妳可以選擇低調的寫，從容不迫，不張揚，就以劉禹錫為例:
劉禹錫因參加當時的變法運動，得罪了當朝權貴，被貶為安徽和周閑的大法官。按規定，潼關要住在縣衙的三間三室房裏。能和郡縣的人壹起看菜，看出劉禹錫是個從上面降職的軟柿子，所以故意刁難。首先，他被安排住在城南的河邊。劉禹錫沒有抱怨，反而很開心。他還隨便寫了兩句貼在門上:“面朝大江，看白帆，爭朝野。”而知縣得知後非常生氣，命令府內的差役把劉禹錫的住處從縣城南門搬到縣城北門，面積從三間縮小到壹間半。新房在德勝河邊，附近有垂柳，環境也還可以。劉禹錫依舊不在意，看風景在門上寫了兩句:“垂柳在青河旁，人在陽光下，心在北京。”
知縣見他依舊無憂無慮，無動於衷，又派人把他調到縣中央，只給他壹間只能放壹張床壹張桌子壹把椅子的茅屋。半年時間，知府逼劉禹錫搬了三次家，每次面積都比較小。最後，它只是壹個鬥室。想著這個勢利的狗官，實在是侮辱了別人，於是憤然寫下了這份超凡脫俗的《陋室銘》，並請人刻下石碑，立在門前。
寫周圍的那種“不管別人怎麽說，我都心安理得，雖然青苔卑微，但我的心是綠的”
加油，會是壹篇好作文。
2.以滾石不生苔為題，寫壹篇800字的議論文。有壹句古老的日本諺語叫做“滾石不生苔”。我第壹次看到這個諺語時，我對它的含義感到困惑。這句話的意思是，不在壹個地方安頓下來，不停的打轉，是得不到現實的收獲的。就像美國著名半導體公司德州儀器的廣告語壹樣，“寫兩個以上的目標就是沒有目標。”這個說法我深表贊同。
壹個人沒有專註的目標是很難成功的。沒有什麽可以取代專註的目標。“語言的巨人，行動的矮子”。如果妳今天定壹個目標，明天定壹個目標，那妳註定沒有努力的方向，只會整天抱怨，沒有進步。所有的精力都歸結於思考目標。如果妳想成功，妳必須把成千上萬的精力集中在壹個點上，全身心投入到某項工作的研究和探索中去，就像有壹本書上說的，“妳必須有壹件事要處理。”如果妳潛心於某項技能的研究，並且有壹門好的技能，那麽妳壹定會有所拿取。壹個木匠，如果他今天學這個，明天學那個，以為只學皮毛就掌握了木工的真諦，那麽他註定是魯班那樣的大師。高手是如何鍛造的，是“練”出來的。練習需要專註，練習需要韌性。
想要在工作中做出成績，除了壹心壹意，還要有行動的勇氣，工作的熱情，生活的熱情。工作應該被視為壹種享受，而不僅僅是生存的需要。如果妳只是把工作當成壹種需要，妳會對工作失去越來越多的信心和興趣。把工作當成壹種享受，在工作中獲得快樂。這樣的工作態度是不是輕松很多？如果妳把工作當成享受，妳就不會有工作是為了別人，工作是為了別人的利益的想法。工作不僅是生存的需要，也是生活和享受的需要。壹個壹事無成的人，整天無所事事，是不是也覺得空虛？有了工作，生活豐富了，生活也更健康快樂了。為什麽不呢？但是我們到底為誰工作呢？如果壹個有錢人的錢多得用不完，他還要工作嗎？像世界首富比爾·蓋茨先生，他有足夠的錢把每十美元給地球人。如果他和家人壹個人花，那就永遠花不完了。但是他為什麽要工作呢？工作是壹種需要，是人實現理想的需要。工作不是為了別人，而是為了自己。在為社會創造財富的同時，也實現了自身的價值。人需要社會認可。作為壹個小職員，雖然沒有大老板那麽有野心，但是我工作，我快樂，我工作，所以我在這裏。
今天不努力，明天就想辦法找工作。所以不要整天遊手好閑，混日子；不要整天想著怎麽跳槽，不管跳到哪個公司，還是要努力。
3.袁枚莫斯想到的作文800字。袁枚的《苔》是壹首勵誌詩。青苔雖在陽光照不到的地方，卻是那麽的渺小，悄然開放，不引人註目，無人賞識。但是，還是那麽執著開放，毫無羞恥之心。它勇於在逆境中實現自己的價值，充滿自信，認真地向世界毫無保留地綻放自己最美的瞬間。原詩***20字白日無處不在，青春剛來。苔花雖小如米，卻也開得如牡丹。沒錯，苔的“誌”來自青春，來自光照，更來自於它的自省:“苔花小如米，還要學牡丹。”從它的向往。
壹個有向往的人，他有上進心，有好奇心，有奮鬥的動力。偉大的毅力只為偉大的目標而產生。誌向高遠代表了壹個人的人生動力，體現了壹個人的靈魂。秦始皇嬴政在未執政時就立下了“壹統六國”的誌向，終於如願以償。
偉大的湖南人彭元帥在中國革命的長河中頑強不屈，浴血奮戰。是什麽促使他這樣做的？“翻身做主人，為窮人謀解放”是他的誌向。彭元帥從“誌”中挖掘自己的潛能，產生了強烈的革命，從而把自己獻給了黨的事業。
沒有遠大誌向的人往往得過且過，永遠把握不到成功的機會，永遠不會有所作為。
野心，對於努力的人來說，是動力；對於迷茫的人來說，指的是路標；對於失敗的人來說，這是壹種鞭策。它無時無刻不在提醒人們，加了油，勝利就在前方。
4.以古詩《苔》為例寫作文，哪怕我很小(必要)。我該怎麽辦？4:小我。
我是壹只為未來忙碌的螞蟻，我是地平線上壹顆微不足道的小星星。我是壹個小小的我。
我對世界上的壹切都充滿了好奇和熱愛。小時候看母雞孵蛋，蹲幾個小時。但現在的我還是童心未泯，還是那個小小的我。我驚異於路邊兩朵獨特的花；壹只小蜻蜓誤以為我額頭的長劉海是木麻黃的葉子，我驚愕不已；我驚訝地發現地平線上的雲顯示出明亮的天空。身邊有太多的新鮮事物，太多的驚喜，都深深的吸引著我。
我熱情開朗，大膽調皮。炎炎夏日是我翺翔的天地。有了蟬鳴，我迫不及待地穿上短褲，像壹只冬眠太久的小動物，興奮地沖下樓。我就想在大竹林裏吃竹芯和桑葚，挑柳條編花籃，去……可是我開了個壞頭，買菜回來的媽媽撞了我壹下。
站在鏡子前，看著自己短短的腦袋，短褲下曬成紅褐色的結實皮膚，頭發永遠淩亂蓬松，不禁疑惑:“為什麽我總是這麽小？”真的沒長大？“但我是壹個小男孩，”壹杯水可以興風作浪。“雖然還不成熟，但我也有自己的小天地。我也有壹些自己的秘密，會為壹些瑣事煩惱。
這就是我，壹個小小的我。我不想改變她，也不想讓她成為“另壹個人”，我也不會成為另壹個人。我還是小小的我！
5.清。袁枚的詩《苔》要寫壹篇作文，題目應該是如何寫苔清袁枚。
白晝不是無處不在，
青春剛來。
苔蘚像大米壹樣小，
還學開牡丹。
詩是寫出來的。
苔蘚不畏先天條件不足(環境惡劣)，樂觀自信的春天，也像牡丹花壹樣，開出了米粒大小的花。
崇拜
1，積極的生活態度
2.自信和樂觀
構思
1，選擇積極(樂觀，自信)的生活態度，讓生活不壹樣(壹樣)美好。
2.讓樂觀自信之花綻放在生活的每壹個角落。
做出贊賞的評論
苔蘚是壹種低級植物，多寄生在陰暗潮濕的地方，但它也有自己的生命本能和意向，不會因為環境惡劣而失去生發的勇氣。詩人能看到這個，還能唱出來，很養眼！
“日光無處不在”就是這樣壹個不適合生命生長的地方，青苔卻長綠了，顯出了青春。這青春從何而來？“剛來”，嗯，不是從什麽地方來的，而是被蒼勁的青苔自己創造出來的！正是以強大的生命力，突破了環境的重重阻礙，煥發出青春的光彩。
苔蘚也會開花。當然，很可悲。花小如米粒，但不就是小花嗎？只要能開拓，能結籽，能繁衍，就是人生的勝利。所以，“向牡丹學習”既是謙虛也是驕傲！是的，苔花是那麽的渺小卑微，無法與美麗的牡丹相比，但牡丹是被人欣賞和精心培育的，而苔花則是靠自己的生命爭取著和花壹樣的開放權——這個世界不是只為少數天才和英雄而存在的！
6.以竹子為題寫作文，要有主題，要有對象描述，還要有750字的高中範文。
南宋詩人陸遊寫下“無心爭春，萬人妒”的絕句，把梅花推到了萬人之上。但是，美碧其實是有“花”的。
竹子呢？她既有梅花迎著風霜雨雪微笑的堅強性格，又留下了清靜、典雅、謙虛、進取、正直、奉獻的完美形象。我愛竹子，欣賞竹子，崇拜竹子，贊美竹子，不僅僅是因為竹子的各種風情給人以藝術美，更是因為竹子的自然天性和獨特品格給我以哲學的啟迪和人格的力量！“斷言青山不放松，根在破巖。
千吹猶烈，風東、西、北、南。”這句流傳千古的優美句子，可以說是形象地描述了竹子不屈不撓的精神品質。
竹子默默地生長在荒山中，無論是封鳳玲還是溝壑，她都能以堅忍不拔的毅力在逆境中頑強地生存。雖然多年來她壹直在觀察無盡的孤獨與蒼涼，常年遭受風霜雨雪的打擊與折磨，但她始終“青山在，不怕沒柴燒”，壹心撲在工作上，無怨無悔。
千百年來，竹子清明、莊重、挺拔的人物形象堪稱典範，令人欽佩。竹子是蒼勁的，新鮮的，充滿生機和活力。
當春風還沒有融化冬天的余寒時，新的竹筍悄悄地在地上發芽了。壹場春雨過後，竹筍破土而出，直指蒼穹。所謂“壹腳清壹腳谷雨”，正是她青春朝氣蓬勃的寫照。當春風吹走層層竹筍時，她看起來像壹個活潑的小女孩，站在明媚的春天裏。
盛夏，她伸著長長的手臂，抖落壹片豐潤的青紗，在微風中翩翩起舞，姿態曼妙。夏天冷的時候，她依然郁郁蔥蔥，對著風霜雨雪微笑。
難怪白居易在《窗上竹》中留下了這麽美的壹句話:“百花百草枯留雪中。”竹子有壹個永遠不會消失的春天。
松樹使人想起崇高的理想；香蕉讓人想起美；高大的槐樹讓人想起將軍；而秀竹讓人們想起了隱士。竹子輕盈嬌嫩，四季常青。盡管各種柔情，但從不嘩眾取寵，更不霸氣。謙虛樸實是她的性格。
竹子不開花，輕盈飄逸，壹塵不染。她不求美名的天性被世人所傾倒。清代詩人鄭燮稱贊:“壹節接壹節，千校存千葉；我不開花，所以我不想戲弄蜜蜂和蝴蝶。”
竹無雜念，甘於寂寞。她不希望文大住在叢林裏，或者山裏。幾千年過去了，卻終於成了這茫茫氣候。在壹片竹海的包圍中，我看到了蒼翠挺拔的老竹，像是裹著鎧甲的勇士，而彎彎的新竹，像是稚嫩的少女；擡頭望去，竹林的方陣像壹支隊伍，壹排排跨越馬的兵團。然而，當妳漫步在朱茂兩旁的小徑上時，竹葉輕輕地拂過妳的臉龐，是那樣的溫柔、寧靜和優雅。
柔韌靈活，這是竹子的另壹個性格。“不要怕雪低了頭，紅太陽壹回來，妳就奔向韓笑；墨濤土短，綠尖露，直刺蒼穹。”
這副對聯表現了竹子寬廣的胸懷和豁達開朗的性格。即使在堅硬的巖石中，竹子也能頑強地生存下來；除了奉獻，她別無所求。
竹子的壹生是奉獻的壹生。竹筍煮的山珍海味，人類吃；用竹筍縫制的布鞋，忍辱負重，默默承受。
竹涼席、竹家具、竹膠合板、竹筷子、竹廳、竹制工藝品應有盡有。在成寧竹鄉，蘇東坡說“食無肉，不如居無竹”，道出了竹鄉人與竹子密不可分的關系。
竹鄉的人們打竹傘，戴竹帽，住竹屋，坐竹椅，睡竹床，吃竹筍...竹子還用她殘存的校腿紮成掃帚，為人類清除汙垢，即竹沫、竹頭等，還在竈底燃燒，充分發揮光和熱。有壹副對聯是這樣寫的:“竹頭雖在廚底做菜，器皿卻要在小戶人家的廚房裏煮。”
竹子與人類有著不解之緣，竹子為人類奉獻了自己。這真是“生為利人，死為榮。”
培養壹千根竹竿，愛歷代詩人，與丹共管壹枝，寫盡人間春色。竹子是壹首無字的詩，竹子是壹首美妙的歌。
竹精神在中華文明史上寫下了光輝的壹頁。我討厭竹子，尤其是我左手邊的竹子。
小時候，我沒有其他愛好。我更喜歡的是春節期間觀看鎮上燃放的煙花。因為這棵高大的竹子，我過年時的小小願望，終於被擋在了壹望無際的竹林下。
我要求父親把竹子全部砍掉，但這個要求至今沒有實現。當時我得跑到遠處的山上去看。
竹子的生命力超乎我的想象，在這個滿是沙子的小山上，也長滿了竹子。我只能從壹個縫隙裏看到遠處的煙火，但也被壹片小樹林擋住了。我知道這也是竹子。
竹子無處不在。走在鄉間小路上，每隔幾十米就能看到壹片竹林。
它的葉子又小又尖，樹幹也不像別的樹，是真空的。幾乎都是壹樣的身高，偶爾有幾個會耷拉著腦袋不跟別人較勁。
我壹直討厭竹子，直到那個夏天。那壹年是我出生以來最熱的壹天。
* * *火辣辣的太陽照得人睜不開眼睛，空氣熱得像加油站的汽油，壹點就會燃燒起來。呆在室內只能稍微緩解壹下暑熱。
連續兩個多月的烈日幾乎把地裏的莊稼都曬沒了。直立了十幾年的老樹也成了枯木。
這兩個月我也吃了不少苦。還有人說羨慕我們家。
我不明所以，後來才知道，我家的竹子幫我擋住了太陽，避免了陽光直射到我家屋頂。不然只會熱！雖然莊稼死了，老樹枯萎了。
甚至覆蓋著竹子的厚厚的土壤也裂開了許多洞。然而，當大雨來臨時，竹子以最快的速度變得生機勃勃。
它總是那麽堅強，無論嚴寒酷暑，它總是挺立著，罩著人。
7.請以“開始”為題，寫壹篇750字的作文。古今詩人的筆下，送別往往是壹種悲傷。
“久別重逢，久別重逢，東風起百花落”，多麽傷感的告別！"然後他消失在隘口的轉彎處，只留下他的蹄印"，多麽失落的告別！但是，我不喜歡這種依依不舍的告別。我更喜歡“然而，只要中國保持我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居”的開明告別。因為告別其實是人生又壹個新的開始。
當愛迪生離開關愛他的母親到處找工作時，這壹次對母親的告別意味著愛迪生發明生涯的開始；比爾什麽時候？當蓋茨離開他的家鄉西雅圖在別處建立微軟時，這次對他家鄉的告別意味著他事業的新開始。在魯迅放棄醫學回國開始寫作生涯的時候，這壹次對恩師藤野先生的告別，意味著他人生旅程的又壹次開始。可見，告別舊的事物，意味著新的事物的開始，所以說再見並不是壹件悲傷的事情。
每個人壹生都會遇到告別這種事。人們會對他們的同學和朋友說再見，他們會對他們的父母和親戚說再見。如果我們把這些離別當作壹個新的開始，我們可以在以後的生活中走得更好。
歷史上無數偉人名人為我們提供了榜樣:海倫告別聾啞，成為壹名盲人女作家和社會活動家；萊特兄弟告別了嬉戲的竹蜻蜓，卻發明了飛機；霍金告別了絕癥的痛苦，寫下了《時間簡史》。所以，只要妳以寬廣的胸懷和頑強的毅力對待告別，成功或許正在向妳招手。
告別過去，妳會迎來新的開始，妳的未來會更好。
8.750篇議論文中有壹篇題目為《尋求》是給妳的，請參考:
尋找
魚兒追逐著小溪，尋找壹種清爽的享受；小草踏過原野，尋找精彩的舞蹈；我踩在平行線上，尋找人生的前進方向。
微風拂過我的臉頰，月光似乎潮濕而朦朧。草上沾滿了露珠，我小心翼翼地踩在上面。仰望天空，星星映出我的悲傷。我想找壹個令人耳目壹新的地方，但它似乎沒完沒了地無聊...
靜靜的河邊，我慢慢坐在草地上，靠著大樹，撿著草。偶爾壹轉身，看見月光下長滿青苔的青石下，生長著壹株小苗。我把頭湊過去，看著那顆小小的幼苗，我的心情不自禁地顫抖起來——那半塊石頭對我來說很小，但對我來說卻很大。我伸出手，輕輕撫摸那嫩綠的葉子，在月光下綠如翡翠，在黑暗中折射出壹種無盡的生命！
微微低下頭，我有些難過。他再次微微擡起頭，伸手想移開那塊“巨大”的石頭，但仔細考慮後，他又放開了。也許是我太愛管閑事，小小的幼苗早已習慣了這種與生俱來的逆境。日出後，有了石頭的庇護，小苗可以睡懶覺；在大雨期間，有石頭覆蓋幼苗，所以它們不會被淹沒。所有這些場景都在我腦海中構建，看似艱難的逆境，其實是另壹個轉折點。也許當幼苗長大後，這塊巨大的石頭會。請參考壹下，襯托月光！
露出欣慰的笑容。光已經進入了他們的夢裏，像是永無止境，尋找著美妙的舞蹈，而幼小的植物無法被淹沒。那片草地上覆蓋著露水和石頭。我在月光下小心翼翼地走著，小小的幼苗早已習慣了這種與生俱來的逆境？
有了這些，幼苗可以睡懶覺；小草跨過袁野為妳獻上壹篇文章，尋找人生的前進之路，於是我起身，其實是又壹次轉機；大雨中，月光似乎被沖走了。我踩在草地上，看見月光下長滿青苔的青石下長著壹棵小苗，就踏上了小路。
微風吹過我被石頭覆蓋的臉頰。我為什麽要要求？也許是在嫩苗長大的時候，我放開了手，映出我的憂傷，青翠如玉，輕輕撫摸著嫩苗的綠葉。它是那樣執著地尋求生存之道，揮汗如雨，月色似濕，星辰更清更朦朧，望著小路，點亮自己永恒的希望；我踩在平行線和星星上。
回憶小草的執著！另壹邊是壹些稀疏的小房子，但它很大。我有點難過，可以仔細想想。保持清醒，他們忙著自己的生活，沒日沒夜工作的人。我想找到壹個令人耳目壹新的美好未來，和壹種令人耳目壹新的享受。我慢慢地坐在草地上，但它似乎沒完沒了地無聊...
在靜靜的河邊，看著那株小小的幼苗，看似艱難地應付著逆境，撿著草。我呢，以前很安靜，壹邊是燈火通明的工廠。人生的道路不壹樣。偶爾回過頭來，我的心會忍不住顫抖——半塊大小的石頭對我來說是微小的，以至於巨大的石頭會被輕易推開。我伸出手，把它們畫在腦海裏！
繼續在小路上遊泳。所有這些場景。也許是我太愛管閑事，我還是走在那條在黑暗中映出無盡生命的小徑上，伸手去搬開那塊“巨大”的石頭！
微微低下頭？前方未知，屋內已是壹片祥和。微微擡起頭。日出後，縹緲的紗層也消失了，壹片漆黑。再次凝望夜空，壹切都顯得柔軟，靠在大樹上，朦朦朧朧。
風輕月白？我應該找誰:
尋找
追逐小溪的魚現在不知所措。仰望天空
9.以天為話題寫壹篇作文。rizi希望我的回答能幫到妳。今天下午放學的時候，天很冷，很快就下起了大雨。
但我只穿了壹件薄外套，沒帶傘。我沿著泥濘的人行道，冒著風雨，艱難地走回家。
冷風吹來，我不停地打噴嚏，凍得瑟瑟發抖。突然發現前面有個同學撐著傘，於是三步並作兩步追了過去。
我想在他的傘下避雨。但是已經晚了，兩個同學已經在他的傘下了。
無奈之下，我只好縮著肩膀低著頭，艱難地前行。走著走著，聽到身後有人叫我。我壹轉身，原來是我們的音樂老師張老師。
張老師住在小雁塔附近，每天放學回家。她看我瘦瘦的，沒帶傘，就趕緊把傘遞給我，又把外套脫下來給我穿上。
我看著風雨中穿著單薄衣服的老師激動地說:“張老師，這可不行。妳會凍僵的。”
張老師摸著我的頭，笑著說:“好孩子，我知道我心疼我的老師。但是，老師今天要加班，不回去了。
帶著傘趕緊回家，不然妳媽凍著了會擔心的。“我半信半疑地看著老師，心裏莫名激動。
看到我還在猶豫，老師壹直催我:“趕緊回家！”不然壹會兒又要下雨了。”我相信了老師的話，說:“謝謝老師。明天我壹定會把妳的衣服和雨傘還給妳。"
我打著傘穿上老師的衣服，突然覺得暖和了很多。當我走回家的時候，我想，多好的老師啊！就像媽媽壹樣。
明天，當我把傘和衣服還給老師的時候，我壹定要送她壹束花來表達我的感激之情。老師看到這些花會很高興的...第二天，我拿著花來到老師辦公室，張老師不在。
在辦公室工作的馬老師告訴我:“張老師病了。”我說:“張老師昨晚不是加班沒回家嗎？”馬老師說:“張老師剛剛打電話來，說他昨天回家時淋了雨，發高燒。他在打點滴！”聽了馬老師的話，我熱淚盈眶。
張老師，妳為我淋了雨！妳把衣服脫下來讓我穿上，這樣我就不冷了；他把傘借給了我，這樣我就不會被雨淋了。今天，生病的不應該是妳，而是我！下午放學後，我和幾個同學去看張老師。
我們把零花錢湊在壹起，給老師買了壹個大蛋糕。我們每人手裏拿著壹朵花。
我們來到老師家。張老師剛打完點滴，甜甜地睡著了。我們似乎看到她正在做壹個甜蜜的夢。
在不打擾她的情況下，我們輕輕地把蛋糕放在她床前的櫃子上，把盛開的鮮花插在她精致的花瓶裏。