這首詩之所以歌頌老師，是因為從詩名來看，“回報老師”用三個字來表達，是對老師的贊美和褒獎；其次，全詩表達了老師有壹種寬容仁愛的禪心，讓他能在這個空寂的世界裏寫出壹首美妙的詩。
《獎勵老師》的作者尚流是徐州彭城縣人。唐代詩人和畫家。
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野史軼事
尚流，彭城人，現居長安。我年輕的時候很好學，善於記憶，善於思考，善於深入研究文學。胡家十八拍代代相傳，盛行於世。所有的孩子和女人都能詳細背誦。尚流進士通過考試，當選為臺灣省郎官。但他的氣質熱愛道教，沈浸其中。每當遇到道士，就拜他為師，給他經濟上的資助。
我對自己的煉金術深信不疑，沒有壹個地方不努力，不真誠。經常感嘆時間太短，身體老了。它起於晨如車馬奔騰，止於夜，但妳的勞累與辛苦，虛浮的榮耀與世間的官位，對妳有什麽好處？古代聖賢棄官求道，大多出身名門。
幸運的是，我已經完成了孩子的婚姻，我不再厭倦這個世界。不是比去各個地方旅遊更好嗎？出於這種想法，尚流借口生病要求辭職，穿上道士的衣服，向東旅行，進入廣陵。他在城市場遇到壹個道士，賣藥，聚集的人很多。道士賣的藥據說很有效。
道士在人群中看到了尚流。當他看著尚流時，他覺得自己與常人不同。他停止賣藥，牽著尚流的手，登上了餐廳。他努力勸尚流喝酒。道人講的內容是秦漢時期的，很寫實，就像親眼所見。尚流很驚訝，像老師壹樣尊敬他。
尚流還說神仙道教很難學。晚上，尚流去了客店住。道士下了樓，轉眼就不見了。尚流更加驚訝了。第二天，尚流再次在城市市場拜訪了他。道士仍然賣藥，當他看到尚流時，變得越來越高興。他領著尚流到了餐廳，說起勸他喝酒的事，拿出壹個小藥袋遞給尚流，並開玩笑說:“沒事就去揚州，隨身帶著。”藥袋是永別了，壹千年後再無所求。”尚流想起了他彈的曲子，直到天黑才離開。
後來，尚流多次尋找道士，再也沒有見到他們。尚流打開藥袋看了看。壹個小葫蘆用多張紙包著，得了九丸，像麻籽。尚流按照道家的配方吞下了這藥，立刻感到神清氣爽，不餓，身體輕盈健康，頭腦清醒。江遊茅山，很久以後，去了宜興張公洞。
參考資料:
百度百科-獎勵提問者
百度百科-尚流