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堆雪人的手抄報

手抄報是另壹種可以傳閱、觀看和張貼的報紙形式。在學校,手抄報是第二課堂很好的活動形式,相當靈活自由。以下是我的雪人手抄報,歡迎閱讀!

雪人稿件1雪人稿件2雪人稿件3雪人稿件信息:描寫雪人的句子

1,我先抓了壹把雪放在平地上。我用這壹把雪卷了壹個雪人的身體,用同樣的方法幫忙把雪人的頭卷出來,把雪人的頭固定在身體上,然後用兩個黑色的紐扣做它的眼睛,用壹小塊紅布做它的嘴巴。但在我看來,好像少了點什麽。“是的,在這麽冷的天,我們應該為雪人穿上衣服,戴上帽子和圍巾。”我迅速跑上樓,取下我需要的東西,把它們固定在雪人身上。正當我得意洋洋地欣賞自己的作品時,我的奶奶和爺爺從四樓出來,看到我的雪人就誇我做得好!

2.我用小笤帚苗掃雪,遇到了小雪人。因為下雪很少!我堆的雪人特別可愛。文慧,那裏下雪了嗎?妳堆雪人了嗎?我的雪人還穿著衣服呢!穿著白色的衣服。哇,我的頭都堆起來了!我用了兩個黑色的碳塊作為雪人的眼睛;我用了四個黑碳塊做它的嘴,因為沒有什麽紅色的。但是堆起來的時候很開心。

3.小花先用簸箕堆了壹個大雪球作為雪人的身體。小紅把家裏的竹竿拿出來,插在雪球裏當雪人的手。所以,雪人的身體準備好了。小花又用簸箕堆了壹個小雪球,小軍趕緊又鏟了壹些雪。“頭大就是聰明。”他笑著說。頭和身體堆在壹起,但眼睛,鼻子和帽子不見了。對了,鐵桶不能當帽子用嗎?程瀟迅速把鐵桶放在雪人的頭上。這是雪人的帽子。小紅從家裏拿出兩個煤球和壹根胡蘿蔔,按在雪人的臉上,用手指在雪人的鼻子下面畫了壹條弧線。哈!壹個雪人完成了。

4.我們到了樓頂,我先滾了壹個大雪球作為我的身體,然後滾了壹個小雪球放在大雪球上作為我的信物。然後,我用兩個黑棋子當眼睛。我媽從樓頂的小菜園裏拔了壹根胡蘿蔔給我,我就當鼻子塞進去了。完了就左顧右盼,總覺得少了點什麽。哦,有壹頂帽子不見了!妳用什麽做帽子?我靈機壹動,把雪人頭上的水桶倒過來。壹個可愛的雪人完成了!

5.我先用小山壹樣的雪堆做了壹個雪人的身體,然後在雪堆上滾了壹個小雪球,做了雪人的頭。是時候做雪人的五官了。我在雪球上放了黑紐扣做眼睛,在雪球中間放了紅蘿蔔做鼻子,用紅紙條做了雪人的嘴巴。壹個栩栩如生的雪人終於制成了。

6.小李和小明滾雪球。他們拿了壹大堆雪,揉成壹個小雪球。他們把小雪球放在雪裏,來回滾動。很快,壹大壹小兩個雪球就做好了。大雪球是身體,小雪球是頭,雪還在下。刺骨的寒風吹在他們的臉頰上,朋友們還在地上忙著鏟雪。小楠拿著兩個鵝卵石,梁肖拿著壹根長胡蘿蔔,丁曉拿著壹個橘子皮。他們把這些放在雪人的頭上,壹個驕傲的雪人就誕生了。

7.雪球滾完後,爸爸把我的雪球放到他的大雪球上,雪人的雛形就形成了。然後我們開始深加工。我把雪人頭上的眼睛和嘴巴挖了出來,下樓找開飯店的鄰居要了兩塊碎煤做眼球,又從家裏拿了壹根胡蘿蔔做雪人的鼻子。爸爸,我看見他在雪人的身上加工了兩只手,然後把壹根枯枝插在雪人的手上,就像稻草人在稻田裏趕鳥壹樣。最後總覺得少了點什麽。我想起這麽冷的天該給雪人戴上帽子了,於是我們用松枝給雪人做了壹頂厚厚的帽子。

8.雪人幾乎濃縮了世界上所有的美:雪堆上有花,那是她美麗的裙子。雪球的頂端蓋著壹塊塑料布,那是她華麗的辮子;雪球上畫滿灰塵的五官,是她美麗的臉龐。她笑起來像個公主。

9.壹個冬天的下午,雪下得很大。在我的院子裏,地面被雪覆蓋著。我和小明壹起堆了壹個雪人。我先做了壹個大雪球來堆雪人的身體。小明在上面做了壹個小雪球來做雪人的頭。我用巧克力做了雪人的眼睛。小明用胡蘿蔔做了雪人的鼻子和嘴巴。我用掃帚做了雪人的手。小明給雪人系了壹條圍巾。壹個可愛的雪人準備好了。

10我從地上撿起壹團雪,做成壹個小雪球,然後在地上往前推。過了很久,小雪球終於變成了大雪球。於是雪人的頭就做好了。然後,我和姐姐小心翼翼地把雪人的頭放在之前做好的身體上。最後,我們拿起石頭來做雪人的眼睛和嘴巴,拿起樹枝來做雪人的手臂,於是壹個胖乎乎可愛的雪人出現在我們眼前。看,它正調皮地對我們微笑。

165438+當我們忍不住的時候,我看到了壹堆雪和黑土,然後我從黑土裏找了三塊石頭,兩個小的,壹個大的,小的當眼睛,大的當鼻子,雪人就做好了。雪人好像少了點什麽,我把手放在口袋裏,忘了給她系紅領巾,就在它胸前系了壹條紅領巾,然後用雪堆做了壹個,我的雪人。