壹、詩畫結合，營造情景交融的和諧境界。作者對春天深深的仰慕不是直接表達的，而是用深情的筆觸描繪春天的各種風景來表達的，賦予各種景色以鮮明的情感色彩。比如對花的描寫，不僅生動地描寫了各種果樹的花，還描寫了盛開的野花:“野花遍地:雜，有名無姓，散在草叢中像眼睛，像星星，眨著眼。”作者的賞花之樂傾註於字裏行間，所有的“景字”都是“情字”由於感情的投入，這些小小的野花仿佛變成了充滿感情的活潑動物，內在的詩意與外在的景物和諧地交融成具體可感的藝術形象，於是畫面的境界也就塗上了濃郁的抒情基調。
二是結構緊密，層次有序。根據揭示主題和抒情的需要，作品制作了五幅畫面。畫面之間的聯系自然緊湊，前四幅作為第五幅的鋪墊和對比，從而打開意境，揭示主題。題目揭曉後，最後壹個奇峰脫穎而出。文章層次分明，脈絡清晰，變化多端。
第三，語言簡單，有意義。朱自清擅長提煉通俗易懂、生動形象的口語。他的散文語言清新樸實。如寫草“在花園裏，在田野裏，看，壹大片全是是”；比如寫花“妳不讓我，我不讓妳，都是滿滿的花來追”，這些短句都是出自口語。從意義上看，很容易理解，從修辭上看，經過作者的藝術加工，節奏明快，不沈悶，有很強的抒情味道。作者還善於運用精彩的比喻來增強語言的情感味道。比如寫春風愛撫妳的臉，說“像母親的手輕撫妳”，把春天比作“剛落地的嬰兒”，“小女孩”，“壯漢”，都是新穎的，貼切的，不落俗套的，傳神的，深刻的，句外有意的，樸素的，清新的。