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初中文言文閱讀訓練與古詩詞鑒賞

1.初中古詩詞閱讀鑒賞訓練60個答案:1,既展現了邊塞的艱苦環境,又襯托了軍人的英氣。士兵們努力戰鬥,獻身於這場戰役。

荊門渡口送別朋友:1,同,天鏡,憐惜2,自己的行程和目的地。

減去白玉蘭:1,龍舟2,飛,破,震,爭3,寫出勝利歸來的歡騰場面4,指出龍舟賽,生動。

晚晴:1,天下重有晚晴2,表達了詩人的現狀和歡欣。3,優草,月鳥。

二十三首馬詩:1,沙,鉤2,不合時宜。

月夜:1,杜甫的妻子2,霧氣打濕了她濃密的頭發,月光冷冷的灑在她晶瑩的臂膀上3,夫妻重逢,戰爭早日結束。

村行:1傷心,難過2,上午晚,無語

洞庭湖給張總理的留言:1,(1)憤怒,遺憾(2),遙望洞庭湖,抒情(2),希望能得到對方的幫助引薦妳,不要讓妳的政治願望落空。

2.初中古詩詞閱讀鑒賞訓練60答案1。

晚晴:1,天下重有晚晴;月光在她晶瑩的臂膀上灑下冷意;3、夫妻團聚;不要讓政治願望落空;草地很安靜,鳥兒在飛翔。2,悲傷2,破碎,(1)氣,後悔(2),望著洞庭湖,抒情2,希望得到對岸的幫助,霧氣打濕了她濃密的頭發,戰爭早日結束。

鄉村之旅,飛天:1悲傷,天鏡,憐惜2。3、龍舟2、同,表達詩人的時局和歡騰的心情,未時月夜:1,杜甫的妻子2、為3,寫出勝利歸來的歡騰場面4、點出賽龍舟,日上三竿,無語壹句洞庭湖給張總理的留言:1。

馬詩二十三首:1,沙,鉤2:1,戰士在戰鬥中的艱辛與奉獻。在荊門渡口送別朋友曲:1既表現了邊塞的艱苦環境,又體現了將士們的英雄氣概,生動震撼,有自己的行程和目的地。

除了木蘭花。

3.急著想知道有什麽課內閱讀,古詩詞鑒賞以及相應的練習。這裏推薦大概率的考點。首先妳要了解這些文章所表達的思想感情,然後推薦妳重點看第二單元的文章。其實魯迅的文章比較隱晦,有些話是藏在後面的。可以參考課堂上老師對課文的分析。如果不抄,可以向同學借。其次,妳的參考書,看它的句子分析之類的,記住那些點就行了。但是第二單元的其他課文也應該是這樣的。問答:通過對…的描寫,運用…的比喻表達作者的感情,形象生動地反映了…的特點。形象具體地反映…談談文言文。第壹,要背的人,壹定要會背會寫。第二,捕蛇者說的《陳勝傳》桃花源記,很難靈活運用詞類和詞義。關註它是非常重要的。難的就是這三條。但是!其他人不註意詞類的靈活運用就會死。古文靠的是理解裏面字的怪義。當然,使用外來詞也很重要。學了這麽多年古文,妳要找出來,批註壹下,還有什麽?只有死記硬背,這不是捷徑。第三,如果妳把所有的古文翻譯多看幾遍,在句子翻譯上就會占優勢。

4.人教版高中語文必修課文言文練習文言文閱讀教學有兩個要求。首先,妳應該能夠借助筆記和參考書理解單詞和短語的意思並閱讀文章的內容;了解和整理常見的文言實詞、文言虛詞、文言句式的意義或用法,在閱讀練習中註意舉壹反三;背誦壹定數量的名著。二、了解作品中蘊含的中華民族精神,為形成壹定的傳統文化底蘊奠定基礎;學會從歷史發展的角度理解古代著作的內容價值,從中汲取民族智慧;用現代觀念審視作品,評價其積極意義和歷史局限性。也就是說,文言文教學首先要克服語言障礙。因此,掌握文言文常用詞,理解詞義和句型,壹直是文言文閱讀教學的重點。大聲朗讀,背誦並比較詞義和句型,把古代漢語翻譯成現代漢語,是提高文言文閱讀能力的重要手段。根據必修教材的整體安排,在這個單元裏,我們也要學習如何閱讀這本書。總結要點,提取精華,是閱讀的重要環節。總結段落意思總結中心在小學和初中的閱讀教學中受過訓練。到了高中,課文的難度增加了,對閱讀理解的要求也提高了,不僅僅是概括段落意思或者概括中心。對於壹個句子或幾個句子,壹個段落或幾個段落以及壹些相關的內容,抓住關鍵句子對於保證概括的準確性也有重要意義。總結內容要點離不開壹定的分析。要分清事物的輪廓和細節,善於把握相關事物的聯系,把握其異同。文章內容的分析離不開背景知識的掌握和表達的理解。

5.2065438+2003初十二古詩詞閱讀鑒賞訓練;初中古詩詞翻譯所見。

朝代:宋朝

作者:葉紹翁

原文:吳葉寄寒聲,江面秋風動客。

我知道小孩子挑促織,晚上籬笆上落了壹盞燈。

註:①見:古同“今”,顯現,揭示。2沙沙聲:風。③客情:乘客的思鄉之情。4挑選:挑選並移動。⑤推廣編織:俗稱蛐蛐,部分地區也稱蛐蛐。6圍欄摔:圍欄。

颯颯的秋風吹著梧桐葉,帶來陣陣寒意,秋風從河邊吹來,讓我在異鄉的時候思念家鄉。家裏幾個孩子還在興致勃勃的打蛐蛐!夜深人靜時,只有壹盞孤燈亮著。

賞析:《夜書》中的“吉安”是壹個古今字,這裏應該讀“xi安”而不是“吉安”。全詩的理解應該是:(標題)寫妳在壹個孤獨的夜晚思念什麽。颯颯的秋風吹著樹葉,帶來陣陣寒意,正在國外旅行的詩人不禁懷念起故鄉。我最懷念的是我心愛的孩子,他此時可能還在歡快地打著蟋蟀,而作者只能在燈前想象。

賞析:秋風吹過江面,梧桐樹沙沙作響,讓人感到陣陣寒意。秋風的聲音能觸動外面人的鄉愁。夜深了,有孩子點著燈,在籬笆邊尋找、捕捉蟋蟀。季節和氣候的遷移,景色的變化,最容易引起旅行者的思鄉之情。作者身在異鄉,在靜夜中感受秋天,寫下了這首感情委婉的小詩。這首詩寫的是妳在秋夜看到的東西,表達的是妳的鄉愁。

蘇新詩徐工分公司

朝代:宋朝

作者:楊萬裏

原文:樹籬疏而深,樹頭上的花不蔭。

孩子飛快地跑去抓那只黃色的蝴蝶,但是蝴蝶突然飛進了菜園,再也找不到了。

註:蘇新詩徐工店:新市:地名。這是浙江省湖州市德清縣的壹個新城。新城還是宋朝的釀酒中心,* * *在新城設置了酒稅官,由朱的兒子朱叔擔任。楊萬裏醉心於新城西河口的酒。喝醉。把徐工店留在新市。酒店的名字叫店,是由壹個姓徐的家庭開的。(公:古代對男子的尊稱)。籬笆:壹個柵欄。稀疏:稀疏。小路:壹條小路。

賞析:這是壹首描寫晚春田園風光的詩。描繪了壹派春意盎然,天真可愛的孩子們的景象。前兩句“籬疏壹路深,樹頭花未蔭”,點出了孩子們捉蝴蝶的快樂天真的底色。這裏有稀疏的柵欄和很深的小路。籬笆旁有幾棵樹,花瓣壹片壹片從枝頭落下,美麗的春天的圖畫,嫩葉還沒有長出來。

小松

朝代:唐朝

作者:杜荀鶴

原文:從小就在草叢裏,現在漸漸感覺到了蒿草。

那些不認能沖天的樹,直到它入了天,人說它高。

註:①刺頭:指長滿松針的小松樹。②Pestalaria(péngāo):兩種雜草。3等到:等到。④淩雲:高聳入雲。⑤開頭:直接說。

松樹幼時長在深草裏,埋了就看不見了。直到現在才發現比那些雜草(茼蒿)高很多。那些人那時候還不知道那棵樹能壹飛沖天,直到它壹飛沖天才說它長高了。

賞析:《小松》借歌寫人,諷喻事,寓意深刻。松樹,樹上的英雄和戰士。天寒地凍,百草枯雕零,千樹雕零,它卻蒼翠淩雲,迎著風雪,泰然自若。然而淩雲巨松卻是從新出土的小松上長出來的。小松雖小,但已經顯露出將要“淩雲”的苗頭。

6.第六屆古詩詞閱讀大賽55初中文言文閱讀訓練講解1並州有壹個叫甘甘的人,喜歡開玩笑。

外面有壹只狐貍。壹天,他得到壹條狐貍尾巴,並把它綁在衣服後面。

來到妻子身邊,他側身坐下,故意露出狐貍尾巴。他的妻子看到後,暗自懷疑他是只狐貍,於是悄悄拿起壹把斧子朝他砍去。

他驚恐地磕頭說:“我不是狐貍!”“妻子不相信,急忙告訴鄰居,鄰居拿起刀和棍子就追。他嚇得急忙說出了實情:“我是在惡作劇,沒想到妳壹心想殺了我。"

看來這個狐妖也是靠人的作用才興盛起來的!孫泰的孫泰是楊珊人。年輕時師從皇甫英,誌甚古。孫泰的妻子是她姑姑的女兒。

起初,姑姑年紀大了,把兩個女兒托付給孫泰,說:“大女兒壹只眼睛有問題,妳可以和她姐姐結婚。”他姑姑去世後,孫泰娶了他姑姑的大女兒。

當有人問他為什麽時,孫泰說,“那個人的眼睛有問題。除了我,他不能結婚。”他們都欽佩孫泰的友誼。

孫泰有壹次在城裏遇到壹個鐵燈臺,買下來洗了。原來是銀做的。孫泰趕緊把它還給賣家。

唐太宗吞蝗兩年,京城蝗蟲很多。唐太宗進園看糧(失)時,看到壹些蝗蟲(苗以上),撿了幾個蝗卵。他喃喃道:“糧食是百姓的生命,吃了就害了百姓,百姓就有罪了。那些罪都是我的(在古代,蝗蟲被認為是超自然的,奶奶廟是因為蝗蟲而建的。吃了可能會生病!”太宗說:“我只希望它把禍國殃民轉移到我壹個人身上!怎麽能因為怕生病就不做了呢?! "(說完)馬上咽下去。4陶侃西固陶侃有壹次到郊外遊玩,看見壹個人手裏拿著壹顆未成熟的稻穗。陶侃問:“妳拿這些東西做什麽?”那人說:“我走在路上看到的,就把它拔了出來。”

陶侃大怒,說:“妳既然不種地,還糟蹋人家的米!”所以他逮捕了那個人並鞭打了他。陶侃愛惜莊稼,執法嚴明,所以百姓勤於耕種,家家小康,人人豐衣足食。

唐代歐陽詢書法家歐陽詢有壹天騎馬路過壹座古碑。這是晉代著名書法家索靖的手筆。他在馬來西亞瀏覽,看了很久就走了。

他從古碑走了幾百步又回來了。他下了馬,站在紀念碑前觀察。當他累了,他攤開他的皮大衣,坐下來觀察。他竟然在紀念碑前呆了三天三夜才離開。⑥魏是《尚書左》的宰相,人品很好,清廉。

他的表妹是柳巖的妻子。那時,柳巖掌權。柳巖去過李蓮的房間,看到掛在門上的窗簾很破舊。他讓手下悄悄量了門的長與寬,然後用未打磨的竹子不加修飾地織了門簾,然後交給李蓮。

柳巖去了李蓮家三次,但沒敢說什麽就回去了。子琪十六歲的時候,齊國的君主派他去治理阿賢。

不久,琦君反悔了,派人去追他。追兵回來說:“子琪壹定能把阿縣治理好,車上都是老人。

以老人的智慧,年輕人來做最後的決定,阿縣壹定會管理好的!“子琪管理阿縣,把軍械庫裏的武器鍛造成農具,開糧倉幫助窮人。阿縣管理得很好。魏人聽說阿郡由小兒掌管,軍械庫裏沒有武器,糧倉裏也沒有糧食,就出發攻打阿郡(齊國)。阿縣人民互相鼓勵,用自己的武器打敗了魏的軍隊。

8鸚鵡滅火壹群鸚鵡飛到壹座山上,山上的動物(很喜歡)都互相尊重,互相愛護。鸚鵡想,雖然它在這裏感到很快樂,但它不能呆很長時間,所以它飛走了。

幾個月後,山裏發生了壹場大火。遠遠看見,鸚鵡把羽毛蘸到水裏,飛到山上灑水滅火。

看到這種情況,上帝說:“雖然妳充滿了精神和野心,但有什麽用呢?”鸚鵡回答說:“雖然我知道我不能滅火,但我曾經住在這座山上,我和山上的動物很友好,親如兄弟。(山就這樣著了火。)我不忍心看!”上帝很感動,拿出他的獎賞,撲滅了山火。9農婦與鳥從前,皖南有個農婦,在河邊拾柴。她隱約聽到鳥兒的聲音,好像在哀鳴。她仔細壹看,是壹只野鴨。

農婦走近它時,看到它的兩只翅膀沾滿了鮮血,她懷疑自己受了傷。農婦把野鴨帶回家,治療了十天左右,慢慢康復。當(野鴨)離開時,她頻頻點頭,好像在感謝她。

過了壹個多月,農民的園子裏來了幾十只野鴨,它們每天都下很多蛋。農夫不忍心賣掉它們,就把它們孵出來了,小鴨子們成群結隊地孵出來了。又過了兩年,因為受傷野鴨的懸賞,農婦壹家過上了小康生活!10治愈駱駝從前,有壹個醫生,他吹噓自己能治愈駝背。

他說:“不管它彎得像弓,像蝦,還是彎得像鐵環,都請我來治療。我敢肯定,早上它會被治愈,晚上像箭桿壹樣直。”壹個人信以為真,請他治療他的駝背。

醫生想弄兩塊門板,壹塊放在地上,叫駝背躺在上面,另壹塊壓在上面,然後跳上去使勁踩。就這樣,駝背很快被拉直了,但人也被踩出來了。

駝背的兒子要去政府告他,醫生卻說:“我的工作是治駝背。擺正了就行了,人是死是活都無所謂!”11劉氏慈善劉某某是某村寡婦,有壹個孩子。她白天在田裏耕作,晚上在燭光下在織布機上織布,壹年到頭。

鄰居

7.初中古詩詞閱讀訓練60初中古詩詞閱讀訓練60 9。清溪①(唐)王入黃花川②,由青溪之渠而生。

在不到三十英裏的路程中,繞山壹萬圈。急流在堆積的巖石上嗡嗡作響,但在茂密的松樹中光線變得暗淡。

壹個入口的表面搖擺著堅果角,沿著河岸雜草叢生。在我內心深處,我壹直像這清澈的水壹樣純潔。

哦,留在壹塊寬闊平坦的巖石上,永遠拋下魚線!。【註】①這首詩通過贊美鮮為人知的清溪,證明了它的“樸素願望”。

2話:話無意義。10.漁父的驕傲①(唐)歐陽修忽聞花底兩槳,逡巡女伴訪。

酒燈旋轉荷葉為②。蓮舟蕩,燈裏總有紅波。

花,酒,酒,酒面都紅了。壹醉方休,睡在陰涼處。

船首驚起,落在沙灘上。【註釋】:①此詩為作者以漁父豪情為筆調所寫的采蓮詞六首之壹。

詞風清新可愛,充滿生活氣息。②當:代替、擔當的意思。

3:相位。下文與“向”的互文同義。

11.秋鄧萬山送張吳①(唐)孟浩然在白雲間的北峰上,妳找到了妳的安樂窩。現在,當我爬上這座山來看妳時,我的心和大雁壹起高飛。

悲傷往往是黃昏的心情,心情往往是秋天的氣氛。我俯視河堤,與歸家的鄉親們壹起,平頭歇。

地平線上有像壹排草壹樣的樹,河邊有像月亮壹樣的島。我希望妳來接我,帶壹籃酒,* * *醉重陽節。

【註釋】①這是壹首秋天登高望遠,緬懷故人的詩。②荸薺:野菜之名,形容遠處森林之小。

③重陽節:農歷九月初九是重陽節,有爬山的習俗。12.夏在南亭思辛①(唐)孟浩然西邊山光忽滅②,東邊湖中月出③。

晚上把頭發垂在樹蔭下,打開窗戶,在安靜寬敞的地方躺下。晚風送來壹陣陣荷花的香味,竹葉上的露珠發出清脆的聲音。

我以為我會想做壹首歌,做壹首歌,我只討厭我面前的朋友。感慨了壹夜,懷念了壹夜的老朋友,在夢裏也難以懷念。

【註】①這首詩寫的是夏夜在水閣乘涼的清爽閑適和對朋友的懷念。2山光:山上的陽光。

③池月:池邊月光。13.若崖湖上春舟①(唐)不潛思興無止境,來日我擔。

而我和我的船,在晚風前,掠過花,進入湖中。黃昏時轉向西邊的山谷,在那裏我可以看到山那邊的南星。

薄霧升起,輕柔地盤旋,低低的月亮斜穿過樹林。我選擇拋開壹切世俗的事物,只做壹個拿著魚竿的老人..

【註釋】①這是壹首關於春夜渡河的詩。2國際之夜:直到晚上。

3池煙:水蒸氣。4彌漫:尷尬。

14.在的靜修處①(唐)這裏是常建,在壹個清澈幽深的湖邊,妳與雲相伴而居。松林中央的月亮,灑著壹片清輝,像丈夫。

茅亭花影濃,牡丹園聚苔粒。讓我離開這個世界。讓我像妳壹樣,落在妳的西山上,那裏有鳳凰和仙鶴。

【註釋】①這是壹首隱逸的山水詩。2謝石:辭去世俗的疲勞。

(3)鸞鶴:古代常指神仙鳥。群體:與...為伴。

15,至稅吏後匪退(1)(唐)袁結桂茂歲,與西賊攻永州,敗邵。如果我們不從這種狀態撤退,我們怎麽能打敗敵人呢?只是蓋萌受傷了,可憐了。使節們在做什麽吃苦征劍?假裝做官寫詩。

我仍然記得那些和平的日子,在山林中度過的二十年。純凈的溪流流過我的院子,我家門口的洞穴和山谷。

那時稅收很少,也很有規律,我可以睡得很香,早上也睡得很晚。突然變了,多年來我壹直在部隊服役(3)。

當我開始在這裏做官的時候,山賊又開始擡頭了。但是這個城鎮是如此之小,以至於小偷們得以幸免,這裏的人們是如此的貧窮和可憐。

所有其他地區都被洗劫壹空,這壹次更不用說了。妳們這些欽差大臣,難道就沒有強盜仁慈嗎??就像在火上煎炸的生物,今天被收集的人。

妳怎麽能犧牲人的生命,只是為了被稱為有能力的收藏家??哦,讓我扔下我的官印,讓我做壹只小船上孤獨的漁夫。靠魚和小麥養活我的家人,去* * *湖。

【註釋】①這是壹首痛斥統治者敲詐勒索的詩。前言解釋了事件的歷史背景。

②井稅:這是指稅。3榮:軍帳。

4代碼:治理。5委員會:費率。

⑥刺傷:撐船。16.(唐)在淮鎮附近,我找到了壹個可以停泊的小港灣。

強風掀起了河上的波浪,太陽沈下了大地的黑暗。人們正在回家。明亮的山峰變暗了,大雁飛向壹座白色荒島。

午夜時分,我想起壹座北方的城門,我聽見鐘聲在我和睡眠之間敲響。【註】①這是壹首關於旅行的風暴,停留在岸邊,保持清醒,想家的詩。

2人回句:表示夕陽已黑,人們已回到休息的地方。③秦:今陜西壹帶。

17.西劇①(唐)柳宗元我為官袍官袍困擾已久,我很樂意在這蠻荒的南國做壹個流亡者③。我現在是種植者和收割者的鄰居,我是山林的客人。

我早上犁地,翻弄帶露水的草,晚上系上漁舟,打破寧靜的溪流。我來回走著,幾乎沒有遇見任何人,唱著長詩,凝視著藍天。

【註釋】①此詩為柳宗元貶謫永州畔時所作。②B組:這就是當官的意思。

③南夷:這是指當時南方的少數民族地區。4夜單:夜航。

⑤楚天:永州在古代屬於楚國。18渭城曲①(唐)渭城臨雨輕塵,客舍青柳色。

勸妳多喝壹杯酒,西出陽關沒道理。【註釋】①這是壹首著名的告別曲。

壹個題目是《寄元二石安溪》。②陽關:古關之名,在甘肅敦煌西南。因為在玉門關以南,所以叫陽關,是出門的必經之地。

19.兩個大堤(上)①(唐)王昌齡明朝和漢朝的時候封了,但是長征沒有回來。但是讓龍城飛進去②,不要教呼瑪去陰山。

【註釋】①這是壹首邊塞詩,哀嘆邊境戰亂不斷,國家缺少壹位好將軍。②飛將軍:指漢代名將李廣。匈奴人怕他勇猛,稱他為“飛將軍”。

20.春夜別友人①(唐)銀燭吐煙,金杯對宴。留堂思琴,不走繞山河之路。

盛宴壹直持續到月亮隱沒在高高的樹上,銀河在黎明時分消失。走在這漫漫洛陽路,不知何時才能相見?

【註釋】:①這是壹首送別詩。(2)七弦琴:指朋友宴飲之樂,意為用音律的和諧來比喻親情的深意。

21.涼州詞①(唐)王之渙黃河遠在白雲之上,孤城山②。強弟何須怨楊柳?春風不到玉門關。

【註釋】①這是壹首邊塞詩,旨在抒寫涼州險峻艱險的邊防。(2)萬仞:它有八英尺高,萬仞的意思是山很高。

③羌笛:西漢羌人制造的管樂器,雙孔。柳:指《折柳》這首歌,是壹首悲傷的曲子。

④玉門關:甘肅省敦煌縣西南的關明,是古代通往西域的要道。22.永遠在我心裏①(唐)王長齡閨房* * *不知愁什麽,春日翠樓上妝②。

突然看到陌生人頭上的柳色,後悔教老公找印章。【註釋】①這是《永遠在我心中》的壹首詩,描寫了上流貴族女性在享受春天時的心理變化。

2化妝:化妝。3悔改:悔改。

23.涼州詞①(唐)汪涵夜光杯酒②。想喝琵琶,要馬上催。醉臥沙場,君不笑,古已有幾番戰。

【註釋】①這是壹首吟詠邊塞場景的名曲。②發光杯:白玉制成的杯子。

24.黃鶴樓送孟浩。

8.初中文言文閱讀訓練25篇1。趁父親不在,郁忠和鐘會偷了酒。他的父親假裝睡覺,看見郁忠先敬禮,然後喝酒。鐘會只喝不行禮。父親問他們願不願意,郁忠說酒是壹種文化禮儀,不能頂禮膜拜。鐘會說,偷酒喝本身就是不雅,我只好不拜了。

2.長江子師從屠朱。屠龍者朱對他說:從前楚王涉獵雲夢,要射左邊的鹿,右邊的鹿又出來了。正當他準備開弓時,壹只鸛鳥從他頭上飛過。楚王看了看弓箭,射向某處。大臣舉起壹本書說,我能百步穿楊,但妳給我十片葉子,我不知道能不能打中。

3.有壹個荊州人叫慈飛,他在工作中得到壹把劍。在乘船回家的路上,我遇到了兩條龍。飛飛問:船遇到兩條龍能活下來嗎?船夫回答:什麽都活不了。費拿了劍,跳進河裏與龍搏鬥。龍死了,船上的每個人都活著回家了。

南七在蜀中山谷,水甜而貧,喝了都會生病。因此,那裏沒有壹個人不生病。看到外國人會嘲笑外國人脖子光滑,不像大陸人有很多突出的囊腫。外人告訴他們,他們都有病,要吃藥看病。大陸人說,為什麽本地人要這樣去看病?他們從來不知道自己有多醜。

萊文要蓋房子,匠人對他說:不行,木頭還不夠幹,油漆的話會爛的。用濕木頭蓋房子現在是好的,但將來會爛掉。萊文應該說:照妳這麽說,新房子不會毀了——木頭越幹,油漆越濃,油漆越淡,越牢固(不會毀了)。工匠無言以對,接受了建造房屋的命令。房子剛建好的時候很好,但是真的爛掉了,壞了。