幼兒園小班教案“重陽節”1活動目標:
1.在活動中，讓孩子了解重陽節，學會尊重和關愛老人。
2.和爺爺奶奶在壹起感覺很幸福。
3.體驗人與人之間互相關心的美好感覺。
4.了解節日的時間、由來和習俗，感受節日的氣氛。
活動準備:
材料準備:制作旗幟、多媒體電影《重陽節》
經驗準備:穿鞋經驗；《爸爸媽媽好》這首歌
活動流程:
首先，看關於重陽節起源的電影。
1.老師:小朋友，重陽節叫什麽？(老人節)哦，老人節是爺爺奶奶的節日。馬上就要到重陽節了。今天，我們很高興和爺爺奶奶壹起過節。
老師:誰能告訴我們爺爺奶奶平時是怎麽關心照顧我們的？
總結:爺爺奶奶會為了我們，為了我們，為了我們。
2.祝福宋的爺爺奶奶好
孩子們真聰明。他們都找到了他們祖父母的鞋子。現在爺爺奶奶累了，想聽我們唱歌。讓我們唱《爺爺奶奶好》給他們聽，好嗎？
3.遊戲《我給爺爺奶奶穿鞋》
玩法:從眾多鞋子中找出爺爺奶奶的鞋子，給爺爺奶奶穿上。
老師:把旗子做好，讓我們和爺爺奶奶玩壹個小遊戲。在森林裏，天快黑了。現在請妳閉上眼睛，讓妳的爺爺奶奶把他們的壹只鞋脫下來放在中間。爺爺和奶奶的鞋也來到了森林。聽，他們正在跳舞。
老師:天亮了，啊，我的壹個爺爺奶奶找不到家了！孩子們，睜開妳們的小眼睛看看吧。妳爺爺奶奶的鞋呢？來找找吧。
老師:是的，請幫妳的爺爺奶奶穿鞋。
制作旗幟
老師:爺爺奶奶為我們做了這麽多事情。今天，我們為爺爺奶奶做了壹面重陽旗，放在重陽糕上，祝他們身體健康，天天開心。
教學反思:
農歷九月初九中國老人節是中國的傳統節日，也是中國尊敬老人的傳統節日。由於獨生子女“四位壹體”結構的家庭教育不當，孩子有壹種“小皇帝”感，不懂得尊重和愛護長輩的現象很多。開展這項活動。培養孩子尊敬和熱愛長輩，促進孩子健康人格和社會性發展。
小班教案“重陽節”2活動目標:
1，引導孩子欣賞兒歌，初步學習兒歌。
2、通過兒歌，懂得關心老人，對老人有禮貌。
3.能夠抓住人物的主要特征並表演出來。
4.簡單了解節日的由來，知道它的全稱、日期和意義。
5.體驗人與人之間互相關心的美好感覺。
活動準備:
1.幫助孩子在課前了解壹些重陽節的知識。
2.爺爺奶奶談笑風生的照片。
活動流程:
開始第壹部分，播放圖片導入活動1，展示圖片，引起孩子的興趣。
2.照片上是誰？(爺爺奶奶)他們怎麽了？(他們笑)。
3.他們為什麽笑？(讓孩子們說)
原來他們要放假了，所以笑得好開心。
第二部分:欣賞兒歌《九月九日》
1.老師完整地背誦了孩子們的歌曲。
2.讓孩子們再享受壹次。
3.孩子學兒歌。(幫助孩子糾正個別聲音)
結尾部分3。請孩子談談平時如何表達對爺爺奶奶的愛。
1.讓壹部分孩子扮演爺爺奶奶，剩下的孩子上來表演自己的方式。
2.教育孩子要聽話，要有禮貌。
用兒歌:
九月九日，九月九日，重陽到。我的祖父母笑了，我邀請他們吃甜蛋糕。我媽誇我好寶寶。
教學反思:
農歷九月初九是中國的傳統節日，也被稱為“老人節”。當今社會的孩子壹般都是在父母和祖父母的寵愛下長大的。他們尊老敬老的意識越來越弱。有很多孩子不會表達對家人的愛。所以設計這樣壹個關於愛爺爺奶奶的板塊是非常重要的。
幼兒園“重陽節”小班教案3活動目標:
1.知道重陽節是老年人的節日，體驗他們對自己的愛，激發他們尊敬的感情。
2、在和爺爺奶奶壹起玩遊戲、活動的過程中，感受到相互關心的溫暖和快樂。
活動準備:
1，把紙揉成壹個小紙團
2、彩色橡皮泥
3.音樂《愛我吻我》和《慶祝新年》
活動流程:
1，重陽節介紹:
老師:我們中國有許多獨特的節日，其中重陽節是專門為我們祖國的老年人設立的。在重陽節，許多老人會去爬山。今天，我們幫助爺爺奶奶在幼兒園慶祝節日，並祝他們身體健康。
2.討論表達愛的方式
老師:我們每個孩子都有愛他們的爺爺奶奶。他們如何照顧我們？(孩子回答問題)我們這些孩子能為他們做些什麽？(觀看視頻)
3.小朋友給老人親吻擁抱(老師:小朋友剛剛回答的很好，所以老師
給了妳獎勵。老師剛才是怎麽獎勵大家的？得到老師的擁抱或親吻，妳開心嗎？爺爺奶奶把我們照顧得這麽辛苦，現在讓我們抱抱他們，親親他們，讓我們可愛的爺爺奶奶也開心起來。)
4、音樂節奏——吻妳，抱妳(老師:孩子在老師的引導下圍著老人。
做節奏)
5、親子遊戲:包餃子
四、活動結束:作品展示，留作紀念。
幼兒園“重陽節”小班教案4壹、幼兒發展目標及主要內容:
1，知道重陽節的基本習俗，願意和爺爺奶奶壹起過節。
2.激發子女尊老愛老的感情，增進親子關系。
3.培養孩子快速思考、解決和反應的能力。
4.孩子可以主動回答問題，增強口語表達能力。
二、活動準備:
鼓、花球、有節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、兒童作品。
三、活動過程:
壹、重陽節簡介
(1)老師引出重陽節主題老師:重陽節在每年的農歷九月初九，是中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今天，我們所有的孩子邀請他們的祖父母來我們的幼兒園過舊節日。妳開心嗎？
(2)邀請爺爺奶奶介紹重陽節老師:小朋友想知道重陽節是怎麽來的嗎？
我們的爺爺奶奶很能幹。我們讓他們告訴我們，好嗎？
老師和學生邀請了壹些爺爺奶奶來介紹重陽節的由來和習俗。
註意:如果不夠詳細，老師可以補充介紹。
2.幼兒表演環節老師:孩子上幼兒園很久了，學到了很多技能。今天是爺爺奶奶的節日。讓我們壹起給他們看壹些節目，好嗎？
歌曲:《我上幼兒園》節奏:《我的小手》歌曲表演:《小豬吃飽了》兒歌:《拍拍球》歌曲表演:《二虎》
三。互動鏈接
(1)傳包裹遊戲規則:老師背對著背打鼓。當鼓聲停止時，拿著花球的孩子會和爺爺奶奶壹起表演壹個節目。遊戲重復進行。
(2)遊戲規則:小朋友的腳踩著爺爺奶奶的腳壹步壹步往前走，看哪壹隊先跑到終點，先跑到終點的那壹隊獲勝。遊戲可以反復玩。
(3)橘子削皮器:以前在家裏，爺爺奶奶給我們剝橘子吃。既然我們已經長大了，我們可以做很多事情。今天，讓我們剝壹個橘子給爺爺奶奶吃。讓我們看看哪個孩子剝橘子最好，剝得最快。
(4)品嘗重陽糕。和爺爺奶奶壹起品嘗重陽糕，交換品種和口味，盡量回家和爺爺奶奶壹起做重陽糕。
(5)給爺爺奶奶送禮物。把自己的畫、貼、剪等作品送給爺爺奶奶，讓他們看到自己的技藝，意識到我們在成長。
四、活動結束。
活動反映:
農歷九月初九是中國傳統的重陽節(也稱為敬老節)。尊老愛老是中華民族源遠流長的傳統美德。尤其是我們班的孩子，因為父母工作忙，都是爺爺奶奶帶的。但是，平時孩子從爺爺奶奶那裏拿的多，想要什麽就給什麽，卻沒有意識到爺爺奶奶有多關心他們，更沒有敬老的意識。為了弘揚中華民族尊老愛老的傳統美德，培養孩子們對祖先的感恩之情，讓他們思考自己的善良和愛心，同時思考自己能為祖先做些什麽，所以我結合壹年壹度的傳統節日，為重陽節設計了壹系列活動。通過這個活動，孩子們也對祖先的照顧心存感激，也學會了為祖先做些什麽。