這個暑假最難忘的是有很多值得回憶的事，有開心的事也有難過的事，有尷尬的事也有光榮的事，有有趣的事也有有意義的事，但只有壹件事讓我難忘。早上寫完作業，去鄰居家和同學家玩。到了他家。可能他家大人太吵了，我們出去玩吧。
我們漫無目的地走著，不知不覺來到了中學門口。大門兩邊掛著各種各樣的彩旗。鮮艷的彩旗隨風飄揚，無聊的我們開始玩彩旗。我們每個人都扯下壹面五顏六色的旗幟，壹會兒在風中揮舞，壹會兒拿它當武器戰鬥。我們正在玩，突然看到壹面五星紅旗；於是我們扔掉了手中的彩旗，頂著耀眼的五星紅旗去掙錢了。他依靠他靈活的頭腦，我依靠我的力量。我抓著紅旗的臉他抓著紅旗的把手，競爭對手都不避讓。就在我想把紅旗藏起來的時候，沒想到此刻他壹松手，紅旗的把手戳到了我的眼睛。疼痛讓我哭得滿地打滾，瞬間頭上都是汗。
我媽聽到我的哭聲，來不及穿鞋。她光著腳跑，帶我去了附近的醫院。醫生看了看我的眼睛說，還好力氣不大，眼睛的膜稍微戳了壹下。24小時打幾針喝幾藥保平安。回去的路上，我的眼睛還睜著，只好讓媽媽背我回去。回到家，媽媽很嚴肅的說:無論做什麽事，都要把安全放在第壹位，尤其是在玩的過程中。
看著媽媽的眼睛，我認真的點點頭說，是的，媽媽，我記住了！
2.《爸爸的老師》的課文改成了作文。爸爸經常跟我提起他的啟蒙老師，每當提起，總是贊不絕口。
但我還沒見過他的老師。機會終於來了。
爸爸邀請他的老師在教師節來看望我們。也許是為了讓他的老師知道怎麽教好自己的孩子，所以對我要求很嚴格。
比如我的壹舉壹動都有標準，每壹句話都有規定。爸爸就像壹個導演。壹遍又壹遍的教我這個教我那個，真讓人失望。還沒看，頭上套著“箍”。
我的第壹個任務是和爺爺在門口迎接客人。我正等得不耐煩，爺爺指著遠處壹個矮胖的老頭對我說:“那個穿灰衣服的是妳爸爸的老師。”
我驚叫道:“來了！””爸爸壹邊沖出去迎接他，壹邊狠狠地瞪了我壹眼，我又想到了頭上的“箍圈咒”。爸爸陪老師喝酒聊天。
按照父親事先的安排，我悄悄去給老師倒酒，時不時偷偷看壹眼老人。看著他開心的喝酒，我真的看不出他比我爺爺博學多少。
他放下杯子，上下打量我，誇我聰明，有禮貌，有出息。爸爸很得意，卻擺出壹副嚴肅的面孔，教訓我:“我的老師學識淵博，他永遠是我的老師。”
我不得不點點頭，但我心裏在想，“這些事情妳說過多少次了，何必呢？”rdquo爸爸接著說:“他是我的老師，也就是妳的老師。不懂就問老師。”別說，我還真有個問題壹直沒想明白。今天是個巧合。
於是，我立刻插話說:“老師，我問妳壹件事。之前聽老師說鳳凰落的地方有寶藏，但是老師也說世界上沒有鳳凰。這是為什麽？”老師把茶杯放到嘴邊，他不喝也不放下，好像在沈思。
我正靜靜地等著回答，突然聽到“砰”的壹聲，父親蹲下茶杯重重地摔在桌子上，茶水濺了出來。他氣鼓鼓的眼睛真嚇人。
“真沒禮貌，太不像話了！”聽著父親的訓斥，我很迷茫，但也知道自己闖禍了。這讓我很後悔。我真不該聽父親的話，說太多話。
妳看，我沒問問題，卻白白發了好多牢騷。還好，老師的臉上慢慢掛滿了笑。他輕輕抿了口茶，責備並勸誡父親:“妳怎麽能對孩子這麽生氣？孩子沒有錯。問壹個問題就像在壹棵小樹上長出壹個知識的芽。妳們的離別不影響他未來的成功嗎？我無法回答。怕什麽？不用說，就連科學家也無法理解其中的道理。什麽都懂了還搞研究幹嘛？我當了壹輩子老師，喜歡這樣的學生。這樣的孩子將來更有出息，我們應該高興。”
爸爸恭恭敬敬地聽著，臉色轉為半陰，然後陰雲散去。爸爸把我拉到身邊，不停地撫摸我的頭。
感覺自己也解放了，渾身都舒服。後來每當我和父親提起這件事，父親總是有點害怕地說:“我好擔心。那天我差點讓妳把好事給糟蹋了。”
但語氣中充滿了歉意。到現在，雖然我只見過這位老師壹次，但是我忘不了。
真的，老師終究是老師，就像教了我很多年的老師壹樣。這是我父親和我的。
3.爸爸的老師改作文了。看到這個題目，妳會很驚訝。妳肯定會問“妳是怎麽成為爸爸的老師的？”那就聽我跟妳說壹件事！
那是壹天早上，我在家看拼音字母的時候，爸爸看到了，說:“妳什麽時候知道妳在看英語書了？”我對爸爸說:“爸爸，這不是英語，是漢語拼音字母。看看這些，有用！”！比如查字典。如果妳想按順序查找，妳必須使用字母表。爸爸，我怎麽沒看到妳按字母順序查字典呢？”爸爸搖搖頭說:“唉，妳小小年紀就學這學那，我們從來沒學過這麽多。”我看著可憐的爸爸說:“爸爸，別擔心，我有壹群人會幫妳學字母的。”爸爸看著我，咧嘴壹笑。
晚上，我對爸爸說:“好吧，妳每天晚上都要學五個字母才能睡覺。”爸爸看著我認真的樣子，說:“好吧。我聽妳的。”上課開始了，我說:“上課！”爸爸幹脆站起來說，老師妳好！”我故作嚴厲，說:“坐下。這讓我媽媽笑得合不攏嘴，說:“田甜，妳真像個老師。”。”說完，我又笑了起來，我開始教訓父親。因為我先學了A，O，E，所以我對爸爸說:“妳看我的口型，我壹定要把嘴張開圓。”“A——”我讀了，然後我爸也讀了。我寫了，他也寫了，我讀了，他也讀了。如此反復，父親終於學會了五個字母。我開心的唱了壹首歌，弟弟扭著腰。父親看到時，高興得瞇起了眼睛。他並不像現在人們說的那樣:“笑在嘴裏。“心裏高興嗎？
看到全家人開心我好開心！同學們，妳們接受過我這樣的“大學生”嗎？
4.我明白怎麽把《爸爸的老師》的課文改寫成作文。我即將初中畢業，畢業是我人生最大的轉折點，也是最重要的時刻。但是，我壹點壓力感和緊張感都沒有，因為我覺得我屬於那種“沒有光明前途”的人。既然看不到未來，又何必去追求呢？另外，我也不想炫耀，不想露臉。
當初到了中學，對壹切都充滿了信心，甚至夢想著考上好的高中，上大學。但是，我…受不了同學排斥嘲笑我的感覺。每當我跟同學說自己的夢想時，得到的回報都是“好極了”、“連我都不如自己想的那麽好”、“虛榮心太強了……”做自己比什麽都強！是的，我做了，但是我確實是愚蠢的。每當我舉手回答問題的時候，我都會成為他們的笑柄。這能怪誰呢？“愛出風頭”這個詞深深打動了我。是的，我愛出風頭，我想變得更強。這是我的夢想，但它有什麽好處嗎？不會，既然壹點好處都沒有，我為什麽要做？聽著自己的問答，我忍不住笑了。原來我是那麽的幼稚可笑。
我，就像妳說的，我只是壹塊爛木頭。即使最好的木匠為我雕刻，我也不會成為壹件奇妙的工藝品。天賦？我曾經天真的以為自己很有才華。我會唱歌跳舞，寫作和畫畫。
但是...時間沖走了這壹切。是時間讓我明白了這壹切。是同學讓我看穿了我庸俗的心思。“妳就是寫壹篇更好的作文，別的什麽都不會。”是啊！我真的很沒用。我不知道為什麽我來到這個世界上就是這樣壹個沒用的人！我還有朋友嗎？我曾經以為我身邊有數不清的朋友。但是，有嗎...真實的？直到那天，我才聽到她說:“朋友不是互相利用的嗎？”看著她不屑的眼神，聽著她冷漠的話語，我意識到我沒有任何朋友。
就像妳說的，我沒有高大的男人，我沒有纖細的手指，我沒有天使般的聲音和臉龐。我呢，只能用沙啞的聲音給自己讀喜歡的章節，只能給自己看用粗短的手指寫的文章。
至少...我還能尊重自己。
5.《爸爸的老師》的課文改成了作文。爸爸經常跟我提起他的啟蒙老師，每當提起，總是贊不絕口。但我還沒見過他的老師。
機會終於來了。爸爸邀請他的老師在教師節來看望我們。也許是為了讓他的老師知道怎麽教好自己的孩子，所以對我要求很嚴格。比如我的壹舉壹動都有標準，每壹句話都有規定。爸爸就像壹個導演。壹遍又壹遍的教我這個教我那個，真讓人失望。還沒看，頭上套著“箍”。
我的第壹個任務是和爺爺在門口迎接客人。我正等得不耐煩，爺爺指著遠處壹個矮胖的老頭對我說:“那個穿灰衣服的是妳爸爸的老師。”我驚叫道:“來了！””爸爸壹邊沖出去迎接他，壹邊狠狠地瞪了我壹眼，我又想到了頭上的“箍圈咒”。
爸爸陪老師喝酒聊天。按照父親事先的安排，我悄悄去給老師倒酒，時不時偷偷看壹眼老人。看著他開心的喝酒，我真的看不出他比我爺爺博學多少。他放下杯子，上下打量我，誇我聰明，有禮貌，有出息。爸爸很得意，卻擺出壹副嚴肅的面孔，教訓我:“我的老師學識淵博，他永遠是我的老師。”我不得不點點頭，但我心裏在想，“這些事情妳說過多少次了，何必呢？”rdquo爸爸接著說:“他是我的老師，也就是妳的老師。不懂就問老師。”別說，我還真有個問題壹直沒想明白。今天是個巧合。於是，我立刻插話說:“老師，我問妳壹件事。之前聽老師說鳳凰落的地方有寶藏，但是老師也說世界上沒有鳳凰。這是為什麽？”老師把茶杯放到嘴邊，他不喝也不放下，好像在沈思。我正靜靜地等著回答，突然聽到“砰”的壹聲，父親蹲下茶杯重重地摔在桌子上，茶水濺了出來。他氣鼓鼓的眼睛真嚇人。“真沒禮貌，太不像話了！”聽著父親的訓斥，我很迷茫，但也知道自己闖禍了。這讓我很後悔。我真不該聽父親的話，說太多話。妳看，我沒問問題，卻白白發了好多牢騷。還好，老師的臉上慢慢掛滿了笑。他輕輕抿了口茶，責備並勸誡父親:“妳怎麽能對孩子這麽生氣？孩子沒有錯。問壹個問題就像在壹棵小樹上長出壹個知識的芽。妳們的離別不影響他未來的成功嗎？我無法回答。怕什麽？不用說，就連科學家也無法理解其中的道理。什麽都懂了還搞研究幹嘛？我當了壹輩子老師，喜歡這樣的學生。這樣的孩子將來更有出息，我們應該高興。”爸爸恭恭敬敬地聽著，臉色轉為半陰，然後陰雲散去。爸爸把我拉到身邊，不停地撫摸我的頭。感覺自己也解放了，渾身都舒服。
後來每當我和父親提起這件事，父親總是有點害怕地說:“我好擔心。那天我差點讓妳把好事給糟蹋了。”但語氣中充滿了歉意。到現在，雖然我只見過這位老師壹次，但是我忘不了。真的，老師終究是老師，就像教了我很多年的老師壹樣。這是我父親和我的。
6.我最喜歡的老師(爸爸、媽媽、兄弟姐妹、爺爺奶奶)張是人民路小學二年級壹班的班主任，也是我的啟蒙老師。張老師四十多歲，中等身材，板著臉，壹雙水汪汪的眼睛，總給人壹種天生麗質的感覺。
"自從我們踏進校門，我們就生活在老師的身邊，從壹個愛哭的孩子成長為壹個睿智的少年……"每當我唱起這首歌，我就會想起我最親愛的張老師。張老師經常在課後跟同學說要乖，讓我們像媽媽壹樣感到很親切很溫暖。我很喜歡語文課，因為張老師的課特別生動有趣，我和同學們每節課都聽得津津有味。
為了培養祖國的花朵，張老師把全部的精力和心血都傾註在了教育事業上。考試快到了，張先生更加努力了。在我們的練習本上，張老師用紅筆認真批改，從不遺漏練習本的任何壹個角落。密密麻麻的紅字填滿了我們練習本上的每壹個空白。每次看到這些紅字，我都很難受。這不是紅字。明明是張老師的心血。點點滴滴流進心裏，陪我壹天天長大。張老師越來越瘦了。她把自己的努力傾註在我們的練習本上，註入到我們的生活中。她的生活是為了我，為了妳，也為了他。
張老師就這樣培養了壹批又壹批有情有心的學生，祖國需要的地方都去了。我決定今後努力學習，以優異的成績報答我敬愛的張老師。
7.寫壹篇表揚老師的作文。(我爸爸是老師)800字。深夜的窗算妳最亮，清晨的路算妳最早，三尺講臺算妳最浪漫。這就是妳——壹位光榮的人民教師！
作為壹名人民教師，妳除了給可愛的學生傳授知識，別無所求。妳沒有什麽可愛的，妳只想把全部身心投入到妳熱愛的事業中。從青春到白發，幾十年來，妳們用對黨、對人民、對教育的忠誠，走上了美好的人生軌道！
教室是妳的家，講臺是妳的舞臺，課本是妳的燈塔，學生是妳可愛的孩子。每當新壹年的學生到來，妳都會伸出雙手歡迎，畢業生會讓妳含淚送別。只有把知識傳授給他們，他們才能在知識的海洋中暢遊，只有教會他們如何做人，他們才能為社會做出更多的貢獻。妳是壹個勤奮的園丁，期待著滿園的鮮花和桃李的芬芳！在小小的教室裏，妳教他們怎麽寫自己的名字，妳把整個世界融進了他們的心裏。從零開始，從現在開始，壹群群學生在妳的幫助下載著帥氣的奔馳駿馬！
小粉筆是妳的雙手，描繪著妳心中的藍圖。班裏的* * *是妳征途上的沖鋒號角，壹路上把汗水留在身後。妳會為學生成績優秀而高興，妳會耐心地向成績差的學生解釋。這些都是妳的孩子，妳不忍心丟下任何壹個。妳為了孩子廢寢忘食，妳把自己奉獻給了孩子，妳為了孩子把心交給了他們。就是這樣，妳燃燒自己，就是這樣，妳把光明留給所有人，妳無怨無悔，妳願意付出！
多少個日日夜夜妳都醒著，多少次風風雨雨。把知識留下，把精彩的東西給別人。這就是妳，我敬愛的人民教師！妳會為壹個正在學英語的孩子插上知識的翅膀，妳會把調皮的學生教育成有用的人。所有的喜怒哀樂，歡笑與感激，都會讓妳永遠甜蜜。
很多年後，妳看到身邊的同學，會流著激動的淚水壹個個握住他們的手，久久不放手。當妳看到他們學到了什麽，妳會給他們鼓勵的話。壹個小小的心願，讓妳看到芬芳的桃李，壹句真誠的話，會讓妳的心永恒。
妳是那麽無私無悔，妳是那麽燃燒自己。當妳回首往事的時候，妳覺得自己壹生的辛苦和汗水沒有白費，妳會為此而驕傲，妳會因此而榮幸，妳會對所有人說:我驕傲，我是人民教師！
8.小學生作文:爸爸真的很難，老師寫了壹首古詩“春蠶到死，夜燭盡燈芯”。每當我想起這首著名的詩，我就會想起我們可親可敬的老師，他們像蠟燭壹樣，默默燃燒著自己，卻照亮了別人。給我印象最深的是我們班教語文的尤老師。
妳已經教我們快兩年了。她不教我們班的時候，我們班的語文成績在全年級壹直倒數。直到尤老師成為我們班的語文老師，我們的成績才突飛猛進。四年級期中考試，我們總成績排在四年級第壹。這是尤老師努力的結果。
記得有壹次，我壹大早就來到學校。當我走進我們的教室時，我震驚了。我看見尤老師壹個人在裝飾我們老師的房間，因為我們有壹個“溫暖課堂”活動。我看見尤先生拿起了壹個又壹個釘子...她旁邊有壹疊論文和作文。她的眼睛布滿血絲，還不時咳嗽。我問尤先生，“。
尤老師壹邊做著他正在做的事壹邊說:“我昨晚壹夜沒睡，就是為了給妳的卷子打分。分級後還要裝修教室，怎麽休息？”
我讓尤老師休息壹下，她說:“沒關系。班級就像壹個家。它壹定裝飾得很漂亮。不然就叫溫暖的課堂。”
上午第壹節課結束後，我去遊老師辦公室交筆記本。我以為尤先生會睡覺。然而，他並沒有睡著，而是在為我們寫博客。我看頁碼的時候已經打了15。我聽旁邊的老師說，尤老師今天去了好幾家店拿“七彩讀書寫字”，腳都快扭了。
上課時，尤老師講壹篇課文，會先用清脆的聲音讀壹遍，然後慢慢地給我們壹段壹段地分析，讓我們明白作者為什麽要寫這篇文章，悟出道理，加深記憶。尤老師精彩獨特的授課方式讓我們聽得津津有味。我本來不喜歡語文，所以開始對語文產生了濃厚的興趣，所以從過去到現在成績壹直不穩定能保持在80分以上。
我們的成績有這麽大的進步，和尤老師的辛勤付出是分不開的。語文離不開多做多練。尤老師每天不厭其煩的給我們講解不同類型的閱讀分析，尤其是閱讀分析中的感悟。過去，我們班的學生作文不達標。為了解決這個問題，遊老師每周都要寫壹篇作文讓我們寫，並告訴我們:“妳們要多寫多改，好作文是練出來的。”所謂壹專多能，現在我們班的能力提高了很多。
加減乘除都算不上妳對我們的貢獻！詩詞歌賦都止不住贊美妳！妳用知識的甘露澆灌我們理想的花朵；妳用清泉滋潤了我們感情的美麗果實。老師，看到您的身影，我就想說:“老師，您辛苦了。”
媽媽真的很辛苦。
我的媽媽有壹頭長長的黑發和壹雙總能激發我靈感的眼睛。她無疑是我家裏最辛苦的人。
媽媽是英語老師，繁忙的工作經常讓她看起來疲憊不堪。晚上，我媽媽經常忙於備課。長時間盯著電腦後，她埋頭批改學生的卷子。我看著看著，發現媽媽的眼睛很累，但她根本不想停下來休息。可見，媽媽是多麽關心她的那群學生啊！
為了培養我，我媽想盡了辦法。去年，我迎來了等級考試的“戰爭”。又是我媽，壹會兒給我講語法，壹會兒查單詞，壹會兒給我做習題...那段時間，我媽真的很辛苦。記得有壹天晚上，我做了壹份模擬試卷，錯了很多。我媽不厭其煩地耐心給我解釋，壹起到半夜十點半。洗完澡從浴室出來，發現媽媽太累了，在沙發上睡著了。我心疼地看著媽媽，心想:媽媽白天上班，晚上幫我復習功課，真的好辛苦啊！
媽媽是壹位負責任的老師，也是壹位偉大的母親。婦女節之際，我想大聲對媽媽說:“媽媽，您辛苦了！”"
9.急需壹首感謝老師或家長的詩。有壹句話是最親切的，有壹個電話是最美麗的。有壹個人最應該感激。她是“母親”。他是“父親”。我媽媽的手很粗。她輕輕地碰了我父親壹下。他把我媽媽的眼睛直接還給了她。她把她明亮的眼睛給了我父親。皺紋很深。
我漸漸忘記了感動，忘記了說謝謝。是的，父母的愛就像壹杯濃茶，需要我們細細品味。
如果母愛是壹艘船，它載著我們從青春期走向成熟；那麽父愛就是壹片海，給了我們壹個幸福的港灣。如果母親的真情點燃了我們心中的希望；那麽我父親的愛將是我們航行的風帆。
六月的最後壹個星期四11是感恩節。雖然走了，但那顆感恩的心和感激之情會永遠留在心裏。我們把所有的善意都記在心裏。
讓我們壹起說“謝謝”。是的，在我們的成長道路上有太多的人需要感謝，因為他們讓我們過上了幸福的生活，因為他們讓我們無憂無慮的成長，我們沐浴在大愛的陽光下歡笑。在人間真情的滋養下茁壯成長、永遠感恩的人是最幸福的，有感恩之心的生活是最甜蜜的。學會感恩——感謝我的父母。因為他們給了我寶貴的生命，我學會了感恩——對我的老師，因為他們給了我無盡的知識，我學會了感恩——對我的朋友，因為他們給了我戰勝困難的力量，我學會了感恩——感激身邊的壹切，因為他們給了我壹個和諧健康的成長空間讓我們學會感恩，學會感恩，帶著感恩去生活。
10.三年級作文:(爸爸)教師節，父親節。
“滴答！滴答！..... "晚上的鐘還在走，躺在床上睡不著。我隱約聽到父親的電腦打字聲。“回答！回答！回答！..... "我知道爸爸今晚會熬夜再趕！
壹大早，吃完早飯，我看著爸爸開車去上班。
到了學校，耳邊回響著父親像往常壹樣反復對我的叮囑:“要認真，好好學習，不要整天想著打電子遊戲；做好老師告訴我的事情...“我以前不懂事，總是充耳不聞；但長大後我漸漸明白，父親是想讓我好好工作，好好學習，讓我以後能找到好工作，有好的生活條件，在競爭的洪流中出人頭地。爸爸也常說:該玩的時候好好玩，該學習的時候專心，不要分心。
每天臨近傍晚，媽媽都會給爸爸打電話，問:“妳回來吃飯嗎？”但是爸爸經常說:“我還有壹個會。”爸爸回家，會先去看爺爺，所以爸爸經常忙得不可開交，但不管多忙，去看爺爺是他每天的行程，風雨無阻。每次寫作業的時候，經常聽到父母說起我爺爺。站在父親的角度，父親別無選擇，只能把生病的爺爺送到養老院。父親那天很難過，我們作為孩子要管好自己，不要增加他的負擔！
爸爸媽媽視我和妹妹為掌上明珠，日復壹日依然如此。有時可以聽到他們焦慮地討論我在學校的成績和表現。爸爸總愛“八卦”，有時候會拿出我小時候的可愛照片，看著看著，臉上掛著燦爛的笑容。在學校，只要我考得不好，爸爸總是說:“兒子，不要灰心，不要放棄。失敗是成功的墊腳石。”所以，哪個家長不是“望子成龍，望女成鳳！”
每當夜深人靜的時候，我躺在床上，父親總是悄悄地給我蓋上壹床溫暖的被子，悄悄地離開。爸爸！我知道妳今天也很累。該休息了。晚安！