衛生習慣。組織孩子學習新的練習。

3.更新家長園的布局和美術專欄,調整遊戲室,布置遊戲室環境,制作遊戲玩具。

4.營造班級環境,布置主題墻飾。

二、本月開展以下主題活動:

主題活動壹:“我升中學了”

語言“我已經升中產了”:我知道我已經升中產了,各方面都要做得更好。

美術《升入中學班好開心》:學習畫人物肖像,通過眼睛和嘴巴的不同形態以及暖色的運用,創造性地畫出開心的表情。

生《我不哭》:我知道我長大了。當我遇到各種困難的時候,我不著急,想辦法解決。

社會“談論我們的階級”:知道自己是中產階級的孩子,產生熱愛階級群體、熱愛同齡人的感情。

科學《我長高了》:感知物體的高度,初步了解高度與物體高度的相對關系。

主題活動2:“我們愛……”

健康“我愛吃各種蔬菜”:願意每天堅持吃蔬菜,知道人的成長需要不同的營養,不能挑食偏食。

語言“香蕉船”:體驗互相關心,互相幫助,和別人壹起享受快樂的感覺。

藝術“會變成果實”:通過聯想,把各種果實變成其他的東西,把妳所想的展現在屏幕上。

科學“數字寶寶1,2,3”:養成積極思維的習慣,提高發散思維水平。知道數字“1,2,3”。

社交“我愛我的老師”:知道每年九月的10是教師節,理解老師們的辛苦,表達對老師們的尊敬和熱愛。

第三,父母的工作:

1.幫助孩子調整作息時間,讓孩子逐漸形成按時起床、上幼兒園的習慣,不要遲到。

2.聽孩子說說自己的好朋友,讓他們說說自己的情感感受;和孩子壹起收集書籍和玩具,帶到幼兒園和朋友壹起分享。

在日常生活中,根據情況提醒孩子註意做事的節奏,養成良好的生活習慣。

第四,環境創造:

1.註意營造友好溫馨的氛圍,讓孩子體會到朋友之間的情誼,有集體歸屬感。

2.安排壹個“好朋友”花園來展示孩子們的畫。