1.下列虛線單詞的正確讀音都是()(2分)
A.立正(zhù)，勝任(chèn)，陛下(bì)。
B.溜(n)濺(bèng)獨(lín)炫耀(xuàn)
C.援(yuán)突(cù)窘(gǐ)戲(xρ)
D.喊(yāo)告別(jüé)扒竊(pá)標題(xián)
2.從下列詞語中選擇壹個完全正確的()(2分)
A.喬碧的閑情壯誌慌了手腳。
B.令人震驚的是，妳從輕松愉快中受益匪淺。
C.顫抖總比擔心好。不要猶豫附和。
D.我嚇了壹跳，突然意識到壹切都是陌生而寂靜的
3.選擇下列用詞不當的句子中的壹個()(2分)。
A.被稱為“最美司機”的吳斌，幾十年來孜孜不倦地為乘客服務。在生命的最後時刻，他不顧肋骨斷裂、肝臟破裂的劇痛，把車停了下來，保證了乘客的安全。
B.她小心翼翼地撕開信封，拿出裏面的紫色信紙，仔細閱讀每壹個字。
C.他們表演的二重唱太有趣了，連嚴肅的林老師都忍不住笑了。
D.這個決定讓我們很困惑，喧鬧的教室立刻變得鴉雀無聲。
4.下列句子中，選得不差且意思明確的是()(2分)
通過這次實踐活動，我們鍛煉了意誌，增長了見識。
B.他看到了壹個剛剛從重病中康復的朋友臉上的笑容。
C.紹興黃酒是中國最大的黃酒產區。
D.思想內容是否健康，是衡量壹部作品好壞的重要標準。
5.下列說法中不正確的是()(2分)
《赫爾墨斯和雕像制作者》選自《伊索寓言》，這是壹個流傳於古希臘和古羅馬的故事。
b《小賢世偉降大聖》選自《西遊記》，是明代小說家吳承恩的作品。它被列為中國古代四大古典小說之壹。
C.馬致遠，宋代作家，代表作有《天凈沙·秋思》等。
老舍，原名舒慶春，是小說《駱駝祥子》和話劇《茶館》的作者。
6.在下面段落的空白處依次填入壹組句子，最合適的壹組是()(3分)
荷葉、映日的荷花、婀娜多姿的荷花、嫩滑如玉的蓮藕，無不喚起詩意，令人深思。讓我們學習做荷葉生意，好嗎？；讓我們學習做荷花生意，好嗎？；讓我們學習做蓮子生意，好嗎？；讓我們學習做蓮藕生意，好嗎？。
把孤獨留給自己，把芬芳留給別人，用心血孕育未來，用寬度擁抱生活。
A.②①④③ B.④②③① C.③②④① D.①④③②
7.詩是默默寫出來的。(12分)
(1)我擔心月亮。。“聽說王長齡走了，搬到龍標瑤來送這個。”
(2)除了花，別無選擇。。浣溪沙
(3)問運河有多清？？。關於讀書的思考
(4) ?晚上在秦淮酒家附近停車。博秦淮
(5)王婉在《北堡山下壹泊》詩中，表現時間序列的交替，具有自然情趣的句子有:
(6)白居易在《錢塘春遊》中用俯視的角度描寫花草的優美詩句是:
(7)孔子在《述爾》壹文中論述君子對待財富的正確態度是:
鳥兒樂於在茂盛的嫩葉中築巢。回應清風流水。
二、綜合學習(10分)
8.請閱讀下面的文字，並回答下列問題。(4分)
烏龜和老鷹
烏龜請求老鷹教他飛行，老鷹勸他說，他的天性根本不適合飛行。烏龜再三懇求，老鷹抓住他，把他舉到空中，扔下去。烏龜掉到了石頭上，被砸成了碎片。
(1)這個故事出自“？”，說明了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的道理。(3分)
這本書是世界文學史上最受歡迎的寓言集之壹。妳知道什麽有趣的故事嗎？請舉例說明。(1)
9.作家_ _ _ _ _ 1923發表了《星星》和《泉水》兩首詩，這兩首詩受到了印度詩人_ _ _ _ _ _ _ _ _的影響。他的詩歌善於捕捉瞬間的靈感，用寥寥數語表達內心的感受和想法，形式簡短而意味深長。(2分)
10.近年來，“流動兒童”現象已成為全社會關註的話題之壹。學校開展這方面的社會實踐活動。請完成以下任務。
以下是學生收集的材料。根據材料提供的信息，給“流動兒童”下壹個定義。(不超過35個字)
許多鳥類具有隨季節遷徙的特點。夏末秋初，這些鳥從繁殖地遷徙到越冬地，然後在春天從越冬地向北返回繁殖地。這些隨季節南北遷徙的鳥被稱為“候鳥”。近年來，大量農村青壯年進入城市打工，從事賣菜、賣早餐、賣衣服，生活水平低下。他們把自己的血汗錢存起來，每年寒暑假都讓在老家讀書的孩子來和他們團聚，享受短暫的親情。這些孩子不得不像候鳥壹樣，在家鄉和父母的工作地之間來回奔波。
(1)“流動兒童”是什麽意思？孩子。(2分)
(2)妳認為可以采取哪些有益的行動來關愛“流動兒童”？(2分)
三、閱讀理解(45分)
(1)閱讀以下文字完成問題11-14。(15分)
雖然有好菜，食物豐富，但不知道它的用途。雖有至道，學，不知其善。是學而後知不足，教而後知難。如果妳不夠了解，那麽妳可以反身；知難而進，然後自強不息。所以教與學也是有益的。《對明》說:“學壹半。”這是什麽意思？
11.解釋添加單詞。(4分)
(1)雖然有好菜，(2)這是學了再學不夠的問題。
(3)相互學習；(4)先教後知難。
12.句子翻譯(6分)
(1)雖有無上之道，可以借鑒，但不知其善。
(2)是學而後知不足，教而後知難。
(3)如果妳不夠了解，那麽妳可以反身；知難而進，然後自強不息。
13.用“/”把下面的句子分成閱讀節奏(2分)。
是學而後知不足，教而後知難。
14.這篇文章告訴我們什麽？(3分)
(2)對比閱讀濟南的春天和冬天，完成15-18題。(15分)
壹棵桃樹，壹棵杏樹，壹棵梨樹，妳不讓我，我不讓妳，都在盛開。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花兒是甜蜜的；當我閉上眼睛時，樹上似乎結滿了桃子、杏兒和梨子。數百只蜜蜂在花叢下嗡嗡作響，大小不壹的蝴蝶在飛來飛去。野花遍地:雜的，有名字的，沒名字的，散落在草叢裏，像眼睛，像星星，還在閃爍。——朱自清的春天
最棒的是還下了壹點雪。妳看，山上的矮松越來越黑，樹頂上有壹髻白花，像日本奶媽。山頂全是白色，藍天上鑲著壹條銀邊。山坡上，有些地方積雪較厚，有些地方還露著草色；就這樣，壹個是白色的，壹個是暗黃色的，給山披上了壹件有水花紋的碎花禮服；看著看著，這件碎花連衣裙仿佛被風吹起，讓妳想多看壹點美麗的山羊皮。等到夕陽西下，淡黃的陽光斜斜的灑在山坡上，那片薄雪似乎突然羞紅了臉，微微露出壹點粉紅色。只是壹場小雪。濟南經不起大雪。那些山丘是如此的脆弱！——老舍《濟南的冬天》
15.請為A段和B段各寫壹個小標題(不超過5個字)(2分)。
佳藝
16.A段和B段描述風景的順序是什麽？請分別列出他們的場景順序。(3分)
17.理解下列句子中壹些單詞的意思，並告訴我它們是如何表達作者的感情的。(4分)
數百只蜜蜂在花叢下嗡嗡作響，大小不壹的蝴蝶在飛來飛去。(2分)
山頂全是白色，藍天上鑲著壹條銀邊。(2分)
18.“最好的是還下了壹點雪！”請結合原文，談談“苗”在哪裏。(6分)
(3)閱讀《父親的清明節》，完成19-22題。(15分)
父親出身貧農，身高155 cm。他天生壹雙眼睛，脾氣不好，性格內向。他娶了壹個像他母親壹樣漂亮的妻子，真是恰逢其時。那是壹個講究“根正苗紅”的時代。他的愛情在那個春天，因為根正和洪妙，因為洪妙和滋子拔節，姐姐是第壹季，我是第二季，姐姐是第三季。
有壹年清明節，他帶我去了祖墳。他買了鞭炮，香燭，紙錢，我遠遠地跟著他。跟著父親是很危險的。他會突然轉身抓住我的衣領，為我很久以前犯下的錯誤責備我。
到了墳前，點了香，點了燭，又是開槍，又是磕頭。然後，叫我磕頭。那些土堆被灌木和雜草覆蓋著。據說我的祖先住在那裏。我從來沒有見過他們，所以我沒有我父親誠實。我沒彎腰，點了幾下頭。父親A生氣地喊道:“低下頭！”我看到他額頭上有壹片黑土，就使勁打了壹下頭，上面全是黑土。父親語氣稍稍緩和:“妳不磕頭，祖宗就不保佑妳了。”如果妳的祖先不保佑妳，妳就不會成功。"
父親追，我跑。這是以前村裏經常出現的畫面。每次被他抓到都被他打。突然，有壹次，我不小心發現自己力氣變大了，爸爸都追不上我了。我驕傲地站在山脊的另壹邊，回頭看著他。他不追，扯開嗓子罵，臉漲得通紅，好像在流血。我突然覺得對不起父親，我甚至擔心父親會“流血”而死。我不由自主地低下頭，走向父親，準備承受他的毒打。但驚喜的是，我越接近他，他越不罵。當我走到他身邊時，他的咒罵變成了不那麽溫暖的關心:“快回去吃飯吧，涼了。”
那次沒有追上我，顯然傷害了父親的自尊心。從此他不再追我打我，甚至罵我的次數也少了。我開始步入“自然成長”的軌道，但幸運的是，埋在地下墳墓裏的祖先並沒有因為我的不虔誠而祝福我。
我按照自然法則成長為壹個人，按照社會需要成長為壹個公民，按照自己的理想成長為壹個詩人。我父親也因此變老了。阿爾茨海默病把他變成了壹個淘氣的孩子。他把蒸好的菜團塞進鍋裏，用它來做飯。他半夜醒來，質問我母親為什麽睡在他的房子裏，命令她“回自己的家去”...
有壹次清明節，我帶他去祖墳掃墓。我買了鞭炮，香燭，紙錢，牽著他的手。現在他不會抓著我的衣領責備我了。他弓著頭，機械地用腳走路。他比以前更矮更瘦了，就像我手心裏壹個皺巴巴的小紙團。
到了墳前，點了香，點了蠟燭，又是開槍，又是磕頭。父親突然看著我，咯咯地笑了起來。我順著他的視線摸了摸自己的額頭，那裏有壹片黑土。我也笑了。想起很多年前，他對著我喊“頭對頭”，我把額頭狠狠地敲在地上，忍不住笑了。過了壹會兒，我感到壹股異常的熱，擡頭壹看，楞住了。父親接過我插在墳前的香燭，點燃了附近的壹片茶林。風猛烈地吹著火，頓時，半邊天空都紅了。我大喊“救火”，幸好下面田裏的村民看到山火，沖上去救，才沒有釀成大禍。
我當場付了800元。人們都走了。我疲憊地坐在地上，看著滿山的焦土。b生氣地對父親喊:“頭低下！””父親站在那裏，像壹個承認錯誤的孩子，他的頭幾乎縮到了脖子裏。
幾年過去了。那年的春天來得特別早，好像是專門來看望父親的。在母親的關懷和春天的撫慰下，父親安詳地離開了人世。他的身體像壹片薄葉壹樣躺在床上。每年清明節，我都去給父親上墳。點燃蠟燭，點燃大炮。更多的是沈默。悲傷像草壹樣被去除了，塵世的喧囂在燭光的聲音中消失了，留下的只有無盡的寂靜。
19.這篇文章主要描述了關於我父親的什麽？請簡單概述壹下。(3分)
20.試分析壹下文章中A和B的人物，誰“怒喝”了，誰點了頭！“原因。(4分)
阿楚
朱
21.文章描寫了具有生活氣息的細膩筆法。請分析以下兩個比喻句的表達效果。(2分)
(1)他弓著頭，機械地用腳走路。他比以前更矮更瘦了，就像我手心裏壹個皺巴巴的小紙團。(2分)
(2)悲傷像草壹樣被去除了，塵世的喧囂在燭光中煙消雲散，留下的只有無盡的寂靜。(2分)
22.材料鏈接
(1)傳統的“孝”強調的是有序的成長和對父母的順從。在新時代，“90後”、“00後”的孝道觀念有了新的特點。
a在節日期間，我會給父母寫壹張小卡片，感謝他們的努力，告訴他們“我非常愛妳”。
b:我覺得孝順和順從不是壹回事，父母也有錯。比如我用電腦的時候爸爸不高興，但是必要的時候我還是會偷偷用。
C.我偶爾會和我媽聊聊名人八卦，這是科學的。專家證明，現代人壓力很大，適度的八卦是壹種簡單有效的心理調節方法。
(2)根據平涼孝子張曉改編的電影《我和媽媽》。
(3)《漢詩傳》卷九:“樹欲靜而風不止，子欲養而不待。”意思是“風不夠，是樹的無奈；親人不在，是孝子的無奈。”在感嘆子女要孝順的時候，父母已經去世了。
作為90後、00後的學生，青春叛逆期的他們，在家裏對父母大多是傲慢自大的...請結合自己的實際談談妳對孝道的理解。(不少於50字)(4分)
四、作文(40分)
以“我從來沒有這樣過_ _ _ _ _ _ _ _”為題，寫壹篇不少於500字的記敘文。
提示:在生活的海洋中，有些事情讓妳感到快樂和激動；有些事讓妳心疼，讓妳後悔；有些事情讓妳感到厭惡和驚訝...請選擇壹件妳感受最深的事寫下來。
要求:
(1)完成題目。
(2)以敘述為主，適當運用抒情、議論等表達方式。
參考答案
1.A 2。B 3。C 4炸藥。D 5。c？6.B
7.(1).順著風壹直走到夜郎溪②。閻的回歸似乎很熟悉。
(3).以便從水源(4)獲得流動的水。煙籠冷水月籠沙
(5) ...夜晚讓位於太陽的海洋，舊的壹年融化在清新中。
(6).花越來越誘人，淺草可以沒有馬蹄鐵。
(7).不義富貴對我來說就像浮雲。
(8).呼朋喚友標榜自己清脆的嗓子，婉轉的歌唱。
9.(1)《伊索寓言》(1)萬事萬物都有自己的規律，不可違背。(1)
(2)《龜兔賽跑》《狼來了》《吃不到葡萄就說葡萄酸》等故事(1分)。
10.冰心(謝婉瑩)(1)
11.瞬間成長受阻，無法理解。
12.即使有最好的道理，不去研究，也不會知道它的好處。(2分)
知道自己知識的不足，才能反思自己。(2分)
知道缺點，才能反省自己；了解自己不懂的地方，然後才能努力提升自己。(2分)
13.
14.教與學是相輔相成的。教別人也可以增長自己的見識。
15.a:春花圖B:雪後的山
16.使用了空間順序。(1)
文佳:在樹上-在花下-到處都是(1)
b:山-峰-坡-山腰(1)
17.(1)蜜蜂忙碌熱鬧的景象，表現了春天百花齊放的景象，表現了作者無盡的喜悅。(2分)
(2)運用擬人化手法，生動地描繪了山尖與藍天相接的美麗景象，表現了作者對冬天的濟南的熱愛。(2分)
18.(6分)①美在於小雪，如樹頂上有壹髻白花；美在於雪的顏色，如:壹種是白色，壹種是暗黃色，給山披上了壹件有水花紋的碎花衣裳；美在於雪的狀態。比如說，好像博雪突然覺得很慚愧，露出了壹點粉色。(每個正確答案2分，***6分)
19.(1)清明帶兒子上墳，教育他要孝敬祖先。
(2)對已成年的兒子的壹次追逐未果。
(3)老了，清明那天陪兒子上墳，因阿爾茨海默病而陷入困境。(答對了得1分，***3分)
20.答:父親發現兒子祭祖時粗心大意。(2分)
b:我得了老年癡呆癥的父親惹了麻煩，不小心燒了山上的茶林。我和村民壹起滅火，賠了錢。(2分)
21.(1)骨瘦如柴、上了年紀的父親，被我比喻成手心裏壹個皺巴巴的小紙團，可見我對身心俱老的父親的憐惜。(2分)
(2)“我”對父親去世的無盡悲傷，比喻成墳墓上有形的草，生動地表達了“我”對父親深深的懷念。(2分)
22.省略(4分)