早飯後，我看了看鐘。現在上學還早，我們先去散步吧！我趕緊跑下樓，在小區裏散步，欣賞美麗的晨光。看，池塘裏那些紅色的小金魚也起了個大早，在水裏快樂地玩耍。它們不時浮出水面換氣，吸幾口，然後“撲通”壹聲又回到水中。突然，水面上出現了壹圈圈漣漪...草坪上的草是淺綠色的，所有的樹上都掛著晶瑩的露珠。不時有幾滴珍珠般的露珠從樹葉上滾下來。
仔細壹看，哦，稻草上躺著壹只螞蚱！它全身都是綠色的，藏在草叢裏不容易被發現。我輕手輕腳地走過去想抓住它，但它跳出了我的視線。壹轉身，無意中看到遠處壹排桃花盛開。我不禁喜出望外，興奮地跑去賞花。滿枝紅白粉紅的桃樹密密麻麻，給桃樹穿上了壹件漂亮的衣裳，還散發出淡淡的花香，引得成群的蜜蜂飛來飛去。天空是藍色的，桃樹和桃花在藍天的映襯下格外美麗。
我陶醉在這美好而柔和的晨景裏，思緒飄然，整個身心似乎都在不斷地擴張擴張，擁抱這美好的春天。不知道過了多久。孫爺爺爬上山坡，暖暖的陽光灑滿大地。然後我想起來了——該上學了。
2.早春的作文早春的二月，在北方，當樹梢上、屋檐下還結著冰的時候，春天在哪裏？連影子都沒有。但是如果下壹點雨，第二天，妳看，春天來了。雨的腳輕輕走過大地，留下了春天的印記，那是初春的草芽出現了，遠遠望去，仿佛有壹種很淡的綠色，那是初春的草色。看著看著，人們的心裏突然充滿了愉快的生意。然而，當妳懷著無限的喜悅走近仔細壹看，地上是稀疏的、極其細長的花蕾，卻看不出是什麽顏色。春天就像壹位才華橫溢的水墨畫家，揮舞著他那盛滿水的妙筆，隱約放射出壹絲綠色，那是早春的草色。從遠處看，沒有更多的圖像，但走近了，就看不到了。細長的小雨落在天街的街道上。透過雨水看草色，給初春的草色增添了壹層朦朧的美。二月，正是早春。北方的春天不太明顯。冰雪雖融，寒氣猶存。人們依然按照春捂秋凍的指令，裹著厚厚的冬裝，在春寒料峭的二月中穿行。但正午的太陽，當人們在寒冷的半夜呆了很久，累得準備睡覺的時候，那個春天就從清明節的背後跳了出來，而妳卻在不經意間，在明媚的天空裏，在綠樹裏，在溫暖的河邊，在細雨中，在每壹個角落。也許有壹天早晨，妳路過的時候，會突然發現黃中有壹抹新綠。當妳早晨呼吸到冷空氣的時候，妳壹定會高興地大叫:啊！春天來了！此情此景，讓人想起朱自清的(春):盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步臨近了。。。。。。
那種突如其來的感覺，就像有人突然沖出來，撞到妳身上。春天來了，它不會在妳驚訝的時候停下來，停下來看我們的情緒，訴說壹些情感，而是頭也不回的往前走壹步，在妳覺得新奇的時候悄悄溜走。所以，當我們細細品味生活中的煙雨和盛開的鮮花時，我們從來沒有註意到，那是春天的告別之手，在向妳揮手告別。
其實春天早就來了，只是我們沒有註意到。就像壹個女生的初戀，當她模模糊糊說不出自己的感受，當她在茫然的尋找愛情的時候，她只是不知道愛情就在身邊，而這份愛情才是最真實最珍貴的愛情。春天就是這樣。它不在花草發芽的那壹刻發芽，也不在煙雨朦朧中朦朧。它不會那樣繁殖，不會那樣緩慢，不會那樣拖拖拉拉，但它會凝結在曉寒的秋天。在萬物復蘇中綻放。所以，春天不僅僅是鳥語花香，不僅僅是陽光明媚，更是壹種感覺，壹種成長，壹種改變，壹種對過去壹切的改變。
早春，雖然寒冷單調，不易被察覺，但悄悄來臨的時候最珍貴。因為早春是孕育，是播種，是希望，所有的美好都從這裏開始，所以在判斷春天的時候，不能只盯著花柳。繽紛只是春天的膚色，興奮是春天的心；陽光是春天的眼睛，開朗是春天的性格。所以，春天應該是沖動的，是溫暖的，是希望的，那些五顏六色的花，只是這個季節的腳步和笑聲，是性格的展示。
春天是壹個季節，也是壹種心情，發生在內心，所以春天不僅僅是萬物的覺醒，更是靈魂的覺醒。如果沒有心靈的覺醒，妳永遠感受不到春天的來臨。春天，感覺每天都是新鮮的，有壹些莫名的感覺，也有壹些說不出的興奮。蕩漾的柳枝，芬芳的風，眼中的各種花朵，都會讓人有所思考，有所憧憬，有所期待。
春天是藏著的，藏在人們的心裏，醞釀著美好的芬芳。想想看，這種隱蔽，無論是憂郁或深沈，還是熱烈歡快，無論是舒服還是痛苦，打開來都像金子壹樣珍貴。所以，在品味春天的時候，我們需要把心貼近春天的胸膛，喊出心醉神迷的心聲。
3.模仿春爺爺的構圖冬天送走了大地的寒冷，春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間。
春天的景色非常美麗，就像壹幅生動的畫。春天的陽光特別明媚，春天的女孩展開了笑臉。陽光和紅色的光束過來，輕輕地撫摸妳，像年輕母親的手。
伴隨著春姑娘輕快的步伐，綠草破土而出，潛出泥土，嫩嫩的，綠綠的。在公園裏，妳到處都能看到這些頑強的草。
& ampnbs p；在這個溫暖的季節，在樹林裏，許多樹上開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯妥協，紅的黃的白的紫的，各種各樣的花真的看起來像壹個美麗的大花壇。許多蝴蝶和蜜蜂聞到花香，都飛來飛去采蜜，在半空中飛來飛去。
& ampn bsp樹林裏，許多鳥兒在自由快樂地飛翔。當他們高興的時候，他們唱著清脆悅耳的歌曲。溫暖的春風吹著河水，河水突然被壹種愉快而動人的笛聲所感染。放眼望去，壹群調皮的孩子正在用垂柳莖制作柳笛！他們吹出了心中的幸福和喜悅。春天的雨是柔和的，只有春雨敲打著竹子的枝葉。
雨水時而直線下落，時而隨風飄動，留下煙、霧、紗、絲的美好意象。濺起的雨花仿佛是鋼琴上跳動的音符，奏出優美的旋律。天空中，怎麽會五彩繽紛，光彩奪目？啊，所以孩子們在防範風箏。
藍天白雲下，各種各樣的風箏在自由飛翔，翺翔。多麽令人耳目壹新的景象啊！啊，春天的壹切都充滿了生機。啊，春天太美了！讓我們用心去感受大自然的美麗。
啊？誰喚醒了草？原來春姑娘在撓草！誰在玩魚？原來春姑娘在逗魚玩。每當春天來臨，春姑娘就會和我們壹起玩耍，壹起成長...每當春天來臨，都是我們最快樂的時刻。
春小姐，妳能留下來嗎？和我們壹起度過金色的童年！轉眼間，嚴冬過去了，春天悄然降臨人間。春天是美麗的季節，是充滿詩意的季節；春天意味著生機勃勃的開始。
自古以來，詩人就喜愛和贊美春天，因為春天景色宜人。漫步古詩詞百花園，看到詠春詩色彩斑斕，令人目不暇接。隨便挑了幾個，慢慢看，不知不覺就陶醉了。
“壹夜輕雷落，輕浮瓦不平。多情牡丹含春淚，無力臥於玫瑰枝頭。”
這是北宋詩人秦觀的《春日》。這首詩是關於雨後春色的。
妳看，下雨了，晨霧稀薄，青瓦晶瑩，春光明媚；牡丹花帶雨帶淚，深情款款，玫瑰臥靜，嫵媚動人。有近景和遠景，有動有靜，有情有姿，可隨意觸摸，高低不平。
全詩疏密生動，有壹種清新婉約的韻味，很受歡迎。“庭樹有鳴禽，紅綠助春去遠林。
突然有好詩，編曲句法難找。”這是宋代詩人陳的《春日》。
這首詩描寫的是壹個春天早晨的景象。耳朵裏全是鳥，眼睛裏全是綠枝，綠紅相扶，香味誘人。
詩人寥寥幾筆，壹幅春天的畫卷便呈現在讀者面前。然後，詩人幹脆停筆，不再描寫春色，轉而抒情。春天充滿靈感，神秘詩人卻用“難求”這種閃爍其詞來誘導讀者感受春天。這種虛實結合的方法給讀者留下了極大的想象空間。
“遠眼隨天去，斜陽照樹。狗知道在哪裏叫。人在半山腰走。”
這是南宋詩人楊萬裏的《春日》。這首詩寫的是壹個春晚的場景。
夕陽披樹，綠地接天，狗歡叫，人晚歸。此詩自然貼切，常見於機巧，見於奇詭。它把讀者帶入了壹個春天的全景氛圍，這裏有春天的美麗，春天的絢麗色彩，春天的濃郁味道，春天的和諧聲音。在此期間，人們會敞開心扉，盡情歌唱。
“春水初生乳燕，黃蜂小尾撲花。窗含遠書，魚持香鉤近磯山。”
這是唐代詩人李賀寫的《南園》。南苑的春天生機勃勃，情趣盎然。
春水生，奶燕飛，蜜蜂采花釀蜜，魚兒持鉤覓食。這些都是具有春天特色的景色，前景透過窗戶直入書房，讓人感到舒適和愉快。這首詩生動傳神，清新飄逸，讀來令人心曠神怡。
“古木遮短檐，杖助我過橋東。衣濕杏花雨，吹面不冷。”
這是南宋高僧芷南寫的絕句。這是壹首描寫春遊的絕句。
美麗的春光勾起了僧人的流浪，於是我走出寺廟，看春光。乘小篷船出行，船泊在壹棵老樹下，漫步在藜橋東側。
雖然是直白的，但是船卻停泊在古木的樹蔭下，這幅畫很是飄逸古樸，頗像壹幅中國古代的文人畫。後兩句準確而簡潔地表現了春天杏花開、小雨點、楊柳飄舞、東風暖的美好宜人景象，是流傳千古的名句。
這首詩與景、物、心融為壹體。詩人抓住了《春風》和《春雨》的特點，略加誇張，從而流露出內心的喜悅和對自然的熱愛。“二月草長鶯飛，楊柳醉春煙。
孩子們放學回來得早，所以他們忙著乘著東風放風箏。“這是清代詩人高定的《村居》。
第壹句和第二句生動地描寫了春天的大自然，寫出了春天鄉村特有的美麗迷人的景色。二月，春光明媚，草長鶯飛，柳梢刷岸，仿佛陶醉在美麗的春光裏。第三和第四句描述了壹群活潑的孩子在美麗的春天放風箏的生動場景。他們的歡聲笑語讓春天更有活力。
這首詩清晰明了，是用文字練出來的。全詩洋溢著歡快的情緒，給讀者壹種美的情感感染。
“殷瑛溪彎彎碧綠，小雨在淺淺的沙灘上變平了。鵝鴨不知春去。
4.《早春之路》寫了壹篇作文。窗外下著雨，在地上蹦蹦跳跳。不像秋雨，有那麽多的惆悵，那是壹種空靈的感覺，像被陳年老酒灌醉，像做著甜蜜的夢...
清明，人們記憶中最深的壹個定義就是掃墓。但我覺得清明更應該細細品味醞釀已久的春天的氣息。於是，我踏上了尋找春天的道路。
太陽終於抵擋不住誘惑，露出了微弱的陽光。壹幅美麗的畫面躍然眼前。柳樹當然是最能代表春天的，仿佛是用玉渲染的，嫩得讓人不忍采摘。細看，樹葉在金色的薄紗陽光下蜷縮著，懶洋洋地伸展著。微風吹過，在水中飄蕩，連湖水都被她逗得癢癢的，笑出了酒窩。
最迷人的是櫻花。走近櫻花林，猶如進入夢幻世界。從遠處看，櫻花就像穿著婚紗的新娘。蟬壹樣的白紗裙，淡粉色的臉頰，無可挑剔，將春天的柔美展現的淋漓盡致。櫻花很小，但是很香。地上鋪滿了敢於與初春嚴寒抗衡的勇士，像壹張粉紅色的地毯。默默地，他們不禁感嘆:“落紅不是無情的事，化作春泥更護花。多麽美麗的花朵和寶貴的精神。嬌弱的人，在這最美的季節，享受陽光的美麗。雖然嬌小，但是看起來是那麽的可愛，沒有任何的魅力，就像我見過的水晶壹樣。那些羞澀的花朵，只是透過縫隙，偷看外面的美景。即便如此，他們也很滿意。櫻花下，幾個天真的孩子路過，流出壹串銀鈴般的笑聲。哦，櫻花也表現出難得的童心...
壹湖壹垂柳壹櫻花組成春天~
哦，春天在哪裏？照片裏有嗎？
不，在每個人心裏。
5.模仿朱自清的《春天》寫壹篇600字的關於春天的作文。模仿《春天》寫壹個場景:
春天到了，萬物復蘇。這時，大地穿上了新綠的衣服，柳樹也長出了綠葉。
到處百花爭艷，桂花、茶花、蘭花競相開放。
五彩繽紛的花朵像集市壹樣聚集在壹起。就像鑲嵌在大地新裝上的彩色寶石。
正因為如此，我才能壹直聞到風中飄來的淡淡花香。春天的鳥-燕子經常出來提醒我們春天來了！
有時候，天空下幾場毛毛雨。微風像無數的繡花針從天而降。與此同時，竹林裏冒出了許多竹筍，迎接春天的“大架造訪”。
毛毛雨來的時候，我給它洗了個舒服又閃亮的澡。每天，鳥兒都在鳴叫，所以我到處都能聽到它們的聲音。
他們是如此的勤勞，所謂壹年之計在於春，壹日之計在於晨。每天早上，他們在我們起床前出去尋找食物。
到了我們該起床的時候，它們總會汪汪叫，好像在玩定時鬧鐘，每天定時叫醒我們。
微風讓人心曠神怡，仿佛是沁人心脾的泉水流遍全身。這不就是春天給人的感覺嗎？
6.要求寫壹篇300字的描寫南方初春的作文。當春天來臨時，壹切似乎又恢復了生機，春風正忙著播撒綠色。
不經意間，春天已經遍布全球。溫暖的春風愛撫著大地，像壹位慈愛的母親，撫摸著孩子的臉頰。
春風帶給我們春天的氣息。春天不同於夏天的熱情，秋天的憂傷，冬天的滄桑。
春天的溫暖吸引著大家加入。春風也是如此:春風不同於夏風的炎熱，無論妳怎麽扇，都擺脫不了炎熱；春風不同於秋風的憂傷，風在叮當作響，枯葉在飄動；春風不同於冬日微風的刺骨寒冷，尋找著那可憐的溫暖，壹碰就瑟瑟發抖。
春風婀娜多姿，像壹位藝術家，演奏著壹曲美妙的春天交響曲。誰說春風到處都是鮮艷的緞子之類的？春風的樣子是柳條輕輕擺動，花兒低頭微笑，小草探出頭來，湖面泛起漣漪。
春風的樣子活潑可愛。誰說春風沒有顏色？春風的顏色是草的淺綠，梨的雪白，蝴蝶的粉紅，蜜蜂的明黃色。
春風的顏色是五彩繽紛的。誰說春風沒有品味？春風的味道是春天泥土的清新，鮮花的芬芳和花粉的甜蜜。
春風的味道又香又好。春風帶來無盡的想象，風景如畫的春風，是多麽的美麗和溫暖。
7.初春，500字仿全篇初壹的精彩句子是“草看似近實則無”。試想:初春二月，在北方，當冰還掛在樹梢和屋檐下的時候，春天在哪裏？連影子都沒有。但是如果下壹點雨，第二天，妳看，春天來了。雨的腳輕輕走過大地，留下了春天的印記，那是初春的草芽出現了，遠遠望去，仿佛有壹種很淡的綠色，那是初春的草色。看著看著，人們的心裏突然充滿了愉快的生意。然而，當妳懷著無限的喜悅走近仔細壹看，地上是稀疏的、極其細長的花蕾，卻看不出是什麽顏色。詩人像壹位才華橫溢的水墨畫家，揮舞著他那支盛滿水的妙筆，隱約放射出壹絲綠色，那是早春的草色。從遠處看，沒有更多的圖像，但走近了，就看不到了。這句話“草看似近實則無”，可以說是遠近皆宜，傳神在空中。
我只能給妳提供這些，希望對妳有幫助。
8.寫壹篇600字左右的春季作文。第壹天的暖風，破冰的流水，翠綠的柳枝，萌萌的蓓蕾，這些春天的使者驅散了凜冽的寒風，帶來了溫暖的氣息！在風環抱的春天，陽光溫暖，萬物生機勃勃，春雨滋潤，蘭花香撲鼻。“紅杏枝頭春意盎然”，大自然中的精靈自然不甘寂寞，將寂靜而豐富的春天展現得如聲音般蓬勃。三月，如此熱鬧的年輪，復蘇的壹個月，演繹春天的方式更加精彩。
三月的細雨，如絲如霧，只能隱隱約約的感受到，又像壹個溫柔的世界，籠罩在四周，如夢如幻的幻境。走在細雨中，能感受到“小雨細風”的美好與浪漫。聽著腳下濺起水花的聲音，摸著軟綿綿的雨水，真的是壹種難得的愜意和閑適。
三月的春天是繁殖的季節，壹切都在萌芽階段。楊柳輕輕搖曳，梢微觸水面，壹般蕩漾。“青楊煙比曉寒輕”，楊柳裊裊升起，綠得無邊無際，令人心曠神怡。相信在春末，伴著飛舞的柳絮，是另壹種動人的美！
春天來了，柳樹像大海壹樣漂浮著。春天，草長鶯飛，絲綢織錦吹堤，處處洋溢著溫暖的氣息，奏出和諧的旋律，演繹出動人的畫卷！春天來了，三月的東西既無聲又有聲，在黃鸝的鳴聲中，在含苞待放的春花中，在纏綿的春雨絲中，在飄飄的柳條中，處處呼喚著春天的到來！徜徉在三月的暖風中，漫步在小花園裏，自得其樂，春天來了。
春天的顏色真是五顏六色，太陽是紅色的，天空是藍色的，樹梢是淺綠色的，迎春花是嬌嫩的黃色...難怪詩人愛歌頌春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界上所有美好的融合，所有的色彩永遠都在。我想知道為什麽這些五顏六色的顏色恰好選擇春天來到地球。
春雨連綿，溫柔。它滋潤著大地，愛撫著大地，對著大地低語。人無意識的時候，悄悄匯成壹條河，積成壹個深潭。啊，原來春雨給池子帶來了綠色的生命。
風雨總是相伴而行。初春，凜冽的寒風喚醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，就連高聳建築物的平臺也綠了。宋代王安石寫過壹首詩:“春風綠在江南岸。”他說得多好啊！但它比“綠色”更多嗎？
在風的吹拂下，漫山遍野的野花睜開了眼睛，壹朵，兩朵，壹簇，兩簇...連成壹片，匯入大海。面對這片藍色、紅色、黃色的壯麗海洋...顏色，人們失去了他們的憂慮和倦怠。感謝春天的顏色帶給我們向上的力量和信心。
再看春天的天空。為什麽天空色彩斑斕，令人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。藍天白雲下，各種形狀的風箏自由飛舞，自由翺翔。多麽令人耳目壹新的景象啊！春天屬於孩子，天空屬於孩子，但他們不也在努力裝扮春天，增添春天的色彩嗎？
但是，如果妳俯下身子仔細看，會發現賞心悅目的色彩中有零星的黃色，那是殘冬留下的痕跡。妳可能會感嘆:“美中不足！”“是啊，看著那幾個斷肢斷臂，萎靡不振的小草，誰會有好心情不過，妳還不如把黃色的冬裝剪掉，妳會發現更新奇的東西，嘿！裏面是綠色的！原來，黃草也在孕育，孕育著更加美好的春天。
我終於明白為什麽春天的色彩如此豐富:是春姑娘手中的彩筆在勤奮地揮舞；打扮幼稚的是幼稚的孩子；是無人問津的小草默默滋生。盡情享受春天色彩的人們，妳們為春天的色彩貢獻了什麽？
望采納謝謝。