為了保證事情或者工作紮實進行，我們需要提前開始制定計劃，計劃是操作性很強的書面計劃。那我們怎麽寫計劃呢？以下是我整理的垃圾分類主題班會設計方案(精選6篇)，希望對大家有所幫助。
垃圾分類主題班會設計方案1活動目的:
1.了解垃圾的來源，認識到合理處理垃圾和保護環境的重要性。
2.掌握相關知識，初步學會垃圾分類，可以樹立節約資源、保護環境的意識。
活動準備:關於垃圾的信息。
活動流程:
壹、什麽是垃圾？
垃圾沒用，準備扔掉。
第二，垃圾去哪了？
我們每個人每天都扔很多垃圾。妳知道這些垃圾去哪了嗎？通常的垃圾處理方法大多是傳統的填埋方式，占地數萬畝；而且蟲子蒼蠅亂飛，汙水外溢，臭氣熏天，嚴重汙染環境。人們大量消耗資源，大量生產，大量消費，大量生產垃圾。
第三，了解垃圾的危害
出示關於垃圾危害的資料，請結合自己的經歷談談垃圾的危害。
總結:垃圾氣味難聞，破壞風景；垃圾侵占土地，使人們生活的地方越來越小；垃圾中的病毒和細菌會讓人生病。
第四，垃圾分類處理的優勢
垃圾只有混在壹起才是垃圾，壹旦分類回收，都是寶。垃圾分類就是將垃圾通過分揀投入源頭，通過分揀、清理、回收，使其重新成為資源...
垃圾分類的優勢:
1，減少占地:生活垃圾中的壹些物質不易降解，使得土地被嚴重侵蝕。垃圾分類，去除可回收和不可降解物質，減少占地；
2.減少環境汙染:廢電池含有汞、鎘等有毒物質，會對人體造成嚴重危害；土壤中的廢塑料會減少農作物產量。所以回收可以減少危害；
3.變廢為寶:回收65，438+0，500噸廢紙可以避免砍伐用於生產65，438+0，200噸紙的樹木。30%-40%的生產廢料是可以循環利用的，所以要珍惜這種小規模大規模的資源。還可以用易拉罐做鉛筆盒，既環保又節約資源。
五、認識垃圾分類標誌，學會垃圾分類。
給我看看新垃圾桶的照片，說說它的外觀特點。
目前，我國的生活垃圾大致可以分為四類:可回收垃圾、餐廚垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料。
廚余垃圾包括剩菜、骨頭、樹根、樹葉、果皮等食物垃圾。
有害廢棄物包括廢電池、廢熒光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等。這些廢物需要特殊的安全處理。
其他廢棄物包括磚瓦陶瓷、渣土、廁所廢紙、紙巾等除上述幾類垃圾外難以回收的廢棄物。衛生填埋能有效減少地下水、地表水、土壤和空氣的汙染。
第六，樹立垃圾分類的環保意識，宣傳垃圾分類的意義，愛護身邊的環境，把垃圾從敵人變成朋友。
活動跟進:
1.以“垃圾分類”為主題的黑板報
2.設計壹個“垃圾分類”垃圾桶。
垃圾分類主題2活動目的班會設計方案
我希望通過這次主題班會，讓同學們了解環境對我們生活的重要性。讓同學們學會垃圾分類，從身邊學會保護環境！
活動內容
1，導入
2、垃圾分類視頻播放
3.介紹垃圾分類
4.交流感情
5.發起壹項倡議
4.班主任發言
活動形式
演講，討論。
活動過程
第壹，進口
介紹壹下什麽是垃圾分類。
問題:垃圾為什麽要分類？
垃圾分類方法
二、視頻播放的垃圾分類
現在，請觀看垃圾分類的視頻。
第三，說說生活中的垃圾
垃圾的種類和我們的處理方式:請告訴我們妳身邊有哪些垃圾。是怎麽處理的？關於垃圾處理，妳有什麽好主意嗎？
請談談垃圾分類的優勢。
我們來看看中國垃圾回收的現狀。
第四，交流感情
請談談妳的感受。
動詞 （verb的縮寫）發起倡議
保護環境人人有責，垃圾分類從我做起。
六、班主任發言
今天以班會的形式介紹和交流垃圾分類。相信大家對垃圾分類都有了更深的認識，所以以後我們會對垃圾進行分類，為我們的環保事業做出更多的貢獻，保護我們的家園！
活動反思
通過這次主題班會，學生對垃圾分類的方法和作用有了進壹步的了解，起到了很好的環保教育作用。同時，班會準備充分，內容豐富，活動組織有序，學生積極參與發言，組織和主持能力也得到提高。但是學生交流討論的時間相對較少，以後會安排更多的內容讓學生互動或表演。
垃圾分類主題班會設計方案三活動目的:
1.了解垃圾的來源，認識到合理處理垃圾和保護環境的重要性。
2、掌握相關知識，初步學會垃圾分類，能樹立節約資源和保護環境的意識。
活動重點:
通過各種形式了解垃圾分類的重要性，初步學會合理處理垃圾。
活動難度:
在現實生活中，妳也可以用妳所學到的東西來積極愛護環境。
活動流程:
壹、班級團隊活動流程:
孔:尊敬的夏老師:親愛的同學們。
h:大家下午好！歡迎參加我們壹(四)中隊的主題班會。
全體起立，立正，唱隊歌！
主持人:請坐！
主持人夏:“做環保衛士，從垃圾分類做起”。環保主題班會現在開始！
主持人:地球是我們生活的美麗家園。創造壹個文明清潔的環境，保護和愛護地球是我們的責任。
主持人夏:但是我們聽到了大地母親的聲音。
孔:我是地球。原來，我是壹顆水晶般美麗的水藍色星球。我有廣闊的海洋，茂盛的樹木，清澈的河流和高聳陡峭的山峰。我的身體富含各種礦物質，是壹個充滿活力的球體。
夏:但是社會發展到今天，我親愛的孩子們給我帶來了全身的痛苦。橫流汙水，隨處亂扔垃圾造成的生態平衡破壞，早已讓我變成了老樣子。嗯，我該怎麽辦？
孔:同學們，面對地球母親的哭泣，我們能做些什麽？
夏:我覺得應該從認識垃圾，學習垃圾分類開始。
孔:同學們，妳們知道什麽是普通垃圾嗎？
夏:讓我看看！
孔:同學們，看來我們每天都在制造垃圾。
夏:同學們，既然垃圾不可避免，那就學著做垃圾的小主吧。壹位環境專家說得好，垃圾是壹種放錯地方的資源。只要我們合理處理垃圾，其實垃圾也能讓我們的生活變得更美好。
孔:我們剛剛看到很多生活垃圾，我們知道如何分類嗎？我們來看看別人是怎麽做的。(播放視頻)
夏:哈哈，看來我們生活中的垃圾可以分為四類。
可回收垃圾、廚余垃圾、其他垃圾和有害垃圾(ppt)
孔:那就說說妳怎麽分類吧。
夏:請我們第壹組同學報告“可回收垃圾”的信息。感謝第壹集團推出可回收垃圾。)
孔:下面請第二組同學報告“餐廚垃圾”的相關情況。感謝第二組介紹廚余垃圾。)
夏:接下來請第三組同學報告“其他垃圾”的相關信息。感謝第三組對其他垃圾的介紹。)
孔:下面請第四組同學報告“有害廢棄物”的相關情況。由於第四集團引入了有害廢物。)
孔:每個人都善於在生活中發現。難怪他們知道這麽多。
夏:我們會給全班同學壹個競爭的機會。我們來個垃圾分類知識競賽，看看妳對這些知識了解多少。
遊戲規則(PPT):
孔:這是壹個分類垃圾的好方法。垃圾又回到了我們家。回去的時候也要介紹給我爸媽，讓我們家的垃圾可以分類回收。
夏:是啊！我們將對垃圾進行分類，這將使大量垃圾變得可用。
孔:垃圾分類回收好像大家都有很好的知識，但關鍵是要用知識來指導自己的行動。
夏:請大家起立。
全班:
我鄭重的留下我的誓言:環境關系到妳我他，
垃圾分類靠大家。垃圾分類的壹小步，
邁向健康文明的壹大步。垃圾分類利國利民，從我做起，從現在做起。
孔:垃圾分類讓我們的環境芬芳！
夏:垃圾分類使我們的環境變得美麗！
組合:垃圾分類讓我們的環境耳目壹新！
孔:讓我們都來爭當環保衛士。
夏:把垃圾分類運用到我們的日常生活中。我們請輔導員總結壹下團隊會議。
謝謝同學們！通過這次主題團隊會，我們知道，我們身邊會有那麽多垃圾。既然不可避免的會產生垃圾，那我們就學會對垃圾進行最基本的分類，讓垃圾盡可能的被回收。只要我們用手用腦，我們隨時隨地都是小環保衛士。無論校園內外，讓我們行動起來！
h:今天的主題班會活動到此結束，謝謝大家！
呼號:輔導員:準備為* * *事業而戰！少先隊員:時刻準備著！
五、全體立正，敬禮，回旗。
垃圾分類主題班會設計方案4壹、活動時間:班級團隊活動課
二、活動對象:六(2)班全體學生
三、活動的目的
1.知識與技能:通過在班裏組織主題班會，教育引導全班同學了解如何對垃圾進行分類，讓學生知道保護環境的重要性。逐步樹立環保意識，愛護環境。
2.過程和方法:學生通過表演小品、情景劇、展示圖片、匯報材料、朗誦詩歌等方式全身心投入其中。
3.情感、態度、價值觀:通過收集數據，鍛煉與人溝通、團隊工作的團隊合作能力，從現在開始養成愛護環境的好習慣。
四、活動準備:
(1)在多媒體教室召開本次主題班會，將主題寫在黑板上:垃圾分類，環保。
(2)學生收集壹些關於垃圾分類的知識和壹些垃圾分類的圖片。
動詞 （verb的縮寫）活動流程:
1，正在打開
a、排隊報數
b、國旗、敬禮
唱隊歌
請邀請主持人
2.活動開始
(1)，表演《大地的呼喚》
女:茫茫宇宙中有壹顆藍色的星球。它有山脈、海洋、高原和平原。最珍貴的是，它有生命，是我們人類生命的搖籃——地球。
人類:地球是所有生物的家園，也是我們賴以生存的環境。大地母親用她甜美的乳汁養育著她的孩子，我們在大地母親溫暖的懷抱中快樂地成長。
w:地球養育了我們和所有生物。我以為地球那麽大，不在乎帶走壹片涼；我以為地球這麽強大，沒想到眼淚都流下來了。我們人類的毀滅已經淹沒了地球。請跟我去看生病的地球。(表演小品《大地的呼喚》。)
男:地球是壹個可愛又脆弱的星球。隨著現代科技和經濟的快速發展，我們的家園正在被破壞，地球上的空氣、水和土壤正在被嚴重汙染。
(2)垃圾分類介紹
w:在高速發展的今天，許多事情對人們的生活越來越方便。然而，大量的垃圾和汙染也席卷了這座城市。在街上，到處都是垃圾和廢物，讓人立即感到厭煩。雖然街上有垃圾桶，但人們仍然不知道如何將垃圾分開放置。
m:現在讓我們來了解壹下生活中的垃圾，看看它們可以分為哪些種類。會給環境帶來什麽影響；應該怎麽解決？請1團隊的成員給我們解釋壹下什麽是可回收垃圾。
w:可回收垃圾就是可以回收的垃圾。它的回收利用不僅會大大減少環境汙染，還會給社會帶來壹定的經濟效益和就業崗位。
男人:垃圾可以給我們帶來好處，但不是所有的垃圾都可以回收利用。下面請二隊、三隊、四隊的隊員給我們介紹壹下什麽是不可回收垃圾。可以分為哪些種類？會對環境產生什麽影響；怎麽才能解決呢？
女:聽了隊員們的介紹，不知道大家對垃圾分類有沒有新的認識？我相信每個人都能把垃圾放在正確的地方。世界上沒有沒用的垃圾，只有用錯地方的垃圾。
(3)欣賞情景喜劇
男，垃圾分類只是我們環保的壹部分。垃圾不僅對我們地球上的環境構成威脅，而且還有許多人類不經意的行為對環境造成極大的危害。現在，請以熱烈的掌聲歡迎12中隊的成員為我們表演壹個情景喜劇。
我們能做些什麽來保護環境？
女:是的，我相信我們不希望我們的後代生活在這個地球上，所以我們能為環境保護做些什麽呢？請邀請5隊、6隊和10隊的成員告訴我們可以做些什麽來保護環境。
(5)背誦“綠色為了未來”
m:保護環境是我們義不容辭的責任，為了讓我們的生活環境更好。希望同學們做每壹件小事都不忘環保。環保靠少數人的力量是遠遠不夠的。為了我們共同的家園，我們需要大家都來參與校園環保活動。從現在開始，我們應該愛護我們周圍的壹切，為我們的未來留下壹片綠色。
女:現在，請八中隊的隊員為我們朗誦《給未來壹片綠色》。
女:我們可以為環境保護做很多事情，所以讓我們從我們能做的開始，從小事做起。我認為如果每個人都這樣做，那麽我們的生活環境將會受到更少的汙染。
(6)宣誓
現在讓我們壹起宣誓吧！
以生命的名義，我保證:
珍惜天空，關愛地球；
抵制汙染，植綠護綠；
珍愛生命，節約資源；
保護環境和自然；
綠色消費，綠色生活。
(7)、輔導員的發言
w:我們的主題班會就要結束了。以後希望同學們牢記誓言，從身邊的小事做起，為環保事業做出我們的貢獻！最後請導師發言，歡迎大家。
班主任:垃圾分類其實就是壹個變廢為寶的過程。同學們，我們可以在日常生活中為環保做很多事情。希望各位同學積極行動起來，用我們的雙手為地球增添新綠，做名副其實的“環保”小衛士。
3.撤退旗幟
壹、由中隊長主持
b、輔導員帶領團隊呼號
c、回旗、敬禮
4.結束
少校:六(二)中隊主題為“垃圾分類，環保”的班會到此結束。感謝您的參與。
垃圾分類主題班會設計方案5活動主題:我不亂扔垃圾——學習垃圾分類。
活動時間:20xx年165438+10月10。
主持教師:活動目標:
(1)萌芽踐行垃圾分類，珍惜能源，保護地球母親的環保意識。
(2)學會簡單的垃圾分類。
活動流程:
(1)回家後，我們還可以向父母、祖父母宣傳保護環境、不亂扔垃圾的方法:
1，購物不用塑料袋，盡量用布袋。
2.不要使用不可降解的塑料飯盒。
3.沒有煙火。
4.節約每壹張紙，紙的兩面都要用。
5.省吃儉用，能吃多少吃多少。
6.不用壹次性木筷拯救樹木。
7.少用餐巾紙，多用手帕。
8.不亂扔垃圾，提倡垃圾分類。
老師們，同學們，讓我們行動起來，參與垃圾分類，共同努力，創造壹個幹凈舒適的學習生活環境！
(2)為了提醒我們做壹個任何時候都不亂丟垃圾的好寶寶，我們是不是都學壹首兒歌《我最會保護環境》？
我最擅長保護環境
壹二三二壹
我們不亂扔垃圾。
紙片飲料罐
腐爛菜葉塑料袋
垃圾被分類回收。
我最擅長保護環境。
垃圾分類主題6教學目標班會設計方案
1，知道垃圾的分類，知道垃圾分類的標誌，知道垃圾分類的重要性。
2.了解垃圾是壹種寶貴的可再生資源，學習垃圾分類的方法。
3、樹立節約資源和保護環境的意識，以實際行動做好垃圾分類工作。
教學中的重點和難點
1，學會正確分類垃圾，合理處理垃圾。
2.從自己做起，帶動身邊的人正確分類垃圾。
教學準備
學生課前準備的各種垃圾分類資料。
教學過程
壹、激發興趣，引入主題。
同學們，妳們知道嗎？我國壹天產生垃圾約4億公斤，全國壹年2億噸，全球每年450億噸。如果這麽多垃圾不處理好，會嚴重影響我們美好的生活環境。那麽用什麽方法處理這些垃圾比較好呢？(分類垃圾)是啊，學生真聰明。處理垃圾最好的方法就是對垃圾進行分類。我們班的主題是“垃圾分類，從我做起”。
第二，分組匯報，了解垃圾分類的相關知識。
老師已經安排學生利用課余時間收集關於垃圾分類的知識，並分組整理。現在分組上來報告妳們收集到的信息。
第壹組:報告生活垃圾分為多少種，有哪些種類，包括哪些內容。
第二組:談論垃圾分類的好處。
第三組:介紹各種垃圾桶的顏色和標誌。
第四組:以朗讀的形式說出垃圾分類的口號(垃圾分類，環境有保障。垃圾分壹分的話，環境很美。要把垃圾變廢為寶，分類回收必不可少。世界變成了壹個大花園，垃圾分類是關鍵！大家都做垃圾分類，給大家做好分類！積極參與垃圾分類，關愛綠色家園。每個人都有壹顆分類的心，垃圾也可以變廢為寶！垃圾分類人人有責，利國利民。垃圾有家，我送，保護環境，妳我他。今天壹分，明天十分。)
第五組:以手抄報的形式展示他們收集的信息。
第三，進行垃圾分類的小測驗。
同學們，相信聽了大家的介紹，妳們對垃圾有了很多了解。我們來做個垃圾分類的小測驗，看看哪位同學記得比較清楚。有兩組問題。第壹組是必考題。每組必須回答壹個問題，成員可以補上。用五面小紅旗正確回答壹個問題。妳準備好了嗎？
請回答第壹個問題。中國城市壹般把垃圾分為幾類。它們是什麽？(第4類，可回收物、餐後垃圾、有害廢物、其他垃圾)
問題二:四種垃圾應該放在什麽顏色的垃圾桶裏？可回收物(藍色)、有害廢物(紅色)、剩菜(綠色)和其他垃圾(灰色)。
第三組:請列舉兩種餐後垃圾？(骨頭、餐渣、瓜果皮等。)
第四組:請列出兩種可回收物品的名稱。(廢紙、玻璃、易拉罐等。)
第五組:請列出兩種有害廢物的名稱。(有害廢棄物:包括廢電池、廢熒光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等。)
第二個問題:搶答案:
好像學生對垃圾分類了解很多。現在進入下壹輪比賽，先回答，最快最安靜的壹組先舉手回答。答對壹道題，可以加兩個小紅旗。如果妳回答錯誤，妳應該去掉壹面小紅旗。請準備好。
1.西瓜皮是什麽垃圾？(廚房垃圾)
2.舊衣服屬於什麽垃圾？(可回收)
3.紙巾屬於哪種垃圾？(其他垃圾)
4.電池、打印墨盒、廢燈屬於哪種垃圾？(有害廢物)
5.易拉罐和易拉罐屬於哪種垃圾？(可回收)
是非題:
1，生活垃圾分為四類，它們是可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾(右)。
2、報紙、書刊屬於其他垃圾(錯誤)。
3.舊衣服是可以回收的。(右)
4.菜葉和菜根屬於其他垃圾。(錯，是廚余垃圾)
5.果皮屬於廚房垃圾。(右)
宣布勝利的隊伍。
第四，分組討論，討論垃圾分類的好點子。
同學們，我們已經掌握了很多關於垃圾分類的知識。讓我們都來參與垃圾分類活動吧。妳有什麽好主意嗎？先分組討論，再匯報。
第五，激情吸引興趣，強化記憶。
老師給學生們放了壹首拍手歌，讓我們更加牢固地記住了垃圾分類的知識。
妳拍壹個，我拍壹個，不要隨便扔垃圾。妳拍兩個，我拍兩個，垃圾分四類。
妳拍三個，我拍三個，可回收物就用了。妳拍四個，我拍四個，有害的剩菜要處理。
妳拍五個，我拍五個，垃圾處理不含糊。妳拍六，我拍六，分類習慣就成了自然。
妳拍七，我拍七，分垃圾笑。妳拍八，我拍八，麗江師生最棒。
妳拍九，我拍九，垃圾分類要持久。妳拍十個，我拍十個，我開始分類垃圾。
六、師生互動，* * *享受收獲。
主題為“垃圾分類，從我做起”的班會結束後，相信每個同學都有自己的收獲。請談談自己的收獲。
總結提高，唱班歌。
老師總結:同學們，通過這次主題為“垃圾分類，從我做起”的班會，相信妳們都知道如何進行垃圾分類了。讓我們從自身做起，把垃圾分類。請記住，今天壹分，明天十分！讓我們壹起唱我們的班歌《快樂拍手歌》。
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