就古詩詞而言，具體考點有:(1)鑒賞古詩詞中的意象、語言和表達技巧；(2)評價古詩詞中的思想內容和作者的觀點態度。能力等級為e級。
1.考試大綱精讀(1)欣賞古詩詞中的形象、語言和表達技巧。詩歌意象是指詩歌作品塑造的生動具體的藝術形象，體現了作者的人生理想和思想感情。
詩歌欣賞是從對文學意象的感知開始的，然後才能進行審美判斷。詩歌的意象可以是人物形象、場景，也可以是具有壹定象征意義的東西。
考察對詩歌意象的理解，需要把握意象的特點，分析意象所蘊含的思想感情，理解意象的典型意義。②詩歌的語言。
理解詩歌離不開對詩歌語言的欣賞。詩歌語言最大的特點是簡潔，可以用壹個字生動地描述事物的特點，深刻地反映作者的思想感情。
詩歌的語言講究文字的錘煉、押韻、平仄節奏、抑揚頓挫、含蓄蘊藉、生動傳神、抒情含蓄、準確凝練。考察對詩歌語言的分析壹般包括對詞句、句意、韻律格式、文體色彩、語言特點等的分析。
鑒賞要聯系全詩主題，仔細揣摩推敲，體會意境，感受趣味，理解主題，從物與人，從景與情，從表及裏，多層次理解。③詩歌表達技巧是指詩人借助語言塑造藝術形象所采用的藝術手法，主要表現在抒情方式和表現手法上。
考生要能區分抒情方式(直接抒情和間接抒情)和間接抒情，如借景抒情、情景交融等；他能區分常見的描寫手法，如動靜結合、虛實結合、典故運用、今昔諷刺、想象、象征、襯托等。，並對比喻、擬人、誇張、借代等修辭手法進行初步鑒賞。，並能結合詩歌分析運用表現手法所表達的思想內容和表達效果。(2)評價古詩詞中的思想內容以及作者的觀點和態度。
詩歌是反映社會生活，通過語言表達思想感情的藝術。詩人創造的每壹個藝術形象，都滲透著詩人對社會生活、思想感情、觀點態度的認識和評價。
考點涉及內容主題評價，思想感情評價，作者觀點態度評價。內容主題的評價包括概括主旨，分析作品的政治意義、思想意義、生活意義，鑒賞作者的生活情趣、審美趣味、藝術風格，意義的表面化和深層化評價，常識典故、傳說的評價，指出局限性。
思想感情包括壹致的形象評價和情感傾向評價。2.考試策略的命題規律(1)。
題型示例:1，2008全國卷(1)閱讀下面這首宋詩，然後回答這個問題。(8分)四河間作(第三)潘大林①西山通湖點②，赤壁隱龍宮。
形勝三分國，浪流天下。沙鳴拳留蒼鷺，海闊天空退。
我最佩服漁夫，回船淋雨。(註)①潘大臨(約1057~1106):壹位老人，他出生在黃州(今湖北黃岡)，擅長詩歌。
我曾經和蘇軾在赤壁旅遊。②西山:湖北鄂州西部，山幽淵深。③拳白鷺:指睡覺時壹只白鷺蜷縮的樣子。
(l)三個句子中各有壹個詞非常形象。請找出它並談談這種寫作的好處。答:(2)從全詩來看，作者向往什麽樣的生活？請簡要分析壹下。
答案:2。閱讀以下2008年山東卷宋詞，回答問題。(8分)畫唐關落紅，鋪橫池，放晴細雨。
杏園枯槁，杜鵑啼，無奈春歸。劉外獨自畫樓，倚欄桿撚枝，任花對著斜照無語。誰知道這個？註①麻花(ni ǐ n):《上闕》的景物描寫是如何表達無奈的？請簡要分析壹下。
(4分)(2)“欄桿上手撚枝”“花對斜照無言”等句子主要運用了哪些表達手法？文字中的人物表現出怎樣的情感變化？(4分)命題特點:①從命題材料來看，多選自詩歌發展史上有代表性的時代和有代表性的作家。尤其是唐詩、宋詞、宋詩。
比如2007年，18套高考試卷中，只有4套選自清代、明代和《詩經》，其余都集中在唐詩、宋詞或宋詞中。2008年18套高考試卷，14套側重唐詩、宋詞或宋詞，只有2套是元散曲，1套是明代，1套是晉代。
從題材上看，基本涵蓋了古詩詞的內容，涵蓋面很廣。(2)從評分情況來看，這個能力點的評分在各地是靈活的。總體來說，古詩詞鑒賞分值有所提高，如2006年天津卷5，北京卷7，浙江、福建、湖南、廣東、重慶等卷6，而全國卷、遼寧、山東、江蘇、上海、安徽、湖北、四川等卷8。
2007、2008年全國卷壹、全國卷二，湖北、上海、山東、安徽、四川、江蘇、遼寧都是8分，寧夏11，浙江、福建、重慶、廣東6分。2008年北京卷把這個考點的分數提高到10。
(3)從題型考查的角度來看，考查的題型也是多樣的，這也體現了自主命題的特點。從考查的重點來看，大家都註重對寫作手法的鑒賞和對思想感情的把握，有時側重語言、形象、表達技巧中的壹項，有時則是二者的結合。
在設置話題時，往往是內容和形式相結合，從點出發，逐步引導話題設置。從題目的性質來說，它註重開放性和限制性的結合。
註意比較閱讀，主要在內容和技巧的比較上。比如2007年浙江、湖北、江西、重慶、遼寧全國卷(二)2008年廣東卷、湖南卷也采用了比較閱讀的形式。
值得註意的是，考題角度雖小，但重要的是在考察考生整體理解的基礎上，抓住關鍵去解讀和欣賞全詩。(2)權威。
2.關於人生的古詩詞是1。年輕人不努力，老年人難過。——長歌行，漢樂府古詩。
2，業精勤，不毛之地。——韓愈《學解》
3、壹寸光陰壹寸金，壹寸金難買。——《增廣賢者》
4、天行健，君子自強不息。——《周易》？操？大象
5、野心不強，智慧達不到。——《墨子？自我修養
6、綠色，取之於青出於藍；冰，水比水冷。——《荀子》？說服學習
7.胸懷大誌。——諸葛亮《外生十誡》
8.她的丈夫雄心勃勃，但萬裏仍與鄰居關系密切。——曹植《把白馬送給王彪》
9.有誌者事竟成。-“曾經是？耿傳
10，但是妳走上壹段樓梯，就可以開闊妳三百英裏的視野。-王誌煥在鷺旅館
11，壹旦爬到頂峰，妳就會看到，其他的山在天空下都顯得矮小..——杜甫《望嶽》
12，寒，然後知松柏雕。——《論語》？子涵
13，天將降大任，人必先苦其心誌，勞其筋骨，餓其體魄，空其身，亂其行。——《孟子》？高子峽”
14，堅忍不拔，朽木不可雕也；鍥而不舍，金石可鏤。——《荀子》？說服學習
15，石頭可碎，不可強；丹可以磨，但不能贏紅。“盧春秋？誠實和正直
16，真誠補充，石開。-“曾經是？《光武十王傳》
17.憂勞可以興國，閑則亡。——《新五代史》？官方傳記簡介
18，古代有大成就的人，不僅有才華，而且有堅持不懈的決心。——蘇軾《論晁錯》
19，魯曼曼奇修遠Xi，我會上下搜索。——屈原的《離騷》
20.我不敢忘了我的國家，但我還是要蓋上我的棺材。——陸遊《病》
21，尺子較短；每寸都有它的長處。東西不足；智不清。——屈原的《蔔居》
22、要想努力，鐵杵磨成針。——曹雪《鐘書廣記》？四川省南部彭山縣”
23、繩鋸木頭，水滴石穿。——羅大靖《賀林宇錄》
24、壹天天，不怕千裏；經常做，不怕千頭萬緒。——“格言鏈接？做事”
25、氣度宏大的人，不應該驕傲自大。——諸葛亮的《出師表》
26.世界上的事情往往會陷入困境，並失去了奢侈。——陸遊
27.積土成山，積水成海。——《荀子》？儒家效應”
28.犯錯是人之常情。——《訓練習俗的遺產》
29、堅毅勇敢，是正義。只是，出世之德也。——“訓練實際紀律？剛剛受傷”
30，死於國難，猝死。——曹植《白馬》
31.天下興亡，匹夫有責。——顧
32、夫不報國，終成蠢婊子。——陳工銀《射虎射石》
33.危難之時，必見臣日。——鮑照《從濟北門行代》
34.國若自私，則生死與共，因禍得福，避之不及。——林則徐《去榮登城給家人看》
35、不為外搖，不動物，則可為天下大事。盧坤“呻？回應"
36、真的人，真誠，不真誠，不動人。——《莊子》？漁夫
37、勿以惡小而為之，勿以善小而為之。只有美德和美德才能服務他人。劉備
38、驕傲不可久，欲望不可縱，極度快樂，躊躇滿誌。鄭偉
39.只有不驕傲，才能驕傲，而不是自大。——諸葛亮
3.表達思想感情的古詩。古詩詞中常見的思想感情● 1。揭露統治者的昏庸與腐朽，如杜牧《過華清宮》，長安回望繡成堆，山頂開千遍。
壹騎到煙和煙滾滾的微笑，沒有人知道，南方送來的新鮮水果荔枝。2.反映混亂帶來的痛苦，如:杜甫的《春望》雖國破山河長存，草木皆春。
傷心之態，不禁淚流滿面，鳥語驚人，離愁恨。戰爭持續了半年多，家書難得，十萬黃金。
惆悵纏繞，撓頭思索，越撓白發，幾乎插不上壹根發簪。3.同情民間疾苦，如《茅屋被秋風吹破》，白居易《賣炭翁》。4.為國家和民族的前途和命運擔憂，如杜甫的《登樓》，花，高到我的窗前，傷了遊子的心，對我來說，從這個制高點，悲傷無處不在。
錦江的春光蓬蓬的湧進來，山上的雲，古代的，千姿百態，變幻不定。朝廷就像北極星壹樣，最終不會改變，科爾西山不會入侵西藏。
然而，在暮色中，我為壹個消失已久的皇帝的悲哀感到遺憾，我唱著他的總理在山上還沒有被陌生時唱的歌。這是壹首有時間感和對事物關懷的詩。
作者寫到上樓看無邊春色，想到千人難逢，風雲變幻，不禁心酸。然後我覺得朝廷就像北極星座壹樣不可動搖，就算吐蕃入侵，也很難改變人們的正統觀念。
最後透露出效仿諸葛亮輔佐朝廷的野心，充滿了澄清世界的精神。全詩抒情●建功立業1。做出貢獻的願望。
比如曹操的《龜命》，陸遊的《憤書》。2.保家衛國的決心，比如王昌齡的“參軍”。3.報國之悲，比如辛棄疾的《京口顧北亭懷古》和《醜奴》？少年不知愁滋味。4.山河衰敗之痛，如陸遊的《秀子》，文天祥的《過零丁洋》。5.歲月流逝，壯誌難酬的慨嘆，如蘇軾的《水調》？赤壁懷舊6。揭露統治者的好戰性:杜甫的《車店》7。理想不明的傷感情緒，如屈原的《佘江》●鄉愁與鄉愁1。旅行和煩惱，如孟浩然的《建德夜泊》，當我的小船在霧靄中前行，白晝漸短，古老的記憶開始了。曠野的無垠比樹木還深，月亮離月亮很近。
文的上善之行2。想念妳的親人朋友，比如王維的《在山上度假想我的山東兄弟》、蘇軾的《江城子》？十年生死》3。邊塞鄉愁如:範仲淹《漁父的驕傲？秋來的風景是不同的。4.閨閣裏也有人，比如王昌齡的《永遠在我心裏》，歐陽修的《走在沙上》？亭臺待梅，西樵河畔柳，李白樂府(壹溜月掛京城，萬錘捶地)●人生雜感1。山水田園裏的閑適，比如王維的《深山秋夜》，孟浩然的《路過老人村》。2.前事不忘，後事之師的情懷，比如姜夔的慢揚州，劉禹錫的。昨晚，下著雨，突然刮起了風。5.仕途失意的抑郁就像:白居易的《琵琶行》，蘇軾的《水調歌頭》？6.慰藉人生的喜悅，比如杜甫的《《春夜喜雨》》，黃河兩岸被皇軍收復，辛棄疾的《西江月》？月亮送別喜鵲●長汀送別1。不情願的紀念，如柳永的陵，王維的曲，以及李白在南京壹家酒店的離別。深情的鼓勵，如王波送杜少甫給任書川3。譚晨新知的自白如王昌齡的《芙蓉客棧》與辛健的《寒雨夜別離》。朋友們，如果洛陽的朋友請我來；就說我還是冰心Okho，堅持信仰！
評論這是壹首送別詩。詩的立意新穎，寫的是朋友的離別之情，改寫了自己的完整性。
前兩句蒼茫的江雨和孤懸的楚山，襯托出送別時的落寞；最後兩句把自己比作冰壺，表達自己開放的心態和堅強的性格。全詩情感飽滿，情景交融，意蘊雋永，韻味無窮。
二、評價作品思想性的問題1。了解作家的生平、思想和創作風格，有助於理解和把握其作品的內容。比如辛棄疾，曾經在抗金鬥爭的最前線浴血奮戰，戰死沙場，回到南方後受到投降派的擠壓和打擊。所以他的文字多是在如火如荼地回憶過去的戰鬥生活，或者表達報國的憤懣之情，風格豪放悲涼。
2.壹個時代有壹個時代的特點，壹個時代有壹個時代的文學。正確認識壹個時代的風格和特征，也有助於準確把握這個時代的文學作品。比如唐朝國力強盛，投身軍隊的知識分子大多意氣風發，豪氣萬丈。他們的詩歌，尤其是邊塞詩，雖然塞外環境惡劣，也有對故鄉親人的深深向往，但更多的是義憤填膺，決心保家衛國，所以格調高昂，情感激蕩。
宋朝就大不壹樣了。積貧積弱，國力衰退的大宋朝，已經失去了唐朝的氣息。在知識分子的筆下，少了英雄氣概，多了悲涼精神，少了雄壯精神，多了家國之憂。3.許多古詩前面都有壹個簡短的“序”。有的解釋創作時間，有的解釋創作原因，有的解釋創作過程，有的解釋創作背景，有的為整部作品奠定情感基調。理解作品的思想內容也很重要，不可忽視。
4.大部分作品的思想感情都不是單壹的，其中可能夾雜著很多非常復雜的情緒，要特別註意。當然，讀者有時也可以在原作的基礎上發揮想象力，進行二次創作。另外，壹個作家的整體創作興趣和風格應該是固定的，但也不排除個別作品存在特例。
如李清照、辛棄疾，都在固有風格之外有自己的創作。三、測試練習下面的詩裏有“煩惱”。請分析每首詩中“煩惱”的具體內容。
1.長相思(白居易)的流水，泗水，流向瓜州古渡頭，吳山有點傷感。思龍，恨龍，恨歸時歇，月氏倚樓。
2.菩薩蠻(辛棄疾)魚谷臺入清江多少行人落淚。放眼西北長安，窮山無數。
青山遮不住，畢竟東流。傍晚，江面愁雲，山中鷓鴣。
3.聽說王昌齡搬到了左邊的龍標窯，送來了這封信(李白)。華陽伏於地哭，文道龍渡五溪澗。我把悲傷的思念托付給月亮，希望陪妳到夜郎的西邊。
4.吳陵春(李清照)已盡塵香，夜梳頭倦。物是人非萬物，淚先流。
據說雙溪泉還是不錯的，也打算做獨木舟。我怕船動不了，我很擔心。
5.南鄉子(王安石)自古以來就是壹個郁郁蔥蔥的美麗之州。
4.1。憂國憂民傷:撫摩白發。它變得太薄了，再也裝不下發夾了。——杜甫《春天的希望》
2。建功報國:自古以來，生命中沒有人死去，留下壹顆發光的心。——文天祥《零丁洋》
3。想家了:我終於可以派遣我的使者了？大雁，歸巢洛陽。
4。離愁:勸君多飲壹杯酒，平白無故出陽關。
5。憶友懷古:憂心明月，隨風而去，直到夜郎溪。
6。鄙視權貴:衣不蔽體，惟願不違。——陶淵明《歸園》
7。寄情山水:采菊東籬下，悠然見南山。——陶淵明的飲酒。
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5.古詩抒情1，納蘭性德
風已隨風而逝，泥蓮剛剛變成蓮藕；當心不要燒壹瓣香，記住過去的生活。
讓人覺得多愁善感，瘦瘦的，現在真的後悔了；再回首斷腸，淚盜零。
和
壹瞬間醉在燈前，恨似春夢。窗外輕月輕雲雨，此起彼伏。
人的感情是多愁善感的，也是單薄的，現在真的不多愁善感了。我又聽見鷓鴣啼了，矮亭。
2.唐元真《思惟》五首
自愛妝的鏡子裏，戒指披著綠絲。
不壹會兒，壹只燕子的胖臉頰中彈，壹只紅色的蘇宣就要融化了。
山泉繞階流，千樹桃花映小樓。
我懶懶的翻著道書，懶懶的起來，隔著水晶窗簾梳頭。
紅玫瑰催新時代，花紗嬌嫩多塵。
先不要覺得布料的材質太弱，絲和緯壹點點的最好聽。
曾經壹嘗茫茫大海，覺得其他地方的水都是蒼白的；壹旦經歷過巫山的雲，就覺得別處的雲黯然失色。
匆匆走過花叢，慵懶回頭；這個原因，壹半是因為苦行僧的苦行僧，壹半是因為妳曾經的妳。
當時百花齊放，我只是摘了壹朵白花給妳這個皮膚白玉的女人。
現在我像兩三棵樹壹樣靜靜地站著，可憐的只有壹棵綠葉和我壹起度過晚春。
3.李商隱
荷葉生來就恨春天的生命，幹了就恨秋天的生命。
我知道我戀愛很久了，我對望江頭的河水聲很失望。
4.李商隱
鳳尾蕨的淩洛，細細的；畢穹的畢，我追到深夜。
該遇到的，來不及用扇子掩蓋；但妳開車經過，無語。
曾經孤獨無眠，多想蠟燭；可是沒有妳的消息，等到石榴花紅了。
我將把我的馬拴在壹棵河邊柳樹上，留在西南方。
窗簾拉得很深，我在莫愁的房子裏；壹個人睡，更覺漫漫長夜。
仙女的生活是壹場夢，如果他們不帶情人進入他們的房間？。
我是弱淩枝，被狂風暴雨所偏；我是鈴芳，但沒有香葉。
雖然充分意識到相思病，沒有身體好；我迷戀到底，墜入壹生情。
5.關
天空中的薄雲在變化，天空中的流星傳遞著相思的哀愁，無盡的銀河今夜我悄悄穿越。在秋露秋意的第七天，該見面的見面了，多是世間的那些在壹起的人，而是容顏夫妻。
共同訴相思，柔情似水，相見恨晚如夢，當不忍睹橋路。只要兩個人愛我們到底，為什麽要覬覦我的赫倫？