在如水的月光下，我們全家圍坐在大圓桌旁，壹起吃飯。桌子上有各種各樣的菜。我拿起壹塊熱乎乎的肥肉，慢慢地嚼著。味道好極了！我真的很久沒有吃過這麽美味的飯了。大家吃得很熱情，漸漸地變得開朗起來，互相祝酒。“輝煌燦爛，古今中外，惟有賞月中秋”，所以今年也不例外。晚飯後，我們坐在院子裏賞月。妳面前有許多月餅。吃壹口，那種甜甜的感覺就像今天和家人在壹起很開心的感覺壹樣。俗話說，逢喜事特別樂，中秋節月亮特別亮。今晚的月亮和平日真的不壹樣。像我們壹家人坐在壹起不就圓了嗎？
“正月十五晚上，天高雲淡，星月璀璨，六街三市居然都放起了燈籠。”從院子裏望出去，市場裏熙熙攘攘的景象甚至比以前更好了，到處都是家人團聚帶來的歡樂氣氛。
不過，我想起王健的壹句詩:“今夜不知秋落誰家。”是啊，就在人和家人團聚的時候，肯定還有人在外地，不能和家人團聚，所以我送上了今晚滿月的祝福。希望妳孤獨的時候不要難過。擡頭看明月。也許妳的家人也在看。
徜徉在溫暖的懷抱裏，我常常仔細回想記憶中那個溫暖的瞬間...朋友是夏天的樹蔭，給妳帶來壹絲清涼；朋友是人生中的風景，旅途沒有她黯然失色；朋友是在妳失意時默默安慰妳的人；朋友是在妳驕傲時提醒妳，在妳自卑時鼓勵妳的人...有壹次，我生物考試沒考到理想的成績，整天被趕得神魂顛倒。我的好朋友歡歡給了我幾粒種子，讓我在家思考。
回到家，我想了很久。我想通了。我突然跳了起來。我知道那意味著什麽。
這些種子告訴我:“用真誠播種，用理解呵護，用心靈澆灌，讓種子照亮我們的方向，驅散我們心中的烏雲，點燃失敗者的希望。”
“是我的朋友們讓我在失敗中站起來，讓我用自信和信心去創造明天的輝煌。
當妳跌倒時，朋友會伸出手來支持妳；難過的時候送壹縷安慰；寂寞的時候，帶壹份心香。
當兩個月亮坐在天上時，我們可以理解“朋友”這個詞。朋友之間需要互相關心，互相鼓勵，互相幫助，互相支持。無盡的光是彼此連接的紐帶和橋梁！友誼像珍珠，我們壹起戴上，形成壹串璀璨的項鏈；比如彩色的絲綢，我們壹起剪裁縫制成華麗的衣服；像壹顆花種，我們壹起播種，培育出五彩繽紛的花壇；我們* * *把顏色混合在壹起，畫出美麗的圖畫。
我們在運動會上互相鼓勵，也是因為有妳們的支持，我才堅持跑完了1500米的比賽。妳在我生日的時候，妳送我的禮物讓我驚喜，讓我感動至今；妳曾在我最難過無助的時候伸出溫暖的手；讓我走出悲觀的低谷。
記憶中的溫暖和朋友們的幫助都在我的腦海裏，我永遠不會忘記。朋友對我的關心，心裏暖暖的，值得珍惜。那份溫暖，是值得我壹生珍藏的記憶。
在書中徜徉，600字的文字，養成壹切“味道”，就是要細細體會，細細鑒賞，細細琢磨。
我今天品嘗的不是食物；不是天堂；這不是壹種濃郁的香茶。
我今天品嘗的是書。
可能有人會問:書的味道是什麽？這個妳不知道，其實只要妳認真讀，用壹雙會發現的眼睛去看，那麽妳壹定會嘗到的！我喜歡看很多書，比如《古代四大名著》。
因為它讓我了解了古代的英雄事跡，以及壹些背叛了國家和人民的奸臣，讓我時而無比激動，時而無比憤怒。
無論是四大名著中的哪壹本書，都把人物刻畫得惟妙惟肖，所有的人物都給我留下了深刻的印象，並深深地記在腦海裏，比如:《紅樓夢》中的王熙鳳，《西遊記》中的孫悟空，《三國演義》中的諸葛亮，《水滸傳》中的宋武...孫悟空是這些角色中我最喜歡的，因為他無所不能，能驅魔，讓我佩服。
我也喜歡看作文之類的書，這也是受我媽的影響。
以前喜歡看小說，不喜歡看文件，但是看到媽媽經常買壹些作文書看。
有壹次，我偷偷拿了壹本看。當時覺得這些大佬寫的作文真的很好很好看。
漸漸的，我偶爾會去媽媽的房間拿些作文書來看，也漸漸喜歡上看了，有時候還會纏著媽媽去買。
後來，每當我閱讀壹篇文章，我會提取它，並抄下那些美麗的話。這個好習慣對我提高作文很有幫助。那時候我才知道，我媽把它當成了我的壹份文件，我真的應該感謝她。
這麽多書裏，我最喜歡的壹本是兒童文學。
特別是楊寫的馬小跳系列。
因為裏面的馬小跳太引人註目了，我被他深深迷住了。有時候看著看著，似乎沈迷於書中的情節，仿佛自己就是這個故事裏的主角。
這本書讓我找到了童年的樂趣，童年的純真，也讓我找到了童年的無憂無慮和天真無邪...當我第壹次讀這本書的時候，我簡直不太相信這是楊阿姨寫的。我不相信的是，她已經長大了，甚至還有壹顆天真無邪的童心。她確實是壹位著名的作家。
我喜歡讀的不止這些書，還有壹些外國文學，比如《簡愛》、《霧都孤兒》、《魯濱遜漂流記》等。總之，我愛不釋手。
我覺得每個人都應該在書中品味情趣，“書中自有黃金屋”，在書中陶冶情操。
《書海》壹篇六百年的作文，講的都是在書海中行走，學海無涯。幾乎每本書都有溫柔的聲音，令人激動，令人興奮，吸引人的精彩之處。這聲音時而甜美，時而深沈；時而婉轉，時而慷慨激昂，這空靈而詭異的聲音深深地把我吸引到了這浩瀚無垠的海洋，壹個永遠美麗而春暖花開的地方——書海。它的神奇，它的壯麗，它的深刻，它的豐富，讓我在幼稚的童年裏就和它有著密不可分的關系。我和書的關系很復雜，我們之間沒有感情。書也有書的內容，但有真有虛。但我們是朋友，世界上最親密最真誠的朋友。他們是壹生的朋友，值得依靠和信任。書會壹視同仁的對待人，不管是強壯的還是生病的。只要他們需要，就會立刻伸出援手，讓我開心快樂。每當他們遇到挫折的時候，每當他們疲憊不堪的時候，每當他們失意的時候，每當他們孤獨的時候。它帶給我無言的關懷。但是，在那些風雨飄搖的日子裏，它總是默默陪伴著我，給我講著世界上最美的故事，給我最真摯的祝福。雖然我與書的感情和緣分不是與生俱來的，而是與生俱來的。當我不識字的時候，我總是喜歡聽媽媽講故事，看著她微笑著講千千那些絕對有趣又美麗的童話故事。我總是很高興看到她拿著壹本漂亮的童話書，顏色鮮艷，或薄或厚。然而，從我學會閱讀的那壹天起，書就成了我生命中特別重要的東西，與我的身體融為壹體。那些方方正正的字體在我眼裏蕩漾得很美，像天使的翅膀，輕輕抖動，白色的羽毛在深藍色的夜空中飛舞，帶來無限的幻想和思緒，好奇妙。太美了。從此，我天真地以為，書是世界上最美的東西。當然，他們現在是。我在清澈透明的藍天下壹天天長大，徜徉在虛幻卻真實的世界裏。我喜歡那些美麗優雅的文字，綻放在潔白的書頁上，充滿了魔幻和幻想。我看到了母親的無私奉獻和大愛在冰心的筆下緩緩流淌，我看到了朱自清。無奈又空虛，我在艱難的童年裏看到了高爾基堅強的成長，我看到了關於生與死最深刻的寓言，天藍的彼岸。字裏行間充滿了世界上最真摯的感情，感動了成千上萬善良的靈魂。“好好利用妳的眼睛，仿佛明天妳就會失明。聆聽優美的音樂，鳥兒的歌唱，管弦樂隊雄渾有力的曲調。就好像妳明天就會聾壹樣。想摸什麽就摸什麽，仿佛明天妳的觸覺就會衰退。聞聞所有花香，嘗壹口美食，仿佛明天就聞不到，嘗不到了。”《如果妳給我三天光明》的作者海倫·凱勒是壹位堅強而偉大的女性。她站在生命盡頭的高處，站在燃燒的火焰旁，依然昂著頭，那麽堅定。這個失去了身體某壹部分的人，有如此深刻的體會，有如此感人的話語。他喜歡的種類多了，就覺得家裏的書的數量和我的需求差遠了，就辦了壹張借書證，壹有時間就往圖書館跑。面對著壹排排的書架，我感覺自己就像是海裏的壹條小魚，在書的海洋裏遊來遊去。讀了又讀，終於明白為什麽狄金森曾經寫過這樣壹首詩:“不”，沒有哪座神奇的坐騎能像詩壹樣帶我們領略世界的真諦；即使妳很窮，也沒有柵欄能阻擋妳在書的王國裏漫遊。多麽平坦的旅程啊！但它承載了人類靈魂中所有的美好！“書真的很神奇，讓我收獲很多。無數的書帶給我無數的感動和樂趣。雖然我不能真正理解文中豐富的人生哲理和復雜的思想感情，但我能感受到那些歡快的或委婉的節奏，美妙而奇特。我對書的世界很著迷，無論是散發著溫暖氣息、抒發人生感悟的抒情作品，還是揭示人生真諦、抗議社會不公的作品。我也很著迷。書的世界就像洶湧的大海，在我的生命中壹波壹波地湧來。如此風起雲湧，我知道了很多，明白了很多，遇到了挫折。愛麗絲長大後是應該蹲在地上無助地哭泣還是勇敢站起來勇往直前？這是不可否認的。和書有緣分的人會幸福。人有悲歡離合，月有沈浮。是的，在人生的道路上。
漫步田園作文漫步田園愛山小學605班陳啟聰五壹假期，爸媽準備帶我去郊外散步，感受田園風光。
當然，我們的目的地是楊墩村！5月3日，我和父母乘車去德清雷甸楊墩村。
壹下車，壹股田間特有的泥土氣息撲鼻而來，讓人心曠神怡，感覺步入了壹個奇妙的仙境。
近看，花和草在風中搖曳，好像在歡快地跳舞。歡迎我們的到來。
前方，清澈見底的河水裏，小魚小蝦在無憂無慮地嬉戲，小魚們壹邊吐著泡泡，壹邊圍著鵝卵石打轉；小蝦弓著背，用力壹劃水，快速向前沖去...放眼望去，青山巍峨挺拔，給人壹種說不出的舒適感！我們輕快地走向草莓園。從遠處看，它是白色的。哦，原來是個溫室。當我們走進溫室時，壹大塊草莓印在了我們的眼睛裏。
草莓就像穿著紅色衣服的小女孩。它們有的躲在樹葉後面，有的三五成群地堆在壹起，有的高高地站在樹葉上，顯示著它們是多麽的清新多彩。
唉，看來他們雖然那麽調皮，但是還是很可愛的！然後，我們來到了桑樹地區。每壹片桑葉都那麽嫩，那麽綠。那只是壹片綠色的海洋。
大桑葉下藏著壹串串紫色的小葡萄。
我媽告訴我，這是桑葚的果實——桑葚。不僅如此，我媽還告訴我，紫桑葚比較甜，紅桑葚又酸又甜...我摘了壹顆紫色的桑葚放進嘴裏。沒想到桑果這麽好吃，又甜又香。
我忍不住抓了壹把，塞進嘴裏。
突然，媽媽咯咯地笑了。哦，我的嘴變紫了，就像壹個貪婪的小花貓...啊！在鄉村流浪的奇妙感覺是無與倫比的，無可挑剔的，美妙的！我喜歡鄉村的美麗景色！
走在愛情作業的夢裏幫助輕輕踮起腳尖，愛情的華爾茲環繞著我的耳朵。
漸漸地，纏綿的細雨伴著歌聲如絲、如煙、如霧伴隨著我...壹切都被忽略了，我在愛情的夢裏徘徊。
那些逝去的時光如水，它愛著倒退。
蝶舞，它曾經讓我得到母愛，母愛讓我們用多少種聖物來比喻它，簡單來說，它就是壹顆不起眼的咖啡豆，它靜靜地躺在壹個地方，只為讓人為開水沖走它的心，它濃郁的香氣誘惑著妳的鼻子。
在我出生的那壹刻，媽媽就準備好給妳我這輩子的壹切，讓妳在愛的搖籃裏茁壯成長。
母愛既不需要太多華麗的辭藻，也不需要驚天動地的事跡，更不需要感人至深的宣傳。
壹句話，壹個動作，壹個眼神，妳的心裏就充滿了母愛。
陣雨來了，陰天很深，就像爸爸的臉，那麽多雨滴落下來。如果說母愛像綿綿細雨，那麽父愛就是伴著雷電的陣雨。
父愛太容易得到了！涉水過波濤洶湧的河流，翻山越嶺的目的是什麽？為了得到父親寬厚的愛，當妳看到小溪裏的彩石，那是父親火熱的心，沒有任何掩飾，赤裸裸的呈現在我眼前。
父愛像巍峨的山，像滄桑的海，像灰暗的天...有壹次，我聽到壹個故事，壹個有錢的父親為了不讓女兒坐牢，願意放棄自己，為女兒頂罪。
他寫了壹封信，我用我的生命換來了妳的自我，妳不是在茍且偷生，而是重生了。啊，我嘆了口氣，看著父親的臉，歲月已經讓他不再年輕。總之，父親愛山。
它不是小溪，它比小溪更藍，它不是大海，它比大海更寧靜。
那是什麽？這是愛。
愛是壹縷陽光，因為有了愛，人們不再害怕黑暗和寒冷，迎接下壹個太陽。
愛是甘露，因為有了愛，希望和夢想得以澆灌，生命得以茁壯成長。
愛是壹陣微風，因為有了愛，煙就被吹散了，人就能走出陰影，奏出感動地球的音樂。
愛是壹種不可替代的情感。
從現在開始，讓我們徜徉在愛的夢裏，自由自在。
六年級:冰天雪地的夏天
徜徉中秋，600字作文全部鋪開在8月15日月圓之夜。明月“照在故鄉，照在邊陲，妳在靜夜思念，我也思念……”人們懷念什麽？我想念遠方的親人。
雖然“人有悲歡離合，月有沈浮”，但無論如何，8月15日，人們總希望與遠方的親人團聚。
這是中國的古老傳統，也是東方文化的深刻內涵，任何力量都阻擋不了這種親情。
因此，中秋節成了壹個象征“家人團聚”的節日。
在如水的月光下，我們全家圍坐在大圓桌旁，壹起吃飯。桌子上有各種各樣的菜。我拿起壹塊熱乎乎的肥肉，慢慢地嚼著。味道好極了！我真的很久沒有吃過這麽美味的飯了。
大家吃得很熱情，漸漸地變得開朗起來，互相祝酒。
“輝煌燦爛，古今中外，惟有賞月中秋”，所以今年也不例外。晚飯後，我們坐在院子裏賞月。
妳面前有許多月餅。吃壹口，那種甜甜的感覺就像今天和家人在壹起很開心的感覺壹樣。
俗話說，逢喜事特別樂，中秋節月亮特別亮。今晚的月亮和平日真的不壹樣。像我們壹家人坐在壹起不就圓了嗎？
“正月十五晚上，天高雲淡，星月璀璨，六街三市居然都放起了燈籠。”從院子裏望出去，市場裏熙熙攘攘的景象甚至比以前更好了，到處都是家人團聚帶來的歡樂氣氛。
不過，我想起王健的壹句詩:“今夜不知秋落誰家。”
是啊，就在人和家人團聚的時候，肯定還有人在外地，不能和家人團聚，所以我送上了今晚滿月的祝福。希望妳孤獨的時候不要難過。擡頭看明月。也許妳的家人也在看。
...
如何寫《在大自然的懷抱中流浪》這篇作文？暫時告別持續多日的霧霾。今天的天空格外的藍，就像水晶壹樣，沒有任何雜質。
我特別喜歡這壹望無際的藍天，沒有雲的摻雜，就像壹個剛剛步入青春的少女，特別純潔。
我熱愛大自然。
閑暇之余，我壹定會投入大自然的懷抱。
最愜意的是茂密的樹葉疊在壹起，陽光透過縫隙，沐浴著大地。
風輕輕拂過臉頰，弄亂了我的發梢。
輕輕閉上眼睛，讓我們靜下心來，聆聽大自然的呼吸。
大自然的春天充滿了生機。
它賦予所有生物生命。
呼喚朋友，壹只鳥，高聲歌唱，喚醒了小溪。
小溪應該為鳥兒歌唱，用它獨特的聲音陪伴它們。
魚被吵醒了，擺動著尾巴，在小溪裏快樂地遊著。
拱橋的倒影映在波光粼粼的水面上，忽明忽暗。
大自然的夏天熱情奔放。
沈睡了十幾年的蟬破殼而出。
它撕扯著喉嚨，想要給炎熱的夏天增添生機。
太陽憋不住了，毫無保留的給了夏。
夏天像壹個火紅的少女，將* * *的旋律送進千家萬戶。
大自然的秋天有悲歡離合。
葉兒再也不能隨風起舞，悄悄地從枝頭落下，墜入泥土中沈睡。
但是農民伯伯的臉上是藏不住的笑容。
麥穗笑彎了腰，壹個個交上了豐碩的成果；玉米迫不及待，個個碩果累累，在綠色的帳篷裏等著采摘；石榴情不自禁地咧著嘴，露出晶瑩飽滿的果實。
壹派豐收景象！大自然的冬天安靜而優雅。
它默默地給大地母親蓋上厚厚的被子，以回報養育之恩。
萬籟俱寂，整個世界都被銀裝素裹，穿上了白色的禮服。
但是大地之下是熱鬧的，壹切都在積蓄力量，等待春天破土發芽！啊，所有的生物都在大自然的懷抱裏，就像依偎在母親身邊壹樣。
我熱愛大自然！
遊蕩在生命的開放空間生命是稀有而無聊的，無聊是意義上的空白。然而，沒有這種空白，我們怎麽能記住我們對意義的渴望呢？就像愛人不在的時候，對愛人的向往充滿了愛的空間。我們的生命是短暫的，但這短暫的生命也太擁擠了。我們的日程安排滿了。我們花大量的時間在繁忙的工廠、機構和嘈雜的市場。我們太熱衷於做事和交流了。當妳筋疲力盡的時候，突然，這裏出現了壹片空地。當我們很少無事可做，沒有人陪伴時，我們不得不在這片空地上遊蕩。我們看到草在腳下破土而出，覺得心中有壹種情感像草壹樣生長。在布滿房屋和擠滿行人的地方不會有草生長。那麽這是否證明了當我們在絕望中徘徊時，我們接受了更多的陽光和空氣？所以，生活很少會無聊！故意無聊，這本身就接近無聊。也許最好的傾訴無聊的方式就是有三五個朋友，平日裏做事都很認真，很圓滑。當他們結束時，他們很偶然地聚在壹起閑聊。這期間，他們的發言精彩機智，但每句話都漫無目的，不著邊際。如果有心人偷唱片，那壹定是傳播無聊魅力的傑作。可惜現實中的朋友很分散，每個人似乎都沒有按預期做事，所以得到這樣的機會並不容易。於是我想，生活大多是無聊的，空虛的空間似乎無窮無盡，讓人在無意中徘徊，只是想著離開，走著走著。即使他們無法從無聊中走出來，散步本身並不無聊，但它會在他們身後。
我徜徉在詩歌的海洋裏，拂去中國歷史所有塵封的輕紗，咀嚼著今昔的悲涼與哀愁。在這三千年的文學史裏，我壹個人在詩的海洋裏。
——題記徜徉在詩的海洋裏，妳能體會到孤獨與蒼涼——妳在看窗外，怎麽能壹個人生活？徜徉在詩的海洋中，可以品味到豪放與曠達——人生如夢，壹瓶依舊是月；徜徉在詩的海洋裏，我們可以看淡浮名和空名——隱忍把浮名改成淺名，低吟淺唱。
詩歌是人生的精神食糧，是歲月的永恒見證，是* *感的彈坑，是抒發抱負的硯臺...“孤帆遠航，長空唯長江流。
"李白對河流的感情用詩歌表達了他對朋友的無限懷念；"問妳能有多少悲傷，就像壹條向東流的河。
“李煜用水寄托哀思，用詩表達亡國失家之痛；”我從三千英裏外趕來。帶著秋天的悲傷，帶著我百年的悲哀，我獨自爬上這個高度。
杜甫登高望遠，用詩表達了他漂泊異鄉的憂郁情懷；壹去不復返的河流，海浪，永恒的浪漫人物。
望著河水，蘇軾用詩歌表達了古人少有的曠達之言...徜徉在詩歌的海洋裏，我聽到了來自歷史彼岸的聲音。
“拔山必怒，不利則不死。
“我讀出了西楚霸王項羽對即將失敗的無奈和悲傷；”山不嫌高，海不嫌深，周公嘔哺，世人歸心似箭。
"我讀到曹操，壹個亂世中奸詐的人，渴望賢士和能人；在安德魯的豪宅和壹千萬個房間之間，世界上所有的窮人都在微笑。
我理解杜甫這位亂世詩人對勞動群眾的關心和同情采菊東籬下，悠然見南山。
“我讀到了田園詩人陶謙對山川的向往和熱愛...徜徉在詩歌的海洋中，我品味到了濃郁而深刻的歷史情懷。
春風吹柳，玉帝飛，兩匹馬並行，送君十裏，月夜折柳。鄉愁是強烈的...月色皎潔，稻花香，蟬兒醒來，鳥雀喜鵲驚飛，青蛙遍地，路人在這個安靜而熱鬧的夏夜，訴說著豐收的景象...獨自走在深秋的落葉黃花間，秋風颯颯，落樹掃葉。
我徜徉在詩歌的海洋裏，用優美的詩歌風化了我的憂郁，用詩歌的意義沖淡了我的悲傷。
我徜徉在詩歌的海洋裏，把自己的感受裝進行囊，繼續過著詩意的生活。
...
倒壹杯香茶，坐在書店裏；拿壹本好書，認真讀。
卷曲，在我身邊流淌；每壹個字都擊中了我的心。
沈浸在書海中，快樂會縈繞心頭。
閱讀帶給我快樂，讓我擁有充實的人生。
寒假是我孤獨的時候。我父母要出去工作。大房子裏只剩下我壹個人了。
每當這種情況發生時，壹種厭倦和孤獨的感覺就會湧上心頭。
於是，我總是走到書架前，打開櫃門，拿出壹本書，坐在書桌前，壹臉開心。
書中的人物都是有血有肉的，他們的喜怒哀樂，他們命運的起伏，都影響著我的心情。
每當看到搞笑的句子，我都會忍不住捂嘴大笑；每當讀到悲傷的地方，就有淚水順著臉頰滴落在書上；每當遇到恐怖的場景，我都會不經意的四處張望，看看有沒有鬼。在這驚喜和喜悅中，時光飛逝，我陷入了書海，解決了縈繞在心頭的問題，忘記了所有的煩惱和失望。
我只想徜徉在書海中，尋找只屬於我的快樂，只屬於我讀書的快樂...書就像我的同伴，陪我“玩”、“唱”，吸收養分，消除孤獨。
書籍帶給我無盡的快樂，讓我的生活豐富多彩。
讀書給我帶來快樂，給我積極樂觀的心態。
前幾年成績不穩定，深感苦惱。
就在這時，我讀了海倫·凱勒的《如果我還有三天光明》。
海倫·凱勒的堅強和決心，尤其是她面對逆境時的樂觀態度，深深打動了我。
“細節決定成敗，態度決定壹切。
“我開始審視自己，找出自己的不足。
從小事做起，每天努力。
就這樣，我堅持了，努力了，成績有了很大的進步，也嘗到了成功的喜悅！後來又看了《鋼鐵是怎樣煉成的》和《平凡的世界》，懂得了“人有悲歡離合，月有沈浮”，懂得了無論面對什麽樣的環境，都要微笑面對，快樂成長！我苦的時候，書像忠誠的老朋友壹樣陪伴著我；當我失敗時，書安慰我，告訴我失敗是成功之母；當我成功的時候，是這本書告誡我，謙虛使人進步，驕傲使人落後。
我的生活不再因為書而迷茫。
如果我的生活缺少了書籍，就像壹個沒有花的花園，像壹個沒有星星的夜空，像壹個沙塵暴上的藍天，像壹個被陰影覆蓋的清澈的眼睛，壹切都沒有意義。
在書海中泛舟，帶給我各種獨特的快樂。
在我眼裏，這種幸福是任何華麗的詞藻都無法形容的。
我深深地被這種快樂迷住了。
這些快樂，將伴隨我走過青春，走過風雨，走過壹生。
請註明出處？遊走在_ _ _ _ _ _節，寫600字。