老師解釋了要求:上課正確的坐姿是:雙手平放在桌子上(右手放在桌子上)，雙腳平放在地上，背部挺直。
小眼睛看老師或黑板。
老師示範。現在老師想和大家壹起念壹段魔咒。老師說:123，妳說:快坐下！我們的小朋友
坐姿正確就能成為小學生。妳記得咒語嗎？讓我們練習壹下。
教師與學生壹起練習密碼。現在老師要念咒語，看誰能快速成為小學生，坐得最好的孩子由副班主任給。
兒童貼紙作為獎勵。老師檢查並指導那些沒有正確坐在課桌之間的孩子們。
2.講座演講常規訓練(組織者:班主任協助:副班主任)從今天開始，妳們就是小學生了。妳應該在課堂上坐直，妳不應該在教室裏走來走去或和別人說話。
和孩子們說話。如果老師說話，妳要看著老師，認真聽老師在說什麽。如果妳在說話，老
我聽不到妳。
現在我想看看哪個孩子的眼睛在看著我，聽得最專心。(副班主任發貼紙獎勵他。
如果老師讓孩子在課堂上發言，妳也要安靜地聽。
如果妳想提問或發表演講，妳應該先舉起妳的右手，得到老師的同意後再發言。蔡，培訓演講(教師展示)
):豎起右手，在老師的同意下，向左或向右移動壹步，站在課桌旁的空地上，雙手自然垂直於大腿。
保持背部挺直。大聲說話。老師提問，點名學生回答，鞏固訓練，發放貼紙。
3.課前準備，課後常規訓練。(組織者:班主任協助:副班主任)孩子們學會了正確的坐姿，學會了用眼睛看著老師認真聽講，學會了慷慨陳詞前先舉手。真實的
！
現在，我們要準備上課了。課前要做哪些準備？老師教孩子們擺放他們的學習用品。從書包裏
把語文書和鉛筆盒拿出來，提醒妳要輕點，不要說話。
按照老師說的，把書和鉛筆盒放在課桌的左上角。
老師正要再說咒語，老師輕聲說，頭向左。孩子們:閉上眼睛。訓練密碼。訓練動作。指向
盡最大努力當好小值日生。
副班主任給值日生培訓，班主任說，上課，值日生:起立，全體起立，
站立的要求和說話站立的要求是壹樣的。老師彎下腰說，同學們好！給學生鞠躬禮:老師您好！要求問好。
擴展數據:
在課堂上，我們應該向學生強調以下幾點:
主要有以下幾點:
1，保管好自己的學習用品，包括書本、練習本、鉛筆、橡皮、鉛筆盒等。，並在每天放學前或放學後檢查它們。
妳的學習用品帶整齊了嗎？
2.上課壹定要認真聽講，坐姿端正，主動舉手，聲音大，大方得體。
3.下課馬上上廁所，下課再玩，不爭不搶文明上廁所。
4.尊重老師，向遇到的所有老師問好，與孩子文明相處，團結友好。
6.遇到解決不了的困難，及時向老師求助。
7.按時作息，晚上早睡，早上不偷懶，認真吃早餐，按時上學不遲到。
8.註意個人衛生，飯前便後洗手，每日刷牙，每周洗澡，特別是勤剪指甲，保持衣物清潔。
傑。
9.做壹個愛讀書的好孩子，並且註意不要隨便吃零食，不要在校園和課堂上亂扔果皮紙屑。
10，爸爸媽媽不來接送，不允許私自離開校園，和孩子玩遊戲也要時刻註意安全。