成長是每個孩子都向往又擔憂的過程。它包含了各種痛苦，帶給我們雨後的彩虹。
小時候總想快點長大，給自己做了很多夢。然而，我們是帶著對未來的憧憬長大的。誰知道，我們面對的是無盡的挫折和生活的苦澀。
踏入中學校園的那壹刻，我們就意識到，以後壹定要勇敢面對。是的，學習和生活密不可分，但卻是我們生活中最困難、最復雜、甚至是最無解的問題。當我們對學習挫折壹無所知時，我們只是退縮嗎？成績的好壞給我們增添了無盡的煩惱。父母的訓斥讓我們傷心憤怒，老師失望的眼神讓我們汗顏。這個時候，我們別無選擇，只能放棄。似乎在我們心碎的世界裏，放棄成了我們唯壹的選擇！
但是，我們不會甘於這樣沈淪下去，因為我們的信念沒有變，我們美好的未來永遠不會在心中褪色！於是，我們決定重新站起來，尋找屬於我們的幸福。自然地，朋友和知己進入了我們的世界。在和他們的推心置腹的交流中，我們感受到了每個人都會有的辛酸，但我們更明白，這壹切並不可怕。可怕的是我們沒有正確勇敢的面對，錯過了本該屬於我們的美麗彩虹。漸漸地，原本彌漫在空氣中的烏雲被我們堅信和信任。
從小到大，我們明白這裏面有苦有樂。也許只有擁有壹顆強大而執著的心，才能深刻的感受到成長，體會到成長的美好！
請采納。
雖然成長的道路上有玫瑰也有荊棘，但沒有什麽能阻擋壹顆堅強的心。恩恩完全正確。
只要妳有那顆心
然後遇到什麽困難。
妳會盡力去解決。
玫瑰雖美，卻布滿荊棘；雖然荊棘很多，但荊棘上卻盛開著美麗的玫瑰。換個角度看問題。彩虹雖然燦爛，但前方總有狂風暴雨肆虐。其實換個角度看，雖然有暴風雨肆虐，但暴風雨過後，有彩虹的光輝。
玫瑰雖美，卻布滿荊棘；其實從另壹個角度也可以看出，雖然荊棘很多，但上面卻盛開著美麗的玫瑰。彩虹雖然燦爛，但前方總有狂風暴雨肆虐。其實換個角度看，雖然有暴風雨肆虐，但暴風雨過後，有彩虹的光輝。
流星雖美，卻太短暫；其實換個角度也可以看作:流星雖然短暫，但至少是絢爛的。
生活是美好的，但道路充滿坎坷；其實可以從另壹個角度來看:雖然道路坎坷，但妳越來越能體會到生活的美好。
在荊棘篇中加入壹朵玫瑰300荊棘中的玫瑰
浩瀚的宇宙，贊嘆生命的渺小；參天古樹，贊嘆生命的堅韌。欣賞新鮮的玫瑰，沒有人想到花瓣上的淚珠是因為霧；欣賞著參天古樹，誰也沒有想到幾百個春秋的寂寞。沒有苦難，就無法成長。記住痛苦，繼續前進。從最開始的“牙牙學語”到現在的“學富五車”，我不知道經歷了多少個寒暑，也不知道走過多少條泥濘的路，但記憶中壹次次跌倒又爬起來繼續前行的身影，卻在我的心裏留下了深深的烙印。多少次跌倒，多少次撞上心中那個夢想的火焰，多少次想過放棄……然而，我倔強的性格讓我壹直走下去，沒有止步於這個頹廢的點。因為我知道，夢想的實現需要風雨的洗禮和不懈的努力。往下遊，只能越來越低；往上遊慢慢漲。
平靜的湖水造就不了瘦弱的水手，舒適的環境造就不了時代偉人。偉大的發明家愛迪生壹生致力於他的發明，廢寢忘食，通宵達旦。為了找到合適的燈絲，他壹次又壹次地摸索。實驗中3000多次的失敗並沒有使他氣餒。屢次失敗後，他坦然面對，“至少我知道這種材料不適合做燈絲。”有多少年輕人推崇這種樂觀主義，又有多少人被這種精神所折服。經過三千多次實驗，他成功了。他對科學事業的崇高奉獻難道不值得我們繼承和發揚嗎？
人生就像壹朵花，只有在逆境中經歷風雨，才能綻放出燦爛的花朵。黑洞的發現者霍金因病高位截肢。醫生說他最多只能活幾個月了。但這並沒有擊垮他。相反，他開始更加努力地工作。致力於科學事業。“我想充分利用這短短的幾個月，做幾件有意義的事情。”雖然他的身體不太靈活，但他的大腦卻在快速旋轉。他想了又想。就這樣，黑洞的門因為他而被撞開。
勾踐從來沒有忘記恢復國家，莊宗也從來沒有忘記帶著箭出門為父報仇。他們在逆境中努力進取，最終取得勝利，但勝利的喜悅沖昏了頭腦。他們被安逸的生活俘虜，在他們創造的王國裏走向滅絕。
瀑布的生命在於征服懸崖的障礙，在於它的墜落和忍耐；曇花，從不期待生命的永恒存在，卻在短暫的時間裏展現出生命的異彩。
每個生命都有懸崖。我們要學會讓自己的心長出翅膀，用力量去面對，在逆境中翺翔，在荊棘中尋找希望。
雖然人生壹地雞毛，我們還是要唱AG。雖然成長的道路上有玫瑰也有荊棘，但是沒有什麽可以阻擋我們。人生路上總有很多不如意，但我們要勇敢的去挑戰。
雖然人生壹地雞毛，我們還是要唱AG；雖然成長的道路上有玫瑰也有荊棘，但沒有什麽能阻擋它。
玫瑰雖美，卻布滿荊棘；其實也可以從另壹個角度來看:雖然荊棘很多，但上面卻盛開著美麗的玫瑰！彩虹雖然燦爛，但前方總有狂風暴雨肆虐。其實換個角度看，雖然有暴風雨肆虐，但暴風雨過後，有彩虹的光輝。
玫瑰有刺嗎？是的，它們相當堅硬，有點像槐樹上的刺！