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人生的“三把刷子”

有句形容人能力強的俗語“有兩把刷子”膾炙人口,而林語堂為西南聯合大學畢業生講演的題目卻是《我的“三把刷子”》。他自詡多壹把“刷子”,不是說本事高於他人,而是用自己的思考感悟、生活奔波經歷,闡明為人處世必須具備的三種能力和方式。

第壹把是“問題刷”。人生在世,就是發現、研究、解決問題的過程,人的社會知識幾乎全是通過解決問題獲得。林語堂說:“只要有問題跟著,妳就不會懶惰。為解決時時引誘妳去想的問題,需要克服種種困難去解決它,就能長進知識。”

孔子的問題是如何普及“仁義禮智信”以德安邦;司馬遷的問題是殫精竭慮、矢誌不渝地完成《史記》……

第二把是“興趣刷”。林語堂在演講中說:“每個人進入社會,總得發展壹點專門以外的興趣,這不是為養家糊口,而是心裏喜歡做的,用閑暇時間做的。”

愛因斯坦的興趣是拉小提琴,多年潛心苦練,演奏水平相當專業。每遇到科研難題,他會拉起小提琴,在悠揚的旋律中生出解困靈感,讓他悟出“興趣是最好的老師”的至深感慨。契訶夫的本職是醫生,興趣是寫小說,並以此為樂,鍥而不舍,成了世界著名作家。林語堂的興趣則是研究機械原理,他二十余年誌趣不減,用業余時間研制“中文打字機”,終於在1946年發明成功。

第三把是“信心刷”。林語堂鼓勵青年樹立信心時說:“人無信心,百事難成,任何成功、成才、出類拔萃者都以信心為基礎。”他正是靠毫不松懈的信心,在繁忙的教育教學活動之余,創出英文與漢語“上下形檢字法”,用來完成巨著《當代漢英詞典》的寫作,為漢英語言文字翻譯提供了簡捷適用的工具典籍。