1，春天的蠶會壹直織到死，每晚蠟燭都會把燈芯滴幹。——李商隱《無題》時間在我遇見她之前很久，卻在我們分手之後更久。
賞析:這首詩的本意與老師無關。是詩人用女性化的筆調描寫愛情，傾訴相思之苦。
其中，令廉因其字面意義，被後人引用為贊美教師無私奉獻的名句。人們還認為春蠶吐絲、蠟炬成灰是為了給別人帶來光明，這與教師默默奉獻、向學生傳授知識、指引人生道路的形象十分相似，所以常用來贊美教師。
2、隨風潛入夜，潤物細無聲。——杜甫的《《春夜喜雨》》。
欣賞:這首詩用擬人化的手法，喜氣洋洋地描繪了春雨的特點和成都雨夜的景象，熱情謳歌了春雨的及時滋潤。因為顓頊描寫的春雨具有不歸路、不張揚的特點，符合教師默默無聞、無私奉獻的精神，成為人們常用的贊美教師的詩句。
3.妳老公桃李滿天下，為什麽不在堂前多種些花？——白居易《在豐和宮鈴綠野堂種花》。
欣賞:綠野堂開闊，占據萬物精華。路人說那是妳爸爸的家。妳父親的學生遍布世界各地。為什麽要在房前種花？這首詩用轉喻修辭，用桃李代替學生，綠野堂指的是唐代裴度的宅名。
這首詩通過寫裴度的房子不種花(房子很顯眼)，占用了萬物的精華。它表達了對壹位名揚四海的老師的贊美。
4.壹日為師，終身為父。——羅振宇《鳴沙石室鄉紳導師》。
欣賞:學生應該像對待父親壹樣尊敬老師，學習他們的文化知識和道德行為，學習他們說話的方式和技巧...雖然他們應該在國外有個人聯系，但他們應該有給老師建議的良好意願。哪怕只是當壹天老師，也要尊重自己壹輩子做父親。