2.兩只黃鸝鳴翠柳，壹排白鷺上青天。
3.日出時，河水比火更紅，春天時，河水像藍色壹樣綠。
——白居易《憶江南》
4.黃四娘娘家繁花似錦，千朵低。眷戀花香中的蝴蝶在翩翩起舞，自由中的柔柔鶯兒只是快樂地歌唱。
——杜甫《獨自河邊尋花》
5.碧玉裝扮成壹棵樹，掛著壹萬幅綠綢掛毯。
——何張之的《歌唱的柳樹》
6.夕陽西下的時候很美，春風的花草很香。燕子忙著在濕泥裏築巢，成雙成對地睡在溫暖的沙灘上。
——杜甫絕句
7.渭城多雨多塵，客舍青柳色。
——王維《寄元二史安西》
8.兩只黃鸝鳴翠柳，壹排白鷺上青天。
——杜甫絕句
9.竹外桃花三兩，春江水暖鴨先知。
——蘇軾《惠崇春江晚景》
10.西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。
——張《漁歌行》
11.春天花園關不住，墻裏出壹顆杏仁。
——葉紹翁《園子當得起》
12.勝日尋泗水香，無邊景壹時新。
——朱的《春日》
13.千裏鶯聲唱綠映紅，水寨山果酒旗風。南朝留下了480多座古老的寺廟，無數的塔籠罩在風雨中。
——杜牧《江南春》
14.就像春天的風，在夜裏吹來，吹開了萬株梨樹的花瓣。《白雪之歌》送別田書記吳回家
15.渭城輕塵雨城，客舍青柳色。王維《成衛曲》
16.春潮在連海平，海上明月在潮中誕生。張的《春江花月夜》
2.如何在寫作中用古詩詞描寫風景的開頭造壹個好句子——文學思維和表達技巧的訓練第壹部分如何造壹個好句子1。分類，聯想和巧妙的比喻1，自然。我們想表達的主題是，生活處處美好，美是多彩的。可以用這個比喻:美是寒冬裏飄零的幾片殘雪，藍天裏漫步的幾朵雲，湖面上跳躍的壹抹夕陽，密林裏回蕩的幾聲鳥鳴。我們可以在訓練的時候先確定壹個角度，然後用壹個合適的引導句，逐步增加難度，提高要求。壹定會得到好的結果。2.詩歌。群星古詩詞是我們傳統文化的寶庫。以“人生”和“樂觀”為例:(1)引用古詩。生命是龔自珍對“落紅不是無情物，化為春泥更護花”的執著。人生就是文天祥的“自古誰不死，留壹顆心來照顧歷史。”人生是杜甫“花瓣已如淚流過，孤鳥已唱出哀怨”的無奈與悲涼。(2)古詩詞的運用。樂觀是壹行白鷺直沖雲霄。樂觀是沈船邊的壹萬面白帆。樂觀是鸚鵡螺島頭隨風飄動的茂盛的草。樂觀是化作春泥護花的小紅。那自然更文藝。比如(1)名人+事件。命運是項羽英雄在烏江自刎時的感嘆。命運是屈原在汨羅江上留下的那串痛苦的詢問。命運是貝多芬雙耳失聰時，在指尖敲擊下的悲壯交響曲。命運是奧斯特洛夫斯基失明後寫的。孟子“富貴不能淫，貧賤不能移”的恒常。主心骨是李白的狂傲不羈。主心骨是於謙的剛毅不屈“不怕被砸成碎片，只想留在人間”。脊梁是葉挺對“人的身體怎麽能從狗洞裏爬出來”的凜然敬畏。第二，花和葉是互相適合的。俗話說“紅花更重要。”文章中心句有的像紅花，有的有點單調。如果能從其他角度布置幾個(綠葉)，會有韻味和優雅。1，摘葉尋花——鋪墊式。花推開春之門遠離蔭涼，推開夏之門遠離樹葉——鋪路果推開秋之門遠離飛雪，推開冬之門遠離花真心——中心句2、花隨葉開——牽引。生命因追求而美麗——中心句如果生命中沒有對樹葉的追求——牽引句就像地球上沒有山峰，就像山川沒有瀑布，就像江河沒有波濤。分層深度法(垂直)。寬容的朋友壹定是兄弟姐妹。寬容的家庭壹定是幸福快樂的。寬容的國家必須強大和寬容。寬容的世界壹定是和平美好的。這樣壹步壹步，導致語義不斷深化，不僅有層次感，而且很厲害。可以更好的表達思想感情。2.類似的並列法(橫式)。青春是壹陣微風。青春是溫暖明媚的陽光。青春是壹片芬芳醉人的花瓣。青春是晶瑩的露珠。3.異質交叉法(交錯式)。兩袖清風是老實人的幸福，當官升官封爵是政治家的幸福，生意興隆是商人的幸福，秋收是農民的幸福。每個排比句的角度不同，是壹種異質交叉的手法，靈活多變，意味深長。第二部分是巧用美言美句——古詩詞的運用增加了句子的意思。壹、開頭、中間、結尾的古詩詞句子介紹穿插進行。(壹、古詩名句寫在開頭——壹篇好文章能在瞬間引起閱卷老師的註意。這個目標往往可以實現。2007年福建高考以“季節”為主題的作文中，有壹位考生這樣開頭:“春天是情人的眼睛，是‘桃花相映’的樣子和流動”；夏天是溫暖的靈魂，是“騎老馬，誌在千裏”的誌向和豪情；秋天是壹種傷感的情緒，是‘黃花滿地堆’的傷感和失望；冬天是戰士的信仰，那就是‘墮泥碾塵’。”作者緊扣四季的特點，用經典名句作為春夏秋冬的註腳，讓我們覺得這些名句的魅力壹下子就流進了作者的文本，讓我們覺得作者寫的每個季節都有詩人站在。正是這些詩人用他們的詩歌裝扮了這個季節。(2)寫著名的古詩詞中——動人的春色，不需要配上那些讀來總是眉頭緊鎖的陳詞濫調。那會有多無聊。如果妳能巧妙地把古詩名句引入妳的寫作，它會突然變平庸為神奇，變枯燥為有意義。壹篇有著名古詩詞的作文是耐讀的。有壹定的文化背景。我相信閱卷老師不會拒絕高分的。比如2008年湖南高考完美作文《彼岸，燈火闌珊》中的幾段話:其實美國人都是這樣的，為什麽我們中國人不知道這壹點？"。
3.大自然的壹句佳話，開篇雲:天高雲淡，智者在樂山。
陶淵明愛山，空山，遠離塵囂，彌漫著自然的淳樸；山，以其從容清新的孤獨，使隱者頓悟人生的意義，於是有了陶淵明采菊東籬下，悠然見南山的千古名句；於是就有了看透塵埃，厭惡世俗，隱居山林的智者；於是有了並將在南山腳下歇息。的脫俗，悠然遠山與黃昏，清明，那歸去的白雲，那“山雖斜卻迎客”的寂靜，那“趁此山威儀尚指揮寒江”的無奈。在世界上，它給人力量，自然化的純潔，和隨大流的勇氣。智者愛山，因為他們在突兀的山峰中看到滄桑，感受到生命的歸屬。
山無言，卻用沈默詮釋了人生的哲理。當妳看著繁華，妳會用山的寬廣洗滌自己的心靈，展現妳孩童般的天真無邪；當妳意誌不堅強的時候，妳會看到大山以它寬廣的胸懷和不朽的執著鼓勵妳奮進。山是天堂。在這裏，沒有勾心鬥角，沒有阿諛奉承，只有自然本性的流露。
俗話說:風生水起，仁者樂水。
李白與愛水，壹條涓涓細流，以其靈動雋永的旋律過濾掉人們的煩惱，以其婆娑的風情喚起人們的遐想。於是就有了李白的“桃花流水倏忽逝，有另壹個不是人的世界”。於是有了“壹池流水壹池月”的淒美，有了逝者如斯夫愁徹夜未眠的遺憾，有了洶湧波濤卷起千堆雪的感慨，有了“流長難竭”的智慧。水給人壹種精神上的美感，壹種揮之不去的憂傷或者壹種對東方無言的眷戀。水給人情感上的細膩，就像壹個“雨巷”裏撐著油傘、紫丁香的少女，讓人遐想、深思。仁者愛水，因為他們在叮叮當當的流水中看到了生命，似乎是壹雙充滿風情的明眸，總有壹種洞察人心的力量。
水是沈默的，但它以流動的精神揭示了生命的倫理。火足夠強，以水畫火，這是剛柔並濟之道，水使人交流，有水的土地充滿生機和活力；水也告誡人們，過去不可追，生命的全部意義只有今天；水是精靈的化身，但也會像脫韁的野馬壹樣咆哮翻滾，所以水也是強大的隱體，柔中有剛，柔中有聖；溫柔豪放，柔弱略顯堅韌，正是如此完美人格的翻版。
俗話說:望山觀海，身未動，心已遠。
壹花壹世界，壹物壹太極；我們依山傍水，借水傳情；利用山讓我們心胸開闊，利用水讓我們性格內向，智者應該兩者兼得。山水是生命之源，滋養了我們中華民族幾千年的道德理論，是我們壹生需要經歷的哲學。
4.關於熱愛自然的詩1。竹樓
年代:唐作者:王偉
我獨自倚在密竹中，彈著琴，哼著歌。
太輕了，沒有人能聽見，除了我的夥伴，明月。
2.淩美
年代:宋作者:張道奇
詩無處不在，事在隨時。
我沒錢參加社交活動。壹脊是梅花。
3.在西溪的滁州
年代:唐作者:魏
獨自壹人，小草長在溪邊，樹上有黃鸝鳴唱。
春潮帶來雨來的晚來的急，野渡上沒有船。
4.徒步旅行
年代:唐作者:杜牧
遠至寒山，石徑斜，人在白雲生。
駐足坐楓林晚，霜葉紅於二月花。
5.“送車靈大師”
年代:唐作者:劉長青
藍色的chikurinji，接近深夜的遙遠的鐘聲。
帶著鬥笠的夕陽，才漸漸回到青山。
第5.3段有壹個漂亮的開篇句，有排比，環境描寫+修辭，引用詩詞或名言，3行多，1，壹個關於生命奉獻的排比句。
如果妳是壹棵大樹，投下陰影；如果妳是壹泓清泉，妳會滋潤壹方土地；如果妳是壹棵草，加壹點綠色。如果妳是壹朵花，裝飾夜空的壹角。如果妳是白雲，就裝扮成晴空。如果妳是壹只蜜蜂，釀造壹份甜蜜；如果妳是壹縷陽光，照亮所有的黑暗。如果妳是壹縷清風，吹走世間的塵埃。如果妳是春風人，就吹綠色田野裏的莊稼。
2.關於幸福的類比
幸福是“她精心縫制，徹底修補，擔心會耽誤他回家的時間”的關心；幸福是“春天種下壹粒谷子，秋天收獲壹千粒種子”的收獲。幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；快樂是“欣賞趣聞，分析疑惑”的快感。幸福是“隨風潛入夜，潤物細無聲”的奉獻；幸福是“但現在我記得那個夜晚，那個暴風雨，我想知道有多少朵花被打破了”的寧靜。幸福是“墮泥碾塵，唯有香依舊”的聖潔，幸福是“饑豬肉，笑饞血”的壯美。幸福是“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的心性。幸福是“自古誰無死於人生，留壹顆心照耀歷史”的氣節。
3.關於自然語言的排比
從秋葉的飄落，我們讀懂了季節的變遷；從歸雁的行列中，我讀出了集體的力量；從冰雪的融化中，我們讀出了春天的腳步；從磨破石頭的滴水中，我們讀出了堅持的可貴；從蜂蜜的香氣中，我們讀出了努力的甜蜜。
4.關於成功和失敗的相似性
壹顆種子如果害怕被埋葬，就永遠不會發芽。如果花朵害怕枯萎，它們就永遠不會開放。礦石，如果怕燒(熔爐)，永遠無法煉成鋼(煉成金)。如果蠟燭害怕熄滅，它就永遠不會發光。壹艘船，如果它害怕風浪，就永遠也不會到達彼岸。
5、墻角的花，當妳贊嘆自己的時候，世界就小了。井底之蛙，當妳對自己歌唱時，妳的視野是狹隘的。籠子裏的鳥，當妳滿足於餵食的時候，妳的自由就沒了。山裏的石頭！當妳背靠著山峰，妳的意誌就得到加強。乒在水裏！當妳隨波逐流的時候，基礎就沒了。空中有鳥！當妳在藍天上展開翅膀，宇宙就大了。空中的鵝！當妳離隊的時候，危險是很大的。地下煤！妳把自己燒了之後，妳就立下了大功。
6.關於朋友的排比
朋友是快樂日子裏的壹把吉他，為妳盡情地彈奏生活的快樂；朋友是悲傷日子裏的春風，輕輕拂去妳心中的悲傷。朋友是成功路上的良師益友，熱情地引領妳走向陽光地帶；朋友是失敗沮喪中的壹盞明燈，默默為妳驅走心靈的陰霾。
7.關於增長的並行性
壹粒種子，可以在泥土裏默默腐爛，也可以長成參天大樹。壹塊鈾可以平平淡淡的睡在石頭裏，也可以產生驚天動地的力量。壹個人可以無所事事的混跡於世界，也可以讓生活熠熠生輝。
8.關於青年的比喻
青春是壹首歌，撥動我們幼小的心弦；青春是壹團火，點燃我們沸騰的熱血；青春是壹面旗幟，召喚我們勇敢前行；青春是壹本教科書，啟迪我們的智慧和心靈。
6.1.寫兩首描寫自然的詩，1。《遊南山》唐代孟郊南山，天地填，日月生於石上。
風景留在高峰夜，深谷白日不清。終南山高大雄偉，充盈整個世界。太陽和月亮都從山上的石頭上升起和落下。
當鐘南山的其他地方已經被夜幕籠罩時，高高的山峰上還有落日的余暉；當鐘南山的其余部分已經被陽光覆蓋時，深谷仍然是黑暗的。2、《早春南湖》唐代白居易風歸雲破楚青雨，湖水暖復見。
漫山遍野的野杏，破碎的紅點；湖面上漂浮的水，壹眼望去，就像壹片整齊的草坪。烏雲散去，風雨初止，天氣剛剛放晴，陽光照射在湖面上形成倒影，有種溫暖活潑的感覺。
滿山杏子，碎紅點；湖面上漂浮的蘋果像壹片整齊的草坪壹樣壹望無際。3、《登太白峰》唐代李白溪登太白峰，夕陽差。
維納斯向我打招呼，為我打開了海關。向西爬太白峰，日落時到達頂峰。
泰白星向我打招呼，想為我打開天空。4、《木江吟》唐代白居易以殘陽鋪水，半江蕭蕭，半江紅。
最可愛的是九月初九，明亮的珍珠朗朗的新月形狀像壹個弓。壹輪夕陽沈入河中，河水半綠半艷紅。
最可愛的是九月初三的夜晚，亮如珍珠，月牙如弓。5、《過黃河》明朝時，宋萬灑銀河，也不過壹瞬間。
經常有人說銀河淪陷了，真假難辨。現在，我們看到的黃河突然渾濁了。
7.詩的開頭引用了這首800字的山水作文，是壹首微微的春風，吹響了春天最真摯的祝福。然後是幾聲清脆的鳥鳴，壹聲笛聲和笑聲...................................................................................................................................................................柳如春照著鏡子，舞動著自己綠色的長發，仿佛綠色的顏料塗在上面，使它煥然壹新，十分清秀，越看越覺得柔軟可愛，真有點仙風道骨的感覺！柳樹上滿是鳥兒，嘰嘰喳喳，吵吵鬧鬧。仿佛在說:“春天來了，這些樹都長出了厚厚的葉子。我們停下來聊聊吧。”小草自然不甘落後，使勁往上推，嫩綠的嫩芽艱難而興奮地冒出來。從遠處看，它像綠色的手帕隨意覆蓋著大地和山坡。春風吹來的時候，小草彎下腰，望著壹大片開滿新綠的地方，像壹個羞澀的少女，在風中沈醉忘我。
白雲出去散步了。看啊！那不是馬叔叔的雲嗎？就是晨練跑步！啊？那是誰？哦，是孫悟空！他要在天堂鬧事嗎？
自然，有雲的地方通常會有微風。哇，壹出門就撞上了香風。微風壹會兒在妳的左邊纏繞，壹會兒在妳的右邊纏繞...
有微風自然就有“沖”水。俗話說“清風徐來”。走在自上而下的山澗裏，臉上不時被水濺到。嘿！這種奇怪的水花，晶瑩清涼，濺到妳身上，卻依然感覺很舒服！我蹲下身子，想用清澈的山泉洗臉。但是我停下來了。我看見壹片綠葉漂浮在水中。幾條調皮的魚，害羞什麽的，躲在樹葉下和它玩遊戲。更有趣的是，葉子上還有幾只小螞蟻，大概是從樹上爬到葉子上的吧！我居然坐在樹葉上跳舞，把樹葉當小船，隨波逐流。面對這種情況，我揮了揮袖子，不聲不響地走了，沒有帶走壹滴水。我不想在山澗中喚醒春天的寧靜之美。
啊！春雨要來了，沒傘怎麽辦？沒關系，下雨了。淋雨才舒服。站在地中央，春雨飄落在我的臉上，是那樣的涼爽。這場雨滋養萬物，復蘇萬物，被譽為“春雨貴如油”。過了壹會兒，雨過天晴，又是另壹番景象。人們從房子裏出來了，冬眠的動物醒了，大地變得生機勃勃。壹陣風吹來，使人感到微微濕潤，帶著泥土的芳香，草的芳香，花的芳香.............................................................................................................................................春雨把壹切都洗得幹幹凈凈，大地生機勃勃，人們精神飽滿。是的，“壹年之計在於春”！
春天，春光，多麽醉人，多麽令人向往！
8.作文壹開始就贊美自然，自然之美讓人心馳神往，自然之神奇讓人驚嘆。大自然給了我們生命和靈感。它是美的源泉，是生命的象征。
大自然無私地把壹切都給了人類。大自然的壹滴眼淚凝固掉在地上，變成了壹顆種子，有壹棵大樹供後人乘涼；大自然張開嘴，輕輕吹來，把小草慵懶的腰肢拉直了。
大自然就像壹本勵誌的書，初升的太陽朝氣蓬勃地向我招手，給了我重新回來的勇氣。雨後的彩虹用美麗的色彩向我微笑，讓我向往美好的生活。奔騰的河水，帶著勇往直前的氣勢，讓我有了永不放棄的毅力。
大自然就像壹位慈祥的母親，為我們的健康成長提供了壹切條件。大自然像爺爺壹樣與我同行，教會我如何理解生活；像奶奶壹樣陪我玩，教我如何品味生活；喜歡父親陪我看月亮，教我如何陶冶情操；像媽媽壹樣陪我聊天，教我如何讀懂生活。
大自然是愛的化身，是美的升華，是寬容的源泉，是溫暖的搖籃...