青年文化積累
幼兒不懂詩歌的含義，但最大的好處之壹是可以欣賞到漢語的節奏和韻律之美。這是小孩子的作品，沒有幾年的閱讀基礎很難做到，可能會完全影響壹個人以後的寫作和演講。
反復背誦
不應該強迫學生在壹個小時或壹天內背誦它。相反，他們應該不斷重復它，並在他的耳朵前徘徊。所謂聽覺，大概就是這麽壹個概念。
廣告語言的背誦
小孩子看電視，只要看幾遍，就能把所有的口號都背出來。連說話的語氣都很生動。廣告的本質是重復，以此制造壹種“虛假熟悉”的假象。也許我們應該轉移這個例子。
模仿學習
語言學習是從模仿開始的。與其讓他花時間模仿廣告，不如給他更多的時間，讓他在輕松的重復中學會自然地背詩。