從壹年級到六年級，所有的古詩詞都是畫，想著壹個安靜的夜晚，肖春，村居，我見過的東西，小池，給劉京聞的禮物，壹次遊山，壹個同學會的書，給王倫的禮物，草，新城的徐工店和望廬山。
***112歌曲需要學生去記憶和理解，也會經常被老師問到。所以掌握這100多首古詩是很有必要的，可以幫助學生學習。
古代詩歌的形式特征:
1.句序:除了詞和歌，大部分古典詩詞都是有規律的句子。比如《詩經》基本是四言，楚辭壹般是六言加Xi言，大部分古典詩詞和現代詩詞都是五七言。
2.平仄和對偶:平仄和平仄是漢語聲調的兩大類。在現代詩、詞、歌中，對平仄字的使用有相當嚴格的規定。有些崗位必須用平字，有些崗位必須用平字。
3.詞語和句法:由於每個漢字基本上都是壹個獨立的單位，形聲義兼備，而且很多漢字都是多義的，詞語之間的粘合關系多種多樣，所以這首粘合詩中的詞語極其復雜多樣。