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世界地球日主題班會教案

我們都生活在同壹個地球上,都是地球村的村民。地球環境與我們每個人息息相關,所以我們應該珍惜它。以下是我組織的世界地球日主題班會教案_2021。我希望妳喜歡它。

世界地球日主題班會教案1

中隊主題團隊會議

活動目的:

通過活動,學生可以了解壹定的環保知識,增強環保意識,讓他們知道地球是人類生存和發展的基礎。他們應該從自己做起,從小事做起,養成保護環境的好習慣,從小做自覺保護地球的主人。

活動流程:

首先,團隊儀式

儀式主持人:每隊報告人數(4隊)

組長:起立——向組長匯報,第壹小組原創,匯報結束。

少校:接受妳的報告。

隊長:-稍息

少校:妳們所有人都立正——向輔導員報告。這個中隊53人,實際有53人。今天我們在這裏舉行“愛我綠色家園”主題團隊活動,請提前向輔導員老師請示批準。

輔導員:批準妳的請求,祝妳的活動圓滿成功!

儀式主持人:升旗,敬禮,放音樂。

儀式主持人:儀式結束後,唱隊歌。

儀式主持人:請坐,請中隊長講話。

少校:親愛的少先隊員和朋友們,妳們好!今天,我們三中隊(1)舉行了以“愛我綠色家園”為主題的中隊活動。通過這次中隊活動,我們將更加深刻地認識到地球是我們賴以生存的美麗家園。為了創造壹個文明整潔的環境,我們應該從自己做起,從小事做起,養成保護環境的好習慣,從小做自覺保護地球的主人。

儀式主持人:接下來,愛我綠色家園主題中隊活動正式開始。請歡迎主持人。

二、活動開始:(主持人)

第壹部分:美麗的家園。

女人:黃褐色的土地,

男人:藍色的大海,

女人:碧波蕩漾,

男人:海浪在跳舞,

女:青山層層疊疊,

男人:美麗的雲在飄。

這是壹幅多麽美麗的畫啊!

女:這是壹個漂亮的家。

男:這是壹個很大的家。

他:這是我們人類世代居住的家園。

w:首先請聽壹首詩,背壹下地球。

m:我們的祖國幅員遼闊,幅員遼闊,資源豐富。

女:祖國的山河很美。

m:我們的家鄉平湖,位於杭嘉湖平原,被譽為“黃金平湖”。

w:這是著名的江南魚米之鄉,風景秀麗,氣候宜人。

男:山清水秀,人更美!請欣賞種植太陽的舞蹈。

我們的平湖是壹座美麗的城市。

m:我們每個人都能感受到她的幹凈和美麗。

w:綠樹為我們提供新鮮空氣。

男人:草和花為我們裝點了城市。看:

(播放課件:東湖廣場、韓山公園、當湖公園...)學生簡介

w:看到如此美麗的景色,我們陶醉了。

男:鷹擊蒼穹,魚潛水底。

女:萬樹爭榮,百草爭美。

我們的家是如此美麗和年輕。

女:但是由於人為的破壞,地球正在走向滅亡。

第二部分:苦難的家園。

請聽地球的眼淚這個故事。

w:多麽悲傷的壹幕啊!

m:隨著世界人口的增長和對自然資源的不合理開發和利用,森林、草原和耕地大量減少。

w:有物種滅絕,有生態破壞,有環境汙染,導致環境質量惡化。

聽,大地在呻吟,河流在奏壹支悲傷的歌曲。

(學生分別裝飾地球、沙漠、海洋和森林)

同學們,我們的綠色家園被貼上了黃牌。

女:我們人類的未來令人擔憂。請傾聽世界兒童的聲音。

(不要離開座位,戴上頭飾發表演講,分別給日本、墨西哥、美國、俄羅斯、英國的小朋友裝飾)

女人:當人類摧毀他們生活的地方時,他們也在摧毀自己。

男人:把自己引向死亡,敲開地獄之門。

女:同學們,平湖很多地方都被破壞了。請看壹些妳的同學找到的圖片。

(播放課件:臟河裏的斷樹貼滿了廣告,門口到處都是垃圾...)學生簡介

男:看到這裏,我的心在滴血:這是我們自己的家!怎麽會被破壞成這樣?

女:同學們,妳們願意采取行動保護我們周圍的環境嗎?(齊聲回答:是)

第三部分:愛我的綠色家園。

m:同學們,環境保護應該優先考慮,這也引起了國家領導人的重視。那天在世界環境日,全國人大委員長李鵬和孩子們興致勃勃地種下了壹棵和平樹,祝願這棵常青樹在和平美好的環境中茁壯成長。李鵬主席說出了全國人民的願望。看,地球大使來了!

(音樂配音地球大使現身)

地球大使:我是地球大使。讓我們拯救地球吧!目前,我們有壹些解決環境問題的方法。我們把每年的6月5日定為世界環境日。世界環境日是全人類行動的日子。每年在世界環境日周圍,國家舉行關於環境的特別報告。全世界都喊出了人類共同的聲音:保護人類環境!

女:環保對人類直接重要,關系到人類的生存。人們的環境意識逐漸提高,許多國家的青少年承擔起地球大使的使命,投身於拯救地球的活動中。

男:孩子們,妳們自己也要做這樣的事情。

如何保護環境?請拿出自己的環保畫,談談自己對保護環境的想法。(學生展示環保畫作,交流心得)

女:是的!我們應該保護環境,保護地球!(學生齊說:保護環境,保護地球!)

人類:地球——我們的綠色家園。

我們應該建設和保護這個綠色家園。

男人:讓天空更明亮,

女:水更清了。

男人:山更綠了。

女:環境。

壹起:更好!

w:請聽音樂小品《綠色的大海在流動》。

m:綠色,跳動著無限的生機和活力,

女:綠色是植物散發的生命之光。

有了綠色,山就會活起來。

女:有了綠色,水就清了;

男人:有了綠色,鳥兒歌唱,老虎吹口哨...

女:在這片綠地上,我們情不自禁地玩耍。

男:請聽電子琴演奏快樂舞曲。

男人:綠樹生機勃勃。

女:鮮花,爭奇鬥艷,

m:綠色也裝飾了我們美麗的校園。

女:請看——(播放學校綠化美景)

男人:妳看,有了綠色,我們的學校變得多漂亮啊。

女:來了壹群活潑可愛的女孩-

男人:請觀看舞蹈學校是我的家。

女:水是清澈的。

男人:天空是藍色的,

女人:美麗幹凈的環境要靠大家來維護。

男性;讓我們攜起手來,共同描繪綠色家園。

行為習慣教育請聽快板兒歌。

女:我們生在地球上,長在地球上。

男:愛山河。這是我們的綠色家園。

女人:愛這壹草壹木,這是我們綠色的家園;

讓我們攜起手來,為我們的家園描繪壹幅美麗的藍圖。

讓我們攜起手來,愛孕育了我們。

女人:撫養我們的母親-

壹起:綠色家園!

讓我們壹起唱《明天會更好》來表達我們的心情吧!

(合唱)

第四,團隊儀式

儀式主持人:下面請輔導員發言。

輔導員:隊員們,今天的團隊活動非常成功。恭喜妳!希望通過今天的活動,讓大家從小樹立環保意識,落實行動,保護環境從我做起,從身邊小事做起,讓我們的校園更幹凈,我們的綠色家園更美麗。(團隊敬禮)

儀式主持人:全體起立,舉手示意。

輔導員:準備好,為* * * *事業而戰!

全體隊員:時刻準備著!

儀式主持人:呼號完畢。還旗,敬禮,奏樂。

儀式主持人:請在儀式後坐下。

儀式主持人:今天的“愛我綠色家園”主題中隊活動到此結束。

世界地球日主題班會二教案

班會目標:

1.了解和感受地球生態環境惡化的現象,了解地球日的由來和目的。

2.學習如何收集和分析環境條件和材料,並用圖片表達希望和建議。

3.感受地球生態環境的惡化,從而增強學生對自然和人類社會的熱愛和責任感,激發他們對地球的熱愛和環保意識。

班會準備:

1.學生在課前收集關於生態環境的信息(文字或圖片)。

2.學生分組準備好彩紙和手工具(剪刀、膠水),準備好彩色工具。

活動流程:

首先,觀察導入:

森林面積在縮小,氣候壹點也不變暖,物種迅速減少,空氣嚴重汙染...人類應該迅速關註環境問題,保護唯壹的地球,避免不可挽回的災難。

"我們的地球既可愛又脆弱!"同學們,這是宇航員在太空看地球時的感嘆。妳有哪些感嘆?說說妳的心理話。向妳的同學介紹妳收集的信息,談談妳的感受。

二、展示目標:

從剛才的演講中,我可以感覺到學生們對我們的家充滿了擔憂和希望。我們都清楚地知道,地球是不可克隆的,它是我們唯壹的家園。

妳知道4月22日是什麽節日嗎?

1.介紹壹下“地球日”的由來。

2.4月22日被定為地球日。這反映了人類對環境保護的重視。

第三,啟發思維:

(我們能為環境保護做些什麽)

1,植樹凈化空氣;

2.減少“白色汙染”;

3、搞宣傳活動;

4.節約水、電等資源;

5.保護動物和植物;

6.抵制成人吸煙

第四,創作環保海報

同學們都想的很好,希望大家盡快行動起來。最近,學校將舉行壹次環保宣傳活動。我想每個人都可以用自己的畫筆創作壹張環保海報來紀念這個全球日。

五、布置練習題:

以小組合作的形式創作壹張環保海報。

不及物動詞摘要

1,總結。

2.鼓勵學生課後在校園張貼環保海報,繼續分組調查研究,撰寫調查報告。

世界地球日主題班會教案3

主題團隊會議

團隊會議的目的:

開展本次班會,讓學生了解環保,增強學生環保意識,關愛地球家園,人人爭做環保小衛士。

該團隊將準備:

1,做好動員工作,讓學生明白加強環保的重要性,積極參與活動。

2、各小組分頭尋找和收集相關資料。

3.為班會準備道具,布置教室。

班會流程:

開場白:

地球是壹個美麗的家園。妳看,藍天、青山、遼闊的田野、成群的牛羊就像寶石壹樣點綴其中。哇!美麗的地球給人類壹個優雅的生活環境,壹個開滿鮮花的花園,壹個世代繁衍的空間。

壹個導入:

老師:同學們,妳們知道4月22日是什麽日子嗎?

生:今天是地球日。

老師:為了呼籲人類拯救和保護地球,聯合國把每年的4月22日定為“世界日”。

地球日”。

茫茫宇宙中有壹座藍色的寶塔,壹個天然的仙境——地球。地球是我們美麗的家園,讓我們(壹起)“愛——我們的地球家園”。這是我們今天班會的主題。

兩個* * *壹樣的家(視頻2分鐘)

老師:多少年來,人類在地球上生活、繁衍、發展,從地球上獲取日常生活和工農業發展的各種必需品。是地球養育了我們的子孫後代。聯系社會

事實上,我們可以想到...(例如學生)

老師:所以,我們的衣食住行都離不開地球,地球是——(齊)我們的家,我們要保護它!前段時間老師讓大家收集環保方面的資料。妳發現了什麽?

第三,地球被毀滅了。

老師:我給妳找了壹個視頻,內容是《地球母親的煩惱》。(播放視頻)

看完這個視頻,我們深有感觸。讓我們聽聽妳的感受:

生:當洶湧的洪水再次吞噬人類家園時,

當茫茫黃沙淹沒萬畝良田時,

當煙霧彌漫在城市上空時,

當臭氧層被紫外線穿透時,

當地球氣候變暖時,

當自然界的物種悄悄減少時,

當地球充滿垃圾時,

我真的很擔心——我們未來的孩子該不該移居火星?

老師:是的,我們都很擔心當地的母親。

生:人們削減數量,亂捕野生動物,破壞了地球。

健康:該地區正受到不同程度的廢氣、廢水、垃圾和噪音的侵襲。

生:想起了今年的沙塵暴。那壹天,城內狂風呼嘯,沙塵飛舞,令人毛骨悚然。這些現象給我們敲響了警鐘。

生:人對地球的態度是錯誤的,這樣做的後果是自我毀滅。

生:我們應該行動起來拯救地球,關愛地球,愛護地球!

老師:同學們,只有壹個地球。

它是萬物之家。

地球母親在哭泣,

淚水刺痛我們的心,

我渴望成為壹支神筆,

把沙漠塗成綠色,把荒山染成綠色。

我希望變成深紅色的雲,

點綴在寧靜祥和的地平線上。

有那麽壹瞬間,我夢想變成壹棵溫柔的小草,

表達鴿子腳下的綠色情懷。

我們是地球母親的孩子,

我們應該保留她美麗的臉龐!

我相信所有的學生都有自己的誓言-

健康:拯救地球母親!

我們應該勇敢地承擔起環境保護的重任,

胸前的紅領巾隨風飄動,

綠色行動宣言響徹天空:

保護環境,請從自己做起。

每個人都來關心地球的家園,

創造天藍色和綠色的環境,

用實際行動補足地球母親,

爭做環保小衛士,

我們是泉城的好少年!

老師:愛護地球!

生(齊答):是我們共同的家!

老師:愛護地球!

生(齊答):她是我們的媽媽!

老師:同學們,我們應該怎樣愛護地球?

第四,保護地球

1,種樹愛樹

生:看了剛才的視頻,忘不了沙漠。我認為快速植樹可以改善生活環境,美化生活環境。我們不僅要積極參與植樹造林,創造綠色環境,而且要保護綠色環境,讓綠色植被永遠覆蓋我們的地球。

生:對!樹木起了很大的作用。數據顯示,壹棵50歲的闊葉樹每天呼吸45公斤氧氣,可供32人使用。每天吸入32公斤二氧化碳,等於100人呼出的廢氣;每天可降低噪音15~60分貝;壹公斤殺菌劑日夜排出;壹個月可吸收2公斤有毒氣體,壹年可吸收銷售粉塵11~300噸。我真的不知道。這些樹太棒了。

生:我補充壹下(拿出葉子)我想壹個人種壹棵樹,10人種10棵樹,那麽100人,1000人,不就是壹片森林嗎?

老師:學生沒說的很好。讓我們行動起來,人人都來做,植樹造林,保護環境!讓我們用童心喚醒藍天,用真誠和汗水種下小樹,壹起種下綠色和希望。

生:我們組還組織了“周日綠色行動”。

(播放視頻)我想,看到這些不文明的行為,不僅我們團的成員會做,大家也壹定會做。

2.愛護花草

生:不知道同學們有沒有發現,最近我們的春城變綠了。壹片片綠草,不時散發出淡淡的清香,沁人心脾。出去走走,看看。山腳下,路旁,所到之處,仿佛置身於壹片綠色的海洋,令人心曠神怡。

生:雖然冬天來了,但蔥郁的綠眼睛不禁讓人忘記了寒意和工作的勞累。到處郁郁蔥蔥的綠地,大大沖淡了城市的嘈雜氣氛,為泉城增添了幾分迷人的魅力。

健康:人造草坪可以美化環境。綠色的草坪給人們提供了自然美的享受。在高樓林立、煙囪高聳的城市環境中,開辟出壹片寧靜宜人的“地毯”,形成車海中的綠洲,鬧市中的幽靜之地,真是美不勝收。當妳漫步在綠樹之間,呼吸著清新的空氣,享受著優雅的環境時,別忘了妳腳下的綠色地毯——草坪,它是人們健康的忠實衛士。

健康:草坪有很多功能…

老師:對。我們不僅要種樹,還要愛護我們周圍的每壹片綠地。綠色帶給我們希望和溫暖。綠色是和平與美麗的象征。我們都希望心中永遠有綠色!

生:看!我們的綠色團隊正在行動。(圖片)

生:星期天,我們像往常壹樣來到我們的綠色花園。學生們撿起垃圾和泥土,熱火朝天。過壹會兒,草坪就會煥然壹新。正當我們享受這整潔的環境時,發生了這樣壹件事...(勸阻)

健康:照顧好妳周圍的每壹個環境,妳會比以前更快樂。這是我們綠色團隊的願望。朋友們,希望妳能加入我們的環保行列!

老師:自然環境是我們的生存空間。我們每個人都應該珍惜身邊的每壹片綠地,做壹個壹草壹木的園丁是我們全體學生和老師的職責。

師:讓我們從小事做起,為濟南藍天工程添彩,讓地球母親永葆青春。

3.節約用水

學生:老師同學們大家好。我是壹顆小水滴,請聽我的故事。

生:講水滴的故事。

生:“別難過,別難過,我們是節水隊,我們會幫妳的。”

生:從上壹段我們知道,水和空氣壹樣,是人類和所有生物所必需的。人離不開水,動物也離不開水。科學家已經證明水是生命之源。水是生命和文化的搖籃。然而,中國有限的水資源受到了嚴重汙染,全國有300多個城市缺水。

生:以我們春城為例。泉水是我們的城市靈魂,是我們的驕傲。然而,現在水資源匱乏,泉水不再噴湧。沒有水,“四面荷花四面柳,半城山色”的美景只能在書中找到,在夢中回憶。

生:暑假的時候查了相關資料,了解到小清河變化很快。十年如壹日:50年代淘米洗菜,60年代釣螃蟹,70年代引水灌溉,80年代魚蝦滅絕。到了90年代,它不僅失去了灌溉、水產養殖和航運的功能,甚至危及到了兩岸人民的飲用水。保護水資源,防止水汙染已成為環境保護工作的重中之重。

老師:剛才同學們從周圍環境的變化感覺到我們正在進入壹個水資源緊張的狀態。

短期內,我不禁想起這裏那句著名的警句:如果我們不珍惜寶貴的水資源,

那麽,地球上最後壹滴水,大概就是我們的眼淚了。節約用水是每個人的責任。

同學們,生活中應該如何節約用水?

(學生舉例)

生:小水滴,妳覺得我們怎麽樣?妳看-(播放視頻)

(水滴:不錯不錯。)

生:我們有更好的!我們的節水活動得到了家長們的好評。請聽我說。

我們小記者的采訪錄音。(播放錄音)

老師:學生的節水活動開展得真好。請不要難過,小水滴,老師相信,

只要每個人都註意節約用水,缺水就會離開我們,生活會更幸福。

環境會更美更舒適。小水滴會活得很開心。

4.促進環境保護

生:我們通過采訪環保局的同誌了解到白色汙染對環境的危害。我們

希望大家拒絕白色汙染,使用環保袋。前幾天,我們盡力了。

今天做了壹些環保袋送給老師和同學。希望大家都能加入到我們的行動中來。

加油,拒絕白色汙染。

學生:班會前,我們向全校征集環保標語和圖片。我們的活動,

全校積極響應,* * *收到約300條標語和圖片。這裏,

我們將幾幅傑出的傑作獻給您。(展示圖片)

生:我們小組還寫了壹份提案,號召全市少先隊員壹起參加環保活動。

(閱讀提案)

生:我們堅決響應您的倡議,做好環保工作。

(各抒己見,暢所欲言)

五個光明的未來

老師:同學們,我們是21世紀的主人。每個人都希望21世紀的天會更藍,草會更綠,水會更幹凈,生活會更好。想象壹下,如果每個人都註意環保,我們的未來會是什麽樣子。(請閉上眼睛)

(學生表演:詩歌朗誦、自編舞蹈)

老師:那麽,為了這壹天,我們必須肩負起保護環境的重任。

老師:從我開始。生(氣):種樹,愛護花草。

老師:從身邊做起,健康(氣):節約用水,宣傳環保。

從現在開始,生命(氣):愛——我們在地球上的家。

老師:通過今天的班會,同學們將積極參加環保活動,主動挑起環保的重任,讓地球這個人類的家園更加美麗,讓我們的生活充滿陽光和鮮花...

為了今天,為了明天,為了我們自己,也為了子孫後代,讓我們壹起關心地球,熱愛我們在地球上的家園。