雪，伴隨著自然的聲音，唱著充滿靈魂、愛、舞蹈和生命的歌曲。
-題字
1雪花，翩翩起舞，舞成冬日雪花。
每壹片雪花都是六邊形花瓣。壹瓣聖潔如雪蓮，壹瓣純潔如水仙，壹瓣純潔如荷花，壹瓣單純如百合，壹瓣飄逸如曇花，壹瓣燃燒如梅花。
雪花是從天堂到大地的花朵。飄渺的根，藏在天堂聖母的愛裏；純潔的花瓣藏在大地的花香裏。
壹顆童心，藏在雪花裏，綻放成潔白無瑕的童年。
喚醒童年，被雪變白成冬天的童話。夢裏，白天鵝的故事也在飛。
接近雪花的童心，我渴望聖誕老人在雪花飛舞中降臨，給天堂帶來壹份神聖的禮物。
雪花飛舞的時候，是童年最快樂的時光。童心，因雪花而純粹；童話因為雪花而美麗；童年，渴望雪花。
壹個水做的女孩，綻放出生命的蓓蕾。青春的火焰，被純凈的雪包裹，變紅為梅花。
雪，天上來的水，被做成少女的身體；雪，冬天跳舞的水，融化在女孩的血液裏；雪，人間聖水，純潔少女的靈魂。
近雪的姑娘，就像近雪的梅花。她用雪的潔白凈化自己，用梅的火焰點燃自己。姑娘，在雪中咀嚼愛情，在嚴寒中咀嚼梅花香，壹顆青春的心，不再仿徨；壹雙純凈的眼睛，不再迷茫。
壹個“雨神”，漫步天空，撥動大自然的樂章。風的聲音冬天落在大地上，冬天深入骨髓。
壹場新雪，壹個白色的查詢，壹個燦爛的光。
誰聽千年雪，悄悄融化多少滄桑？
誰見證了壹萬年的雪，用自己的白色火焰照耀了五千年？
壹滴暴風雨的水綻放成壹朵冬天的花。和平滲透壹切，和過去的純粹收藏。
5雪花，冬天的蝴蝶。
壹只白蝴蝶醒了，誰的眼睛純凈而溫暖？
壹只溫柔的白蝴蝶，誰純潔青春？
輕輕撥開冬天的琴弦，讓梅花的音符飄在雪中，穿過雪落。
壹個冬天，蝴蝶和美麗在雪中起舞。冬天是純潔的，明亮的，在透明的舞蹈中充滿生機:白色的蝴蝶取代了古老蝴蝶永恒愛情的絕唱。
雪，冬天的眼睛，用灼熱的目光看著春天。
壹片醒來的雪，壹縷冬天的眼睛。
陽光下的雪笑得很燦爛，堆雪人的孩子堆出了壹個純真的童年，壹個白色的童話。
月光下的雪，波光粼粼的眼睛，那顆幹凈的心讓壹個女孩的初戀更加明亮。
白雪總是試圖用純凈無暇的眼睛改變世界的冰冷，用眼底壹滴平靜的淚水喚醒憂郁的靈魂。
雪給詩人投去潔凈的目光，讓被雪凈化的詩句深入冬日的靈魂。
壹滴雨落在沈睡的山上，構成了中國漢字的雪。
壹片雪藏著雨的靈魂和山的骨骼。
壹片雪隱藏了水的流動，溪流的歌聲，河流的波浪和大海的波濤。
壹片雪，壹座山的頭，壹座峰的玉體，壹脈的勁，壹崖的魂。
雪的光芒讓雪山古蓮寧靜成為中國古燈，讓天山的草在雪中翠綠成為大寫的民族精神。
雪用壹種潔白凈化了浮躁的世界。
雪凈化了草原的羊群、雪鳥、牧歌、哈達、蒙古包、薩爾的月亮、宗教經文、崇拜的靈魂和情歌...
草原雪是遼闊草原的生命之源。壹場接壹場的雪滋潤著馬背上奔跑的民族。馬蹄踏在靜謐的雪地上的聲音，白問不平凡的人生。
草原雪原生了壹個幹凈的生活家園。
2.草作曲之歌
我來自地球，如此渺小，但春風給了我力量，所以我有勇氣如此頑強。正是因為大自然需要我，需要我裝飾她來影響沙漠，所以我才能用這種方式來證明。
春天，我們像充滿活力的孩子壹樣成長；夏天，雖然我們的生命力很脆弱，我們的意誌還是那麽堅強，但是妳知道嗎？這壹次的脆弱，是為下壹次總結經驗；秋天，很多人被魔鬼蒙蔽了雙眼，瘋狂地向我們放火；冬天，我們做好了充分的準備，時刻準備著下壹次復蘇。
大地是我的母親，生我養我的人。她從各地找來又甜又幹凈的水源來灌溉我。無論我做什麽，她都會在背後默默支持我。當我出生時，我依偎著大地，大地母親陪伴著我。我死後，依然睡在大地上，靜靜地等待。所以，我要努力成長，只有擴大我們的種族，裝扮我們可愛的大自然，給她增添活力，讓更多清新的綠色裝點我們的母親，讓它更豐富，更有活力，重新感受青春帶來的歡樂。所以，我只有長大了，變得強大了，才能對抗無情的沙漠，戰勝它。我會帶領兄弟姐妹壹起戰鬥，我會讓母親聽到我凱旋而歸的戰歌。
當我成功的時候，白天我會和媽媽壹起沐浴在溫暖的陽光下，夜深人靜的時候，我會和媽媽壹起入睡，壹直守護著她，不離不棄。她曾經是我的母親，現在是，將來也是，永遠都是...
失敗之歌
失敗——是成功的堅定！
失敗——是轉敗為勝的前提！
失敗——是壹時的風！
失敗——成功引爆的炸彈！
失敗——是讓妳前進的鼓勵！
失敗——是壹種挑戰！
沒有人會失敗，但會有另壹個人倒下，最終放棄，死去！最後不是起死回生了嗎？不要害怕失敗，也不要被失敗壓垮。別擔心，失敗不會讓妳真的倒下！
微笑面對失敗，爭取成功！
如果妳想成功，妳必須先失敗！
不失敗怎麽前進？
什麽是失敗？只不過是吹來的風！
失敗是壹劑苦藥，有益無害！
失敗了，加油！離成功只有壹步之遙，跨過它！
失敗對人的傷害真的很小，但是對人的幫助很大！
失敗是常事。妳害怕什麽？
除非妳不是人類，否則妳不應該害怕失敗！
朋友，如果妳失敗了，做個好夢；如果妳失敗了，盡情地飛翔吧；失敗了，看海；失敗了就下定決心成功！
編劇:最終幻覺-
我不相信上帝，因為我就是上帝！)
3.《綠草之歌》是萬物有靈論的。只是因為有了人的存在，有了靈性的人的凝視，壹切才顯示出世界的情態。隨著人們的傾聽，雨滴的敲擊聲構成了壹種音樂。
——題記感恩的心我是壹棵小草，生長在草原群眾的草叢中，在藍天白雲下思考未來，在陽光下茁壯成長。可是，我那麽小，我不難過，因為我比人更感恩。
我感謝父母，他們用生命換來了我，壹個對世界來說微不足道的生命；我感謝所有的生物，因為我能有我生活的地方，陽光，雨水，白雲，藍天，都滋養著我，哺育著我；我感謝我的兄弟姐妹們，他們在任何地方都想著我。當然，這些小小的幫助幾乎不需要對世界上的每個人提起，但我還是要感謝他們，因為我有壹顆感恩的心！沒有感恩，活著就是死亡。真誠的心春天來了，春天小姐邁著輕盈的腳步來了。
我很開心。我真誠地和她打招呼，她也真誠地和我打招呼。大家都很羨慕，因為我有壹顆真誠的心。我真誠的對待任何人，我壹定會得到真誠的回報。
同壹個世界，同壹個夢想！我的目標不是太大，因為我不可能長得像大叔那麽苗條，但是我的每壹個家庭成員都是真心實意為人們綠化環境的。我真誠地向世界呼籲:“壹人壹個夢想！”2008年奧運會即將到來。我和貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮是朋友。我真誠的心就是我，生長在草原上的壹棵小草。
輕輕地告訴妳:讓沈睡在夢裏的壹切壹起唱我們的歌——小草的歌！為我鼓掌，為我歡呼，想唱就唱《草地之歌》！耶！= = = = = = = =草之歌？？我是壹棵小草，上帝給了我壹套綠色的衣服，讓我扮演綠色的春天。？-題字？壹個人走在街上，比賽的失利，朋友的誤解，就像壹塊塊巨石，壓得我喘不過氣來。風中清脆的風聲把我的思緒帶到了三年前。
三年前，我像壹只年輕的鵝壹樣踏進了中學的大門。我睜開好奇的眼睛，感到既興奮又緊張。
當時我就下定決心:我壹定要努力去開辟壹片新天地。但是壹切都來得那麽突然。中學生活是由競爭組成的，有時競爭是相當殘酷的。
初來乍到時堅定的信念，在壹次次的考試中漸漸淡去，最終消失。我意識到:在這個龐大的校園裏，我只是壹棵小草，我只配躲在角落裏生存，春天不屬於我。
從此我封閉了自己的思想，遠離了同學。自卑成了我形影不離的好朋友。
班主任看出了我的擔心，他找我談話。“妳在那裏呆了壹整天，說不出話來。妳有什麽心事嗎？”我搖搖頭。“那妳為什麽不活潑壹點，融入班級集體這個大家庭呢？”“我沒資格，因為我學習差，我只是壹棵草……”我喃喃自語。
班主任笑了，他說:“草也是春天的壹部分。”？如果沒有草的裝扮，春天會是什麽樣子？牡丹盛開，牡丹盛開，玫瑰芬芳...它們很美，但是草也會開花！它們各有特點，草有自己的個性，開花沒有本質區別！我相信:妳的小草壹定會開出美麗芬芳的花朵！“班主任的話讓我豁然開朗。我說:“老師，妳是說我還好嗎？”“當然！只要妳願意接受陽光雨露。" ?老師的話給了我勇氣和力量，我發現眼前是壹片藍天。
在學習的旅途中，每當我遇到困難，感到氣餒的時候，我就會對自己說:“我是壹棵開花的草！”“這個時候，我會重新振作起來。就這樣，我的成績越來越好，朋友也越來越多。
每當我有小收獲的時候，我都會唱自己的《草之歌》:“沒有花的芬芳，沒有樹的高大，但我要做壹棵大家都知道的草。從不孤獨，從不擔心，妳看我的朋友遍布世界各地。
陽光，陽光，妳喚醒了我；春風，春風，妳把我吹綠了；江河山川，妳哺育我；大地母親，我在妳的臂彎裏開花，我會開得很好，很好...“= = = = = = =小草之歌我是茫茫大海中壹棵微不足道的小草。是大地給了我生命，是陽光讓我充滿活力，是雨水讓我獲得營養。雖然我沒有牡丹那樣的精致美麗，也沒有水仙那樣的精致優雅，但在漫長的人生中，我有壹顆溫暖而單純的心。
我對別人的要求太少，但我給予世界上的壹切，遠遠超過我的歲月。溫暖的春天，清晨，當第壹縷陽光照射大地時，人們正在戶外鍛煉，他們先遇見了我。我感謝他們第壹次默默的祝福，所以我也要把我淡淡的香味送給人。中午，大地被熾熱的太陽烤焦了。這個時候的人那麽討厭，我卻能討好人，因為我給他們帶來了壹點涼意。這份淡然雖然平淡無奇，但是我付出了，所以我開心，人也有好心情。
每當夜幕降臨，人們總喜歡依偎在我身邊，我也是那麽愛安慰他們。當我看到孩子們仰望天空數星星時，我會微笑。聽到父母給孩子講故事，我笑了。
因為感受到了家的溫暖，感受到了家的溫暖，真的讓我受益匪淺！我不僅在城市裏如此快樂，而且當我出生在世界的任何壹個角落，我都會為自己感到驕傲。即使在沙漠裏，我依然能找到青春的光彩。我用我特有的清秀淡雅的綠松石點綴田野山野，賦予大自然新的美麗色彩，把春光裝點得更加誘人。
春天就這樣匆匆而過，當秋天帶著冬天的寒意來到人間，萬物雕零。
4.模仿《花之歌》，寫壹篇《花之歌》的作文。
我是壹片彩霞，織女不小心把我扔進了凡間，於是山野平原把我當成了他們新衣的花邊。
我是壹滴悲傷的淚，從廣寒宮孤獨的美人眼中落下，於是，寒冷的夜風帶著我越過群山，灑下壹場嫦娥般的美麗夢。
我用虛弱的身體對抗堅硬的巖石，他無情地撕扯著我的皮膚，而風暴卻獰笑著；我枯萎了，生命的種子儲存在泥土裏，卻又生機勃勃，用灼灼的目光看著這廣闊的世界。
當美麗的蝴蝶的嘴唇第壹次拂過我的臉頰，甜蜜的世界讓我歌唱；當最後壹場風暴讓我遍體鱗傷，當我小心翼翼帶回最後壹把陽光。終於，我美麗的臉頰開始起皺暗黃，挺直的軀幹開始卷曲；我撫摸著我的傷疤，嗅著太陽的芬芳。生活也是如此:始於渴望，終於無聲的回憶。
沒有人知道我從哪裏來，甚至在我消失之後。藍天依稀記得我與綠草共舞的曼妙，與雲朵同唱的悠揚。
沒人的時候，我默默數著自己的悲傷，撒在草尖上，等著晨風把它們帶走。
我是大地的壹首詩，黑夜的壹聲低語，太陽的壹曲舞蹈。這是多麽酷的生活啊:這是生命之土的壹首詩，是夜晚痛苦的低吟，是成功陽光的壹曲舞蹈。
5.什麽樣的歌(作曲)在清晨特別安靜。當天微亮，當太陽的光芒壹次次照耀大地，當寧靜尚未被打破，我坐在窗前，遠遠地看著大自然。突然我聽到壹首優美的歌曲。我想知道是誰。我擡頭壹看，幾只小鳥正在別人的屋頂上炫耀它們清脆的歌聲。
原來它也起得這麽早，好像是想和我壹起迎接新的壹天。仿佛壹邊看風景，壹邊用歌聲描繪了壹幅清晨的畫卷。
路邊晨練的人在放松肌肉，扭動腰肢。他們好像聽過這首歌，面帶微笑的看著這首歌，就像壹個音樂家。正在奔跑的人們，路過這裏，也聽到了這首歌，振奮了精神，仿佛它喚醒了他們的精神，趕走了昏昏欲睡的人。過了壹會兒，同學們也出發去學校了，壹群群笑著走著，看到了歌聲。我也跟身邊的同學說“多美的旋律”。這只鳥似乎聽懂了他的話，高興地跳了幾下，飛向電線。這時，電線、鳥和藍天混在了壹起。天空對應著鳥和電線。看了壹下，好像是五線譜。線是五行格，鳥是音符。這個配樂應該是剛才那只鳥唱的那首讓大家陶醉的歌。
過了壹會兒，各種聲音打破了早晨的寂靜，車多了，大家開始忙碌起來。這時，小鳥的演唱會結束了，或者說因為噪音的原因，它的歌聲不再引人註意，更多的聲音回蕩在人們的耳邊。
又是壹個早晨，我以為那只鳥不會回來了，可當我再次向窗外望去時，那只鳥又飛到了那裏，繼續演奏著它美妙的歌聲。
6.什麽是歌曲作曲1。成長是壹首歌。
無論是壹棵樹從稚嫩的光芒成長為參天大樹，還是壹個孩子從咿呀學語中成長起來，也都伴隨著壹首歌。
這是壹首色彩斑斕的歌，是壹首清澈明亮的歌。當然這首歌裏難免沒有悲傷，沒有辛酸，沒有無奈。。。這是什麽歌？
雖然大家都擁有這首歌，但我們沒有壹個人會唱同樣的曲調，同樣的音色，同樣的情感。。。我每天都帶著這首歌上學，每天都生活在歌聲中，但直到去年寒假的壹天，我才真正明白了這首歌的豐富內涵。那天我做數學作業，壹打開數學寒假作業，那些X，Y，Z都好像沖我露齒壹笑:“來試試，看妳是不是伴著壹首歌，是樹從嫩光長成參天大樹還是孩子從咿呀學語長大。
這是壹首色彩斑斕的歌，是壹首清澈明亮的歌。當然這首歌裏難免沒有悲傷，沒有辛酸，沒有無奈。。。這是什麽歌？
雖然大家都擁有這首歌，但我們沒有壹個人會唱同樣的曲調，同樣的音色，同樣的情感。
我每天都帶著這首歌上學，每天都生活在歌聲中，但直到去年寒假的壹天，我才真正明白了這首歌的豐富內涵。那天我正在做數學作業。壹打開數學寒假作業，那些X，Y，Z都好像沖我露齒壹笑:“來試試，看妳是不是眼睛盯著藍天，手摸著白紙”。我很想鼓足勇氣去解決它們，但是我...。唉。壹看到x，y，z就頭疼！這時候導師叫我休息，先聽壹首歌。“他說這點風雨中的痛苦不算什麽。擦幹眼淚，不要問為什麽。。啊，我壹聽，頓時覺得渾身熱血沸騰。”這首歌很好聽。它叫什麽名字？我張著嘴看著老師，老師笑了:“叫水手，創作者是殘疾人！””他把“殘廢”這個詞看得很重。壹個殘疾人能創作出如此優秀的作品，我的內心感到震驚。那我呢？妳在學習中要有堅強的意誌，不要被困難嚇倒。。老師，我明白了！老師還沒說完，我沖動的心驅使我打斷老師，迅速回到座位上，看著那些X，Y，Z，苦苦思索。在老師的再次指導下，我壹個個攻克了數學“碉堡”，我開心的手舞足蹈。
從此我明白了什麽是堅韌，什麽是快樂，什麽是奮鬥。。。
堅韌與成功並存，奮鬥與快樂相伴，我們在奮鬥中成長，我們在快樂中爭取財富！我覺得應該把我們每個人都有的成長歌叫做《成長進行曲》！
2.朋友是壹首歌
歌聲和天籟之音從耳邊滑過，壹掃喧囂和嘈雜，只留下壹串串難忘的回憶。
開學了，永遠都是美好的春日，壹切都是廢墟，卻偏偏遇到了這樣的“朋克”。我幹完活，氣喘籲籲，他卻扯著嗓子，抻著脖子，毫不羞澀地向鄰居獻“醜”:“相逢是首歌，歌者是妳我……”，而且唱得很好。我很惱火，心想:“遇到這樣的‘流行歌手’，我們誰也活不下去——真惡心”！我瞪著他，他臉有點紅，直拉著我的胳膊，好像在求我“留點面子！”讓我再唱壹次。“之後他就隨便唱了壹些別人聽不懂的歌。唉！整天背壹些破歌爛詞，腦子裏在想什麽？但是壹直這樣下去也不是問題。我不擅長，就開始挑他的毛病。他經常發出類似“朋友，朋友，妳有沒有想過我...”或者“朋友從來都不是壹個人，朋友會走在壹起壹輩子...“有時候我能抓到壹些嘮叨的情歌，在課堂上扒開衣服‘借’書，於是我就開始欺負他，他就墮落了。乖脾氣再好也有生氣的時候，但他沒有動手，只是眼睛盯著我，喘著粗氣，臉拉得老長，“妳為什麽要動我的日記？妳想要什麽?“不太好，規矩點！如果沒有呢？那我串座位！那可不行！”為什麽不呢？我有點驚訝。他只是看著桌上那本破舊的日記，眼睛紅得像棗子。”妳還記得妳昨天寫的日記嗎...”他低聲唱著，但字字清晰。他中途停了下來，深吸了壹口氣。”妳知道我為什麽要和妳坐壹桌嗎？我想妳應該知道，中考來了，誰不害怕？可是自己擔心又有什麽用呢！啊？我只是想讓妳多幫我！啊...".恍惚中我知道了什麽？什麽是患難之交？什麽是患難與共也許就是這樣。人生的第壹道坎就在眼前，他慌了，不知所措。他唯壹能信任的人，是他的朋友，是真正的朋友，但我從來不知道……見面時總有很多不如意，但終有壹天，當我們站在人生旅途的終點，再次回首往事時，不難發現，那首早已遠離我們，在世界各地流浪的《同桌的妳》，會是壹首難忘的歌。朋友，是首歌！
7.幫忙寫壹篇400字的短文，問什麽歌(如《草之歌》、《雲之歌》等。)夢之歌《夢裏花開，夢裏花落》我輕聲細語，妳卻在午夜深深地墜入夢之谷。
想到妳壹貫的渴望，我輕聲問:“妳想要什麽？”也許這首歌太迷人了，妳都不知道。無奈之下，我變成了壹條嫵媚可愛的美人魚，而妳卻異常興奮地撲進了我的懷裏，微笑著，微微呢喃。
之後妳又睡了，甜甜的看著妳，我化作壹縷輕煙，在妳身邊，專註的看著，溫柔的撫摸。孫初“兒，快起來！”“但妳吮吸枕頭，把自己裹在被子裏。
“啊！寶貝。”我化作壹條龍，慢慢靠近。我真的不敢靠得太近，因為那樣妳會受到傷害，妳永遠不會依戀我。
妳突然起身大叫壹聲，撲進了媽媽的懷裏。這壹次，我真的變成了壹根煙，藏在黑色的顆粒裏。雲之歌我是壹朵雲。
天空是我的遊樂場。天空中，我和鳥兒壹起飛翔，自由自在；隨風起舞，千變萬化；打起來，晚霞在我臉頰上抹了壹層厚厚的紅暈，羞澀動人；有時候，我會調皮地“站”在太陽前面，擋住他的視線。他壹生氣，我就跑了。
天空是我休息的地方。玩累了就依偎在天空溫暖的懷抱裏。
有時我靜靜地凝視著大海清澈的藍色，忘記了自己的存在；(散文閱讀:)有時我等待月光溫柔地裝扮我，然後我嫻靜，優雅，端莊。總有壹天，我會離開天空的懷抱，化作溫柔的雨，滋潤幹渴的土地和樹木，用腳尖在鮮花和綠草上翩翩起舞；讓江河湖海不再空寂。
做完這些，我會慢慢地從地上升起來，慢慢地融合到另壹朵雲裏，回到天上，對她說:我回來了！我回來了。
8.在作文的開頭寫山之歌。
我和山是朋友。友誼把我們聯系在壹起，但距離使我們遙不可及。我跟著導遊來到這裏，是為了把我執著的思想和大山的不動結合起來；我會在它不可動搖的信念上加上我的堅持，不要那麽輕易放棄，更加堅定。
晚上，站在酒店窗前，迎接朋友嚴謹高聳的樣子，於是也發出了“禮尚往來”的回聲；深夜，我朗誦這首詩，於是他陪著我...
我生性執著，不聽勸告；我的朋友很有耐心。
在高聳的山峰上，我大聲呼喊，喊出了我的苦悶；
在高聳的山峰下，我擡頭期待著...
多少次，當大雁飛過高山，劃過壹道弧線，我欣賞大雁的舞蹈；多少次，朋友發脾氣的時候(指小滑坡)，我希望它拾起它憨直帥氣的樣子；我和它有過多少次會意的對話，它也用粗啞的聲音給了我答案。我從山上看過多少淡淡的森林；我從山上采了多少樹葉和其他植物作為紀念標本...
早上霧蒙蒙的，壹切都還在沈睡，我卻起的很早。看著窗外的山，我不禁回想起那是什麽。因為朋友山告訴我，要學會堅定，要在堅持中加上這耀眼的壹筆。