走吧，我們走，我們去看海。
海風吹進了我們的心裏。
潮水已經在我耳邊響起。
讓我們去看海吧。海洋是我們的夢想。
大海的胸懷是如此寬廣。
大海的故鄉如此富饒。
大海是我們的另壹個家。
看海就像走進壹座寶庫。
我們在大海的懷抱中跳躍。
歌聲和笑聲濺開了鮮艷的花朵。
大海在我們的懷抱中歡笑。
潮起潮落都有動聽的歌聲。
去看海，壹路唱著溫暖的歌。
去看海有無盡的人生啟示。
擴展數據1。詩歌欣賞
這是壹首兒童詩，表達了作者對海邊的向往。
在這首詩中，作者用輕快的詩句寫出了他對大海的贊美和熱愛之情。
詩的第壹節說我們去看海，這是壹種邀請的形式。這壹節和最後壹節互相照應。
第二、三節用了比喻和擬人的手法，說海洋資源豐富，有陸地上沒有的東西，好像是壹個大寶庫。
我們在海裏玩耍，歌聲和笑聲伴隨著我們去潑水。濺水聲如歌。我們在大海的懷抱中，這裏用了擬人化的方法，仿佛我們與大海融為壹體。
看到海，即使去過很多次，也很激動，很開心。同時，作者希望我們的胸懷像大海壹樣寬廣。在作者的十四行詩中，我們背誦，不難體會到作者熱愛大海的思想感情。
他的詩中透露出的感情是美好的；他的詩中表現的生活是美好的；他的詩中反映的自然更加美麗。
生活之美，人情之美，自然之美，讓他的詩給了我們壹個美好的世界。這是壹個美好和諧的世界；這是壹個善良友好的世界；這是壹個人與自然相互交流的世界。
世界是童話，也是真實。是詩人用童話的眼睛所反映的世界，也是童話的心靈所感受到的世界。
2.作者簡介
金波:1935七月出生於北京。文學創作始於大學。
出版詩集《回聲》、《綠太陽》、《我的雪人》、《妳我之間》、《林間月夜》、《風中樹》、《花帶雨》、《我們去看海吧——金波兒童十四行詩》等十余首。
童話集:《小葉子童話》、《金海螺屋》、《蘋果小人的冒險》、《眼樹》、《影子人》、《白色城堡》、《追蹤小綠人》等。
此外還有《等好朋友》、《等妳來敲門》、《感謝過去》等散文集。評論集《追尋精靈》。《金波作品選》、《金波兒女詩選》、《金波作品選》、《金波詩歌集》等。
多部作品被收入中小學語文、音樂教材。作品多次獲得國家圖書獎、“五個壹工程”獎、中國作協全國優秀兒童文學獎、宋慶齡兒童文學獎、冰心圖書獎。
1992獲國際安徒生獎提名。
參考資料？百度百科我們去看海吧