山西雲岡石窟創作的詩歌
第壹章中華文明的起源(1-12)1。中國已知最早的人類是元謀人,距今1.7萬年。人和動物的根本區別在於會不會制造工具。勞動在北京人和山頂洞人的生活時間和地點,以及從猿到人的進化過程中起到了決定性的作用。北京人用的是自然火,而山頂洞人知道如何制造人工火,掌握了打磨和鉆孔技術。北京人群居,山頂洞人宗族,河姆渡人生活在長江流域,半坡人生活在黃河流域。都曾經使用過磨制石器,河姆渡人種植水稻,半坡人種植谷子。中國是世界上第壹個種植水稻和谷子的國家。大汶口文化晚期出現了私有財產和貧富分化。顏地和黃帝部落結盟,形成了日後的華夏民族,顏地和黃帝被尊為華夏民族的祖先。被譽為中華民族的“人類始祖”,就是黃帝。姚舜禹的“中庸”:壹種民主選舉部落聯盟領袖的方法。P14第二章西周春秋戰國(13-40)公元前14年,禹建立了夏朝,這是中國歷史上第壹個奴隸制王朝。唐滅夏,建立商朝。盤庚遷殷後,商朝統治穩定。公元前1046年,周武王通過牧野之戰消滅了商朝,建立了周朝,並定都。西周實行分封制,加強了對各地的統治。公元前771年,西周滅亡。商代的慕斯武鼎是世界上發現的最大的青銅器。奇形怪狀的四羊雕像、三星堆文化遺址出土的青銅面具、大型銅像和青銅神樹吸引了中外人士的目光。農業、畜牧業、手工業和商業的繁榮,形成了中國夏商周燦爛的青銅文明。公元前770年,周平王東遷洛陽,史稱“東周”。東周分為兩個時期:春秋和戰國。春秋五霸:齊桓公、晉文公、楚莊王、吳王夫差、越王勾踐。齊桓公提出了“尊王拒洋”的口號。決定晉文公成為中原霸主的戰役是城濮之戰。戰國七雄:齊、楚、秦、燕、趙、魏、漢。公元前260年,秦國和趙國發生長平之戰,趙國戰敗。此後,東方六國無力抵抗秦軍的進攻。春秋時期,中國開始使用鐵制農具,牛耕和牛耕,這是中國農業發展史上的壹次革命。鐵制農具和牛耕的普及,大大提高了土地利用率和農作物產量。春秋末期,中國發明了生鐵冶煉技術,比歐洲早1900多年。中國也是世界上最早發明瓷器的國家,早在商朝就有制造。戰國時期,李冰主持修建了著名的水利工程都江堰,使成都平原成為“天府之國”。商鞅變法的主要內容和意義。商人刻在龜甲或獸骨上的文字稱為“甲骨文”。中國的文字史是從商代(P4135)開始的,商周青銅器上鑄造的文字稱為“銘文”或“銘文”。日食、月食和二十四節氣的記錄,扁鵲是春秋戰國時期的名醫。他總結了中醫的“四診”。屈原生活在戰國末期的楚國,他的代表作《離騷》和《戰國編鐘全集》都出土於湖北隨州。孔子對思想教育和文化的重要貢獻,春秋末期道家的創始人老子在《道德經》中記載了他的學說;戰國時期,墨家的創始人是墨子,主張“兼愛”、“非攻”;儒家的代表人物是孟子,他要求統治者以“仁政”治國;道家的代表人物是莊子,提出“無為而治”;法家代表韓非主張改革。軍事家的代表人物是孫武,他寫的《孫子兵法》和“知己知彼,百戰不殆”的軍事格言,就出自這本書。第三章秦西漢東漢(465,438+0-67) 42。公元前230年至公元前2265,438+0年,秦國先後滅六國,完成統壹,定都鹹陽。為了加強思想控制,秦始皇接受了李斯“焚書坑儒”的建議。45.長城西起臨洮,東至遼東。靈渠的建設連接了長江水系和珠江水系。公元前209年,陳勝和光武在大澤鎮起義,在陳建建立政權。公元前202年,劉邦建立漢朝,定都長安,史稱西漢。劉邦是漢高祖。漢初統治者吸取秦亡的教訓,實行休養生息政策,減輕農民的徭役、兵役和賦稅負擔,重視發展農業生產。文景時期註重“以德教化百姓”,社會相對穩定,人民富裕。歷史上把這壹時期的統治稱為“文化和風景的統治”。50.漢武帝接受了朱的建議,下令削弱諸侯國的力量。接受董仲舒“罷黜百家,獨尊儒術”的建議。公元25年,西漢皇室劉秀稱帝,定都洛陽,史稱東漢。華東漢明帝命水利專家王景主持黃河治理。漢代用人力車播種,紡織業也有東漢杜氏發明的提花機和水筏,利用水力鼓風冶鐵,比歐洲早壹千多年。秦漢時期,匈奴的傑出領袖莫都汗統壹了蒙古草原。公元前65438年+公元前065438年+公元前09年,漢武帝派衛青、霍去病北擊匈奴,匈奴首領呼韓邪單於投降漢朝。漢朝時,王昭君出嫁給了呼韓邪單於。漢武帝派張騫出使西域。公元前60年,西漢王朝建都西域,新疆開始歸中央政府管轄。東漢班超治理西域。班超曾經派部下甘英去大秦。166年,大秦派遣使節訪問洛陽,這是歐洲國家與中國的第壹次直接接觸。絲綢之路:中國的絲綢和絲綢產品,從長安出發,經過河西走廊和今天的新疆地區,被運往西亞,然後到歐洲,西方國家的異國珍寶被輸入中國。這條連接中西交通的陸路大動脈,就是歷史上著名的絲綢之路。中國使用紙作為書寫材料始於西漢,東漢蔡倫改進了造紙術。《九章算術》成書於東漢,是壹部著名的數學著作。東漢張衡制造的地動儀被公認為世界上最早的地動儀。東漢末年,“醫聖”張仲景撰《傷寒論》,華佗創制麻藥“馬飛散”,編修醫療體操“五禽戲”。西漢末年,佛教傳入中國中原。東漢時期,道教在民間興起。創始人之壹是張玲,他尊老子為。東漢唯物主義思想家王充寫了《論衡》。司馬遷生活在漢武帝時代,寫了《史記》,這是中國第壹部紀傳體通史。秦陵中的兵馬俑是迄今為止世界上出土的最大的藝術寶庫。第四章三國兩晉南北朝(68-84年)70、200年間,曹操在官渡與袁紹的壹戰,奠定了曹操統壹北方的基礎。208年,曹操與孫劉聯和赤壁之戰,奠定了三國鼎立的基礎。220年,曹丕稱帝,國號魏,定都洛陽。221年,劉備在成都稱帝,國號漢,史稱蜀;222年,孫權稱王,國號吳,後建都建業,三國局面形成。孫權派遣魏文帶著萬人艦隊到益州(今臺灣行省),加強了益州與大陸的聯系。266年,司馬燕建立金朝,定都洛陽,史稱“西晉”。280年,西晉滅吳,結束了割據局面。東漢末年以來,匈奴、鮮卑、羯兒帖、氐、羌等少數民族陸續遷入。316年,西晉滅亡,317年,皇族司馬睿重建金朝,定都建康,史稱“東晉”。383年,前秦與東晉之戰,東晉以少勝多敗擊敗前秦。420年,東晉武帝建立宋朝。此後,南方經歷了四個朝代,即宋朝、齊朝、梁朝和陳朝。79.北魏分裂後,北方先後出現了東魏、西魏、北齊、北周四四個朝代。北魏和四朝合稱為北朝。南朝祖沖之在世界上第壹次將圓周率的數值計算到小數點後第七位。北朝的賈思勰撰寫了《齊·姚敏書》,這是中國第壹部完整的農業科學著作。北魏酈道元的《水經註》是壹部綜合性的地理學專著。東晉王羲之有其代表作《蘭亭序》,後人稱為“書聖”P122,84。東晉顧愷之有代表作《洛神賦》,南朝思想家範真寫有《神仙絕滅論》。南北朝著名石窟:雲岡石窟、龍門石窟P124問答:1。商鞅變法的內容和意義是什麽?公元前356年,秦孝公任命商鞅變法。內容:國家承認土地私有制,允許自由買賣。獎勵耕田,多產糧布者,可免徭役。根據兵役的大小,授予爵位和田宅,廢除不服兵役的舊貴族特權。建立郡縣制,君主直接派官員治理。意義:秦國經濟發達,軍隊戰鬥力不斷加強,是戰國末期最繁榮的封建國家。2.孔子在思想和教育方面有哪些成就?P46-47回答:思想上,孔子提出了“仁”的學說,主張“愛人”,要求統治者體察民情,珍惜民力資源,“以德治國”,反對暴政和任意的刑殺。學歷:創辦私塾,不分家世富貴,廣招弟子,先後培養學生3000人。註重“因材施教”,善於啟發學生思考。教育學生要有誠實的學習態度,虛心好學。要求學生不時復習所學內容,以便“溫故而知新”。3.評價秦始皇。答:秦始皇對我國歷史的貢獻很大:他順應民意,完成了統壹。他自稱皇帝,執掌大權;中央政府有壹個總理阿丘和壹個古代顧問,他們負責行政,軍事和監督,最後的決定是由皇帝做出的。地方實行郡縣制,建立中央集權的君主專制制度。統壹文字、貨幣、度量衡,修築長城,開發南疆,鞏固了團結,促進了各地區各民族間的經濟文化交流。同時,他還是壹個殘暴的封建皇帝。他大量修建宮殿和陵墓,浪費了大量的人力、物力和財力,影響了人們的正常生產和生活。他還制定了殘酷的刑法;他焚書坑儒,扼殺思想。壹句話,他是壹個有巨大貢獻,也有更大貢獻的皇帝。3.漢武帝采取了哪些措施來實現統壹?P68、P74、P78 A:漢武帝采取了壹系列措施加強中央集權。(1)接受主父偃的建議,下令允許諸王將自己的土地分給子女,並建立壹個較小的諸侯國。(2)接受董仲舒的建議,“罷黜百家,獨尊儒術”,將儒教視為封建正統。設置國子監,推行儒家教育。(3)將地方的鑄幣權和鹽鐵管理權收歸中央,統壹鑄造五銖,實現經濟統壹。(4)軍事上,派衛青、霍去病北擊匈奴,奪取河套、河西走廊地區。西漢在政治、思想、經濟、軍事上實現了大統壹,進入鼎盛時期。5.東晉南朝時期江南發展的原因是什麽?P111答案:①江南地區雨量充沛,氣候炎熱,土地肥沃,具有發展農業的優越條件。(2)北方大量人口南遷,帶來了大量勞動力,先進的生產技術和耐旱耐寒的農作物。③南方社會相對穩定;④民族融合加強;各族人民努力工作;⑤統治者重視經濟發展,采取了壹系列措施;⑤北魏孝文帝的改革措施有哪些,有什麽歷史意義?答:北魏孝文帝遷都洛陽後,進壹步落實改革內容:朝廷必須使用漢語,禁止鮮卑語;官員及其家屬必須穿漢族服裝;將鮮卑族改姓漢族,皇族由拓跋氏改姓袁;鼓勵鮮卑貴族與漢族貴族通婚;采用漢族的官制和法律;學漢禮儀,尊孔,以孝治國,倡導尊老敬老的風氣。意義:1,促進民族融合;2、弘揚中國傳統文化。