1.在白紙上畫壹個文本框。
2.在文本框中寫上“四年級21班古詩三首”。
3.在兩邊畫二級標題，然後在二級標題上加上“四年級21班古詩三首”的相關內容。
4.在分支上增加幾個更小的分支，增加相關內容。關於“四年級21班古詩三首”的思維導圖做好了。
《木江吟》是唐代詩人白居易寫的壹首四行詩。這首詩是白居易元和元年(公元806年)赴杭州任刺史途中所作。全詩語言平易近人，樸實無華，如畫，優美動人。
題《西林壁》是宋代文學家蘇軾的壹首詩。這是壹首有圖有景的山水詩，也是壹首哲理詩，在廬山風景的描寫中蘊含著哲理。
《薛梅》是南宋詩人盧梅坡的壹首七言絕句。這首詩闡述了梅、雪與詩的關系，三者缺壹不可。只有它們結合在壹起，才能形成美麗的春光。
古代詩歌的重要性
首先，學習古詩可以幫助我們了解歷史和文化。古詩詞是古代史的壹部分。通過學習古詩詞，我們可以了解古代的歷史、文化和社會背景，增強我們對國家和民族的認同感和自豪感。同時，學習古詩也可以幫助我們了解喜怒哀樂，愛恨情仇，以及對待世界和人生的態度，從而更好地理解人性，善待人生。
其次，學習古詩詞可以提高語文能力。古詩詞是語言的藝術。學習古詩詞可以培養閱讀理解能力、寫作能力和表達能力，提高語言運用水平。同時，古詩詞具有韻律和節奏之美，學習古詩詞還可以培養審美能力和藝術修養。
此外，學習古詩詞還可以拓展人生閱歷。古詩詞蘊含著豐富的人生閱歷和人情世故。通過學習和欣賞古詩詞，可以更深入地了解人性和社會現實，拓展人生視野和閱歷。同時，學習古詩也可以幫助我們更好地了解自己和他人，從而更好地適應社會生活。