人教版三年級語文必考知識點。
敘事序列及其功能
(1)時間順序(根據事件的順序)
作用:敘事有始有終，條理清晰，讀起來條理清晰，印象深刻。
(2)倒敘(先寫結果，再解釋前面發生的事情。)
作用:引起懸念，吸引讀者，避免敘述的平淡單調，增強文章的生動性。
(3)插入(敘述時打斷線索，插入另壹個相關的東西。)
作用:補充和襯托情節，豐富形象，突出中心。
修辭方法和功能
(1)比喻:生動簡潔地描述事物，說明道理。
(2)擬人:賦予事物以人的性格、思想、感情和行動，將事物人格化，從而達到形象生動。
(3)誇張:突出特點，揭示本質，給讀者以鮮明強烈的印象。
(4)排比:組織清晰，節奏鮮明，語言潛力增強，長於抒情。
(5)雙重性:形式工整，音韻和諧，相互襯托，相得益彰。
(6)重復:強調某種意義，強烈的抒情性和感染力。
(7)提問:自問自答，吸引註意力，啟發思考。
(8)反問:態度明確，語氣強烈，抒情性強。
九年級語文知識點
首先，兩首詩
1，田甜(1916-1985)，詩人。安徽什麽都不是。1934參加左翼聯盟。後來的每月詩歌主編。65438年至0938年在延安加入中國* * *制片人黨，任《新群眾》雜誌社長。中華人民共和國成立後，任中國作家協會創作部副主任、河北省文學藝術界聯合會主席。
田野裏有長詩《榮冠秀》、《為戰士》和《馬頭琴之歌》。
2、趙虎，滿族呼市哈日，吉林舒蘭人。* * *黨員。發表作品65438至0949。65438-0956加入中國作家協會。
趙虎的作品是:
《輝煌的星雲》《小白樺樹》《生命之旅》《從晨曦到黃昏》《草原夜景》《生命之旅》等詩歌，
散文集《綠色記憶》《回憶與祝福》等。
第二，祖國，我親愛的祖國
這首詩只有三十四行，卻用了十個分號。這些分號中的分句持續時間短，反映了節奏和旋律的變化。
這首詩是政治性的，但不討論，只描寫，這也是壹個特色。詩中所有的象征和比喻都既簡單又優美，每壹個字都與所描繪的景物和意象息息相關。詩人不僅用自己的民族元素進行觀察，而且用人們能夠理解的民族語言手段和表達方式寫出了人們內在生活和外在生活的精神實質和典型基調。她所感所言，正是她的同胞所感所言。
第三，我用損壞的手掌。
詩人用對比的方法把這種“感動”的具體內容分成兩部分來表現:
上半部是被侵華日軍蹂躪得化為灰燼的土地，到處是血和泥；
下半部分是壹個遙遠的角落，溫暖，明亮，充滿活力，仍然完好無損。這兩部分的並置正好構成了橫向對比。
詩人用了兩套筆墨，前後對比，渲染出兩種不同的冷暖色調，給讀者以強烈的刺激。詩人對敵人的仇恨和對祖國的熱愛自然流露出來。
第四，中國的土地
歌頌祖國和人民是壹個重要而古老的主題，壹首十二行的抒情詩就能容納得下，而且化舊為新極其困難，需要很高的藝術技巧。詩人知難而進，努力創作，孜孜不倦，終於在這片感情的沃土上培育出壹朵獨特的靈魂之花。
作品以中國這片土地的“神奇”開始——“金合歡葬”。所有的中國人，無論是長期生活在故土，還是出國旅遊，都會永遠懷念這片土地。之所以影響中國人的“相思病”，是因為它有壯麗的山河，遼闊的沃土，悠久的文化，豐富的物產，漫長的海岸線...這裏是中華民族的發祥地，也是他們施展才華的地方。杜鵑花，三峽，神女峰，永久凍土，椰林，海浪。這些細節可以看作是寫實，也可以看作是寫意，概括了中國的歷史。看似隨意，實則經過精挑細選，內涵豐富，引人入勝。正所謂“忠實新詩落珍珠貝。”
初三語文復習資料匯總2021
壹、基礎知識
1.復習和應用語音知識，能夠識別單詞的發音，根據拼寫規則判斷註音的正確性。
2.正確使用常用標點符號，結合上下文理解標點符號的用法，特別是分號、引號、省略號、破折號的作用。
3.對於教學目標中規定的單詞，要會讀、會寫、會組詞。知道了形聲字的結構，就可以指出壹般形聲字的形和音。能區分常見的同音字和相似字；書寫時，筆畫要清晰，字體要規範，不能寫錯別字。掌握常用詞的音、形、義；特別是要了解復音詞在不同詞中的意義。
4.理解和掌握基礎課文中規定的單詞，做到會讀、會寫、會用。會區分壹些同義詞和反義詞。能夠理解多義詞在特定語言環境中的含義。了解詞語的感情色彩，區分褒義詞和貶義詞。
5.了解詞的分類:實詞:名詞、動詞、形容詞、數詞、量詞、代詞和虛詞:副詞、介詞、連詞、助詞、感嘆詞和擬聲詞。了解短語結構:並列短語、偏旁短語、動賓短語、補充短語(動補短語、形補短語)、主謂短語。理解單句的六個成分:主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語。了解復句的主要類型:並列復句、遞進復句、選擇復句、轉折復句、因果復句、假設復句和條件復句。了解常用的關聯詞。
6.了解比喻、擬人、誇張、排比、對偶、重復、設問等修辭方法，可以區分具體語境中使用的修辭方法。了解常見句型(陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句；肯定句；否定句；主動句、被動句及其功能。了解句子轉換的幾種形式(陳述句和疑問句之間的轉換；肯定句和否定句之間的轉換；主動句和被動句的轉換可以根據語言環境和表達的需要選擇和轉換句型。明白語言的使用要簡潔、連貫、恰當。
7.文體知識要了解敘事的壹般知識:敘事的要素(時間、地點、人物、事情的起因、過程、結果)、敘事的順序(順序、倒敘、插入)、敘事的中心和材料(第壹人稱、第二人稱、第三人稱)、敘事的細節(細節寫作、簡寫)。說明文常識:說明對象及其特征(說明事物的特征，說明事物的本質)，說明層次(總分、並列、層次結構以及時間、空間、邏輯的順序)，說明方法(定義、分類、舉例、對比、打比喻、列數字、畫圖表等)。).了解議論文寫作的壹般知識:論點(中心論點和分論點)、論據(事實論點和理性論點)、論點與論據的關系、論證方法(舉例、引用、比較論點和比喻論點)、論證方法(論據和反駁)、議論文的結構(引言、理論和結論)。
8.文學知識要了解小說常識:小說的壹般特征，小說的分類(長篇、中篇、短篇)，小說的要素(人物、故事情節、環境描寫——社會環境、自然環境描寫)。小說塑造人物的方法(正面描寫:外貌、語言、動作、心理、側面描寫)。了解散文常識:散文的分類(敘事散文、抒情散文)，揭示散文中心的獨特方式(托物言誌、借景抒情等)。)，並理解散文的線索(人、事、情、景、時、地等。).了解詩歌的常識:詩歌的分類和基本特征。了解戲劇常識:戲劇的分類(話劇、歌劇、芭蕾；獨幕劇，全長劇；歷史劇和現代劇；悲劇、喜劇、戲劇)了解基本文本中涉及的重要作家和作品。
人教版高三語文重要知識點的文章；
★人教版初中語文中考知識點歸納
★人教版初中語文考試知識點歸納(二)
★人教版初中語文課文復習大綱
★人教版初中語文知識點總結
★初中語文知識點的安排
★初中人教版語文經典知識點歸納
★人教版語文中考復習知識
★人教版九年級上冊語文總復習資料
★ 12初中語文必考重要知識點介紹與總結
★初三語文學習方法技巧大全。