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飛舞的蒲公英課後寫詩。

1.根據註音寫漢字。①淡(yínɡ)②(mù)色③焦(女)。

參考答案①剩余②黃昏③溫柔

2.文章第壹段寫“紅色的杜鵑花,鵝黃的春天,薰衣草的牽牛花……”有什麽作用?

參考答案襯托蒲公英白花的優雅(或:平凡)

3.文章中最能體現蒲公英個性的壹句話是:

它從不滿足於待在偏僻的角落,而是喜歡去外面的世界旅行。

4.在我成長的不同時期,媽媽為我做了什麽?我母親的意圖是:

蒲公英,教育“我”像蒲公英壹樣不滿足於現狀,積極進取,不斷取得新的成績。5.文章最後壹段的“每壹位大山裏的母親所期待的”是什麽?

每壹個山裏的母親,都期待自己的孩子像蒲公英壹樣飛出大山,飛向更廣闊的世界。

(供參考)