成長是每個孩子都向往又擔憂的過程。它包含了各種痛苦,帶給我們雨後的彩虹。
小時候總想快點長大,給自己做了很多夢。然而,我們是帶著對未來的憧憬長大的。誰知道,我們面對的是無盡的挫折和生活的苦澀。
踏入中學校園的那壹刻,我們就意識到,以後壹定要勇敢面對。是的,學習和生活密不可分,但卻是我們生活中最困難、最復雜、甚至是最無解的問題。當我們對學習挫折壹無所知時,我們只是退縮嗎?成績的好壞給我們增添了無盡的煩惱。父母的訓斥讓我們傷心憤怒,老師失望的眼神讓我們汗顏。這個時候,我們別無選擇,只能放棄。似乎在我們心碎的世界裏,放棄成了我們唯壹的選擇!
但是,我們不會甘於這樣沈淪下去,因為我們的信念沒有變,我們美好的未來永遠不會在心中褪色!於是,我們決定重新站起來,尋找屬於我們的幸福。自然地,朋友和知己進入了我們的世界。在和他們的推心置腹的交流中,我們感受到了每個人都會有的辛酸,但我們更明白,這壹切並不可怕。可怕的是我們沒有正確勇敢的面對,錯過了本該屬於我們的美麗彩虹。漸漸地,原本彌漫在空氣中的烏雲被我們堅信和信任。
從小到大,我們明白這裏面有苦有樂。也許只有擁有壹顆強大而執著的心,才能深刻的感受到成長,體會到成長的美好!
請采納。
雖然成長的道路上有玫瑰也有荊棘,但沒有什麽能阻擋壹顆堅強的心。恩恩完全正確。
只要妳有那顆心
然後遇到什麽困難。
妳會盡力去解決。
玫瑰雖美,卻布滿荊棘;雖然荊棘很多,但荊棘上卻盛開著美麗的玫瑰。換個角度看問題。彩虹雖然燦爛,但前方總有狂風暴雨肆虐。其實換個角度看,雖然有暴風雨肆虐,但暴風雨過後,有彩虹的光輝。
玫瑰雖美,卻布滿荊棘;其實從另壹個角度也可以看出,雖然荊棘很多,但上面卻盛開著美麗的玫瑰。彩虹雖然燦爛,但前方總有狂風暴雨肆虐。其實換個角度看,雖然有暴風雨肆虐,但暴風雨過後,有彩虹的光輝。
流星雖美,卻太短暫;其實換個角度也可以看作:流星雖然短暫,但至少是絢爛的。
生活是美好的,但道路充滿坎坷;其實可以從另壹個角度來看:雖然道路坎坷,但妳越來越能體會到生活的美好。
在荊棘篇中加入壹朵玫瑰300荊棘中的玫瑰
浩瀚的宇宙,贊嘆生命的渺小;參天古樹,贊嘆生命的堅韌。欣賞新鮮的玫瑰,沒有人想到花瓣上的淚珠是因為霧;欣賞著參天古樹,誰也沒有想到幾百個春秋的寂寞。沒有苦難,就無法成長。記住痛苦,繼續前進。從最開始的“牙牙學語”到現在的“學富五車”,我不知道經歷了多少個寒暑,也不知道走過多少條泥濘的路,但記憶中壹次次跌倒又爬起來繼續前行的身影,卻在我的心裏留下了深深的烙印。多少次跌倒,多少次撞上心中那個夢想的火焰,多少次想過放棄……然而,我倔強的性格讓我壹直走下去,沒有止步於這個頹廢的點。因為我知道,夢想的實現需要風雨的洗禮和不懈的努力。往下遊,只能越來越低;往上遊慢慢漲。
平靜的湖水造就不了瘦弱的水手,舒適的環境造就不了時代偉人。偉大的發明家愛迪生壹生致力於他的發明,廢寢忘食,通宵達旦。為了找到合適的燈絲,他壹次又壹次地摸索。實驗中3000多次的失敗並沒有使他氣餒。屢次失敗後,他坦然面對,“至少我知道這種材料不適合做燈絲。”有多少年輕人推崇這種樂觀主義,又有多少人被這種精神所折服。經過三千多次實驗,他成功了。他對科學事業的崇高奉獻難道不值得我們繼承和發揚嗎?
人生就像壹朵花,只有在逆境中經歷風雨,才能綻放出燦爛的花朵。黑洞的發現者霍金因病高位截肢。醫生說他最多只能活幾個月了。但這並沒有擊垮他。相反,他開始更加努力地工作。致力於科學事業。“我想充分利用這短短的幾個月,做幾件有意義的事情。”雖然他的身體不太靈活,但他的大腦卻在快速旋轉。他想了又想。就這樣,黑洞的門因為他而被撞開。
勾踐從來沒有忘記恢復國家,莊宗也從來沒有忘記帶著箭出門為父報仇。他們在逆境中努力進取,最終取得勝利,但勝利的喜悅沖昏了頭腦。他們被安逸的生活俘虜,在他們創造的王國裏走向滅絕。
瀑布的生命在於征服懸崖的障礙,在於它的墜落和忍耐;曇花,從不期待生命的永恒存在,卻在短暫的時間裏展現出生命的異彩。
每個生命都有懸崖。我們要學會讓自己的心長出翅膀,用力量去面對,在逆境中翺翔,在荊棘中尋找希望。
雖然人生壹地雞毛,我們還是要唱AG。雖然成長的道路上有玫瑰也有荊棘,但是沒有什麽可以阻擋我們。人生路上總有很多不如意,但我們要勇敢的去挑戰。
雖然人生壹地雞毛,我們還是要唱AG;雖然成長的道路上有玫瑰也有荊棘,但沒有什麽能阻擋它。
玫瑰雖美,卻布滿荊棘;其實也可以從另壹個角度來看:雖然荊棘很多,但上面卻盛開著美麗的玫瑰!彩虹雖然燦爛,但前方總有狂風暴雨肆虐。其實換個角度看,雖然有暴風雨肆虐,但暴風雨過後,有彩虹的光輝。
玫瑰有刺嗎?是的,它們相當堅硬,有點像槐樹上的刺!