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2010 ~2011年人民教育出版社六年級語文期末試卷(平時考的那種)

小學語文畢業試卷

第壹部分:廣角知識(24分)

請在答題卡上的相應位置填寫正確答案。

1.下列虛線單詞的所有正確發音的組是()

A.詹(zhàn)蘭陵(lín)朝花(ruǐ)教(Hu)

B.慷慨(kài)障礙(kàI)缺乏油漆(kuì)黑色

C.愛眷(juàn) (bǐnɡ)報搖曳(yǐ ǐ ǐ)熱。

D.殺溫柔(n)搜(s not u)查挑釁(x n)

2.下列復音音標都是正確的()

A.瘦(徐)剝削(徐)削尖(xiāo)削筆(徐)弱點。

B.礦藏(cánɡ)藏(zànɡ)人藏(cánɡ)藏(cánɡ)

C.人參(cān)窮人參(cān)人參(shēn)人參(cān)軍

D.玩跳彈(dàn)藥反彈(tán)玩

3.下列沒有錯別字的壹組詞是()

A.渾厚典雅,櫥房寂靜無聲。

B.勸阻毛米帳篷高飛。

C.摧毀敏捷,沖過海洋

D.麥壟安靜、堅硬,行走在雲霧中

4.下面的成語或四字詞語都是形容秋天的景色。

A.天寒地凍,桂花飄香,天高雲淡,秋風蕭瑟

B.秋高氣爽秋風吹,鳥鳴蟬鳴,大雁南飛。

C.秋風送爽,北風呼嘯,秋菊盛開,五谷豐登。

D.碩果累累的山,紅葉,迷人的秋色,連綿的秋雨。

5.某羊毛衫廠請人做廣告,初步擬定了四篇文章,最準確的是()。

A.款式講究花紋,用料特殊,做工精致。

B.款式新穎,材料獨特,做工精致。

C.不同的風格和圖案,優秀的材料和精心的做工

D.設計大方,用料上乘,做工精準。

6.“什麽是合作?顧名思義,合作就是互相配合,壹起把事情做好。”

這句話中“古”字的正確含義應該是()

A.轉頭看;看

B.註意;照顧

c商店或服務行業是指那些來買東西或要求服務的人。

D.訪問

7.下列句子中,選得不差的是()

A.這本書的內容和插圖很漂亮。

B.為了迎接檢查,我們提前做好了壹切準備。

C.直到現在,那首悠揚的歌還在我耳邊回響。

D.聽了報告,我受到了深刻的教育。

8.聯系課文考慮壹下。下列把事物當作人的句子中有壹句是()

A.茶,很燙很香,像壹股暖流,迅速溝通了我們的心靈。

B.在課堂上,我們聚精會神地聽,激情閱讀,熱烈討論,就像幼苗盡情地吮吸知識的源泉。

C.夏天的腳步是靜靜的,靜靜的,她帶著微笑走來——

D.微風吹過,樹葉飄動,這幅畫就成了壹幅活畫。

9.下列句子中關聯詞使用不正確的是()

A.雖然情況非常危急,但伯諾德夫人卻鎮定自若。

只有保護海洋,珍惜海洋資源,海洋才會願意做出自己的貢獻。

c因為吳王聽了少年的勸說,放棄了攻打楚國的念頭。

D.盡管大雪紛飛,但這個山谷東坡的雪松依然保持著翠綠挺拔的姿態。

10.選擇下列單詞填空。正確的順序是()。

歡呼、笑聲、歡樂和聚會

小時候和朋友在家鄉的小河裏玩,抓魚蝦。

()的聲音經常會鉆進我的心裏,讓我壹直很享受當時的()。

直到現在,我還是希望能和青梅竹馬()永遠在河邊。

A.歡樂、笑聲、聚會和歡呼

B.開懷大笑,歡呼雀躍,盡情歡樂,歡聚壹堂

C.笑聲,喜悅,歡呼,聚在壹起

D.歡呼、歡笑、聚會和玩樂

11.用下列四句話填空,正確的是()。

唱著清亮的歌,唱著粗獷的歌。

唱壹首纏綿的歌唱壹首委婉的歌。

秋雨淅淅瀝瀝,;山泉,叮咚,叮咚;

鳥兒,嘰嘰喳喳,;雷暴,隆隆聲,

A.①②③④

B.④②①③

C.③①④②

D.①③②④

12.以下是四大古典小說中的人物和情節,其中壹個是()。

A.魯——倒掛垂柳

B.孫悟空-三次借芭蕉扇

C.諸葛亮-三顧茅廬

D.劉姥姥-三晉大觀園

第二部分:讀天地(36分)

請在答題卡的相應位置填寫正確答案。

13.完整填寫以下著名古詩詞或諺語。(5分)

①綠竹帽,綠蓑衣,(《漁歌子》)

(2)錘出大山。(萊姆的歌詞)

③、只有流清氣滿的幹坤。(《墨梅》)

(4),可以當老師。(關於語言)

⑤良藥苦口利於病。(古今聖賢)

14.根據課文填空。(7分)

這學期,我們學習了壹套“水”課文:《長江之歌》寫道——妳用

,餵養各族兒童;妳用它,滾上山

大海。煙臺有不同的海洋季節:春天,夏天,

秋高氣爽,冬高。孔子認為水似乎是存在的,好像

有恩,好像有,好像很會教。(7分)

15.閱讀短文,完成練習。(24點= 8+15)

(壹)理想的風箏(節選)

北方的冬天漫長而無聊。當春風把大地吹綠的時候,人們的身心壹起醒來。

壹種拉伸的快感湧上心頭。在壹個風和日麗的日子,劉老師放學後在那裏。

在校園的操場上,放著他做的風箏。

他的風箏各種各樣:最簡單的“瓦片”和十多英尺長的蜈蚣,最精致的。

奇妙的是黑色的燕子風箏。他的腿自然不好跑,但他絕不會失去看守的手。

鄭把幸福送上藍天。他總是壹個人拄著拐杖,讓孩子或學生在遠處放風箏。

他喊著“起來”,不停地拉著手裏的線,紙燕子抖動著翅膀,翩翩起舞。

向上飛升。他擡頭看著白雲,看著小黑燕子在風中盤旋。我經常站在他旁邊。

另外,看看他的臉。他臉上甜甜的笑容讓我覺得他不是老人,而是

是我這樣的少年。

寫出下列單詞的反義詞。(2分)

長()拉伸()

在短文中,“擡頭”和“凝視”都是看的意思。請多寫兩個表示“看”的詞。(1)

③從上下文中,我們可以認識到燕子風箏的“精致”在於

;從這個詞,我們也可以理解劉老師。

。(2分)

(4)劉老師“仰望白雲”,臉上“笑得甜甜的”。這是因為。

。他心裏會想:

。(3分)

通往廣場的路不止壹條。

有壹次,我父親帶我去教堂的頂上。在妳的腳下,x和n ɡ

我們的村莊被羅馬包圍,像蜘蛛網壹樣交叉的街道通向城市廣場。

“好好看看,親愛的孩子,”父親和藹地說。“去廣場的路不止壹條。人生也

事情是這樣的。如果妳發現這樣無法到達目的地,妳可以嘗試另壹種方式!"

從那以後,我壹直把父親的教導銘記在心。

我的夢想是成為壹名時裝設計師。

有壹天,我遇到了壹個朋友。她的毛衣顏色素凈,但織法非常巧妙。

“多漂亮的毛衣啊!妳自己織的嗎?”我問。

“不是,”她回答,“是維迪安太太織的。她在美國學的。”

突然,我眼前壹亮,腦海中閃過壹個大膽的想法:為什麽不從毛衣開始呢?

設計、制作和銷售自己的時裝?

我畫了壹件黑白蝴蝶圖案的毛衣,讓維迪安太太先織壹件。為了觀察

別人的反應,我穿了這件毛衣,參加了壹個時尚商家的午宴。結果,壹個大商場

經理當場向我訂購了40件,並同意兩周內發貨。我喜出望外,我的腳好像踩到了壹只

壹朵快樂的雲。

“兩周四十塊?這根本不可能!”當我站在威迪安太太面前時,她說:

“要知道,我織壹件這樣的毛衣幾乎要花整整壹周的時間!”那片快樂的雲

突然消失了,我只好沮喪地離開了她。半路上,我突然停下來想,這個

雖然種植毛衣需要特殊的技能,但在巴黎肯定還有其他女人會織毛衣。

我跑回維迪安太太家,告訴她我的想法。她覺得有道理。維迪安太太和我

我盡了最大的努力,終於找到了二十個xīn lín shǐu qi的女人。

兩周後,四十件毛衣從我新開的時裝店被裝上了壹艘開往國外的貨船。從此,壹個

時尚之河不斷從我的時裝店流出。

後來,我計劃舉行壹個大型時裝表演,但只有13天前展覽,縫紉顧。

那婊子在另壹家時裝店的挑釁下跑了。這次我們該從哪裏尋找出路?(1)看

拜托,我的時裝秀得延期了——不然,我就只能展示未完成的衣服了。對,為了

為什麽不舉辦壹場不是成衣的時裝秀?

時裝表演如期開幕。(2)這真是壹個獨特的展覽——有些衣服沒有袖子。

兒子,有些衣服只有壹個袖子,有些只是壹塊布。雖然我們展示的時裝不是

服裝,但縫制後仍能看到這些時裝的顏色和款式。這個展覽鼓舞了顧客。

興趣,前來點餐的人絡繹不絕。

我父親的教導使我受益終生——通往廣場的路不止壹條。

⑤根據拼音填寫括號內相應的單詞。(2分)

⑥破折號的作用有:a .表示聲音的延長;b .表達壹種解釋;c .表示轉折點;d .快遞

進步意義。

劃線句中破折號的作用(1)要選();

劃線句(2)中破折號的作用應選()。(2分)

⑦文章通過作者經歷的兩件事說明父親的話是正確的。請用簡短的話概括壹下。(4分)

第壹件事:

第二件事:

⑧“從那以後,我的時裝店就源源不斷地流出了壹條時尚的河流。”這句話的意思是;這種文字的表達效果是

。(3分)

⑨“我喜出望外,仿佛踩在幸福的雲端。”那個“快樂的雲”指的是

當時“我”以為。(2分)

妳說“通向廣場的路不止壹條”是什麽意思?根據文章內容和實際生活寫出妳的理解。(3分)

[a]

第三部分:作業天堂(40分)

16.鍛煉表達。

主題:希望

提示:生活中每個人都會有獨特的期待心情,經常會閃回壹些難忘的。

鏡頭。當我的父母出差在外時,我們熱切盼望他(她)平安歸來;存在

在冬天單調的色彩中,我們渴望飛舞晶瑩潔白的雪花;四川汶川地震後,

我們期待災區人民早日重建家園;在奧運會即將到來的日子裏,我們多麽希望為奧運會做出貢獻。

為奧運做更多...請以“希望”為題寫壹篇練習題,題目可以自制。

要求:文字通順,內容具體,有真情實感。不少於400字。在文中遇見真實。

校名和名字都用假名代替。

不錯吧。我呢?